医院毕业实习报告 篇1
适用场景:游戏开发岗位实习总结、软件项目上线前准备
内容看点:游戏开发新人成长指南、软件项目风险规避要点
行文逻辑:熟悉流程→分配任务→完成需求→优化代码→总结经验
一、实习内容
公司Game游戏平台功能增加和代码优化,公司游戏频道SEO搜索引擎优化,为产品人员提供数据
实习时间:20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日
实习公司:xxx公司
二、工作经历
刚进公司的前一个星期和客服部门、运维部门接触,旨在熟悉公司的运作。
第二个星期开始回到各自所在的组,进入正常工作任务,没有专门的专业知识培训,仅在第一个星期由客服部经理介绍了的各个功能和用户反馈后台信息的查看。
虽然没有专门的专业知识培训,但是每一位实习生都会由一位老员工带着,在任何时候你遇到问题都可以问你的师父。
带我的哪位师父人不错,没有我问他问题他都认真的教导,我手上做的所有需求也是他分配的。
刚开始不熟悉公司的开发流程,弄了二三天才明天SVN版本控制。
三、经验总结
1、动手写代码前认真阅读需求
我们的需求可能来自产品、测试、客服、运维,也有可能是自己组的,不管你的需求是来自哪里,第一步需要做的就是认真阅读需求,先不要急着写代码,看完需求后想想实现这个需求有没有技术上面的问题,如果有问题再和你的同事讨论;没有问题后你才开始写代码实现需求。
2、沟通非常重要
我们对需求的认识可能和提需求的人有一定的差别,在做完需求后一定要将提需求的人和测试人员拉到一个群里讨论,看是不是提需求的人想要的结果。我刚开始做完第一个需求的时候,都是单独拉一个窗口分别和产品、测试人聊,这样的话不仅很累,而且在需求上线后出现了问题也没有人证明提需求的人和测试人员都同意上线了的,那么最后的责任就在你。所以,最好的解决办法就是将这些人员拉到一个RTX群里交流,交流的时候尽量将问题描述清楚,如果在RTX上不好描述,那么就走到那个人位置面对面交流。沟通在项目开发过程中非常重要!
3、先实现需求再优化需求
我第一次做需求的时候,记得是新增一个后台功能,师父要我做的时候走后台框架路线,我之前在学校都不怎么认同用PHP框架来开发,因为它在第一次访问的时候要初始化很多系统资源,但是我手上的这个需求并没有多少代码,走框架的话明显有点浪费。纠结了半天被师父批了一顿,说后台的功能,就运维的几个人再用,根本没有比较考虑性能的问题,并且走框架的`话非常容易维护!所以,在你做需求的时候如果需求不是很多人用的话先实现了再去考虑性能的事,毕竟这样的功能是要尽快上线的,不要将时间浪费在这些个没有必要的考虑上!
4、做需求尽快做完
很多人认为在软件公司就得加班,其实不是这样的,加班是因为手上的需求没有在指定的时间内做完。所以,接到每个需求都尽自己最快的速度完成,这样才能保证自己尽量不会加班!
5、操作线上的数据要非常小心
最后一天实习的时候我手上还有一个小需求,在前一天加班完成得差不多了,本想在实习的最后一天上午就完成,但是因为自己完成心切,一不小心在写SQL语句的时候忘写了where条件,导致整张数据表里的记录都是一样的了!后来找DBA恢复到之前的数据,弄了1个多小时才恢复过来!后来DBA教导:在写带条件的SQL语句之前先写where条件然后再写语句的其他部分。
四、 总结
刚进公司的要不断的学习,多多和老员工交流,特别要锻炼交际能力。在越到程序Bug的时候不要慌张,掌握一些常用的调试技巧很重要! 在将代码提交到SVN版本库里之前一定要比对和上一版本的区别,确定没有任何问题之后再提交,不然出现代码版本问题,可能会影响很多人开发。
在将需求送测之前一定要自己先测试通过,没有任何问题之后再交给测试人员测试,不然出现很多问题反反复复送测,不仅自己烦,测试人员也会抱怨的。
总之这2个月的实习在公司学到了很多,体会到了团队协作的重要,也感受到了软件开发流程的严谨!
医院毕业实习报告 篇2
适用场景:医院影像科实习生培训、医学影像资料数字化管理
内容看点:影像科实习经验分享、医疗信息化实践案例
行文逻辑:学习CT原理→应用PACS系统→扫描胶片上传
1.工作内容
1.1 CT检查的运作
实习开始,我被分在CT组,这让我有机会真正认识CT的工作原理及其应用。
CT(computed tomography)又称为计算机X线体层摄影,是计算机控制、X线成像、电子机械技术和数学科学相结合的产物。螺旋CT的基本构成包括X线成像系统和计算机系统。构造复杂,临床上操作也相对复杂。它的成像过程为:产生X线→收集数据→处理数据→显示图像。CT球管产生的X线经准直器校准,由探测器接收被衰减后的X线,并通过数据采集系统进行模数转换,转换后的数据由计算机重建成横断面图像,最后由显示器显示图像。
1.2 常规组
在CT组两周后,我轮转到常规组,主要工作是学习诊断病人的X线平片。一般情况下,马主任口授,我们则把结果输进PACS中。该院的CR、DR等常规检查是无需打印胶片的,从真正意义上实现图像数字化。这就需要医院在信息管理上,各个影像色设备均具备DICOM接口,而且医院信息系统(HIS)比较完备,PACS能与之完全融合。医生诊断时,根据检查申请单提供的病情摘要全面考虑可能发生的疾病。但是个别医生写的申请单提供的病史不是很详细,还有一些病人也做过如CT、B超、内镜等的检查,医生可以不用请病人过来询问病史及其它的检查结果,而是从PACS系统中查阅病人的检查信息,方便快捷。PACS系统中设有各种病例的报告模版,诊断时医生直接从数据库中调出相应的报告模版,大大节约了时间,减少了医生的工作量,也提高了工作效率。诊断报告附有病人的检查图片,而不用再另外打印胶片图像给病人,为病人节省了就医成本,也减少了医务工作人员的工作量,减少了储存胶片的建筑空间,处处体现了PACS系统应用带来的方便。
1.3 医用胶片扫描
在这两周里,我的大部分工作是扫描旧的医学胶片。这些胶片是医院多年积累且对临床研究和有教学意义的传统胶片,需要把它们转换成数字图像,传输到PACS系统中保存,实现信息资源的共享。
我们使用的设备是ANGELL-880医用胶片扫描仪,安装Windows2000操作系统和显示器的分辨率为1024×768的放射工作站。
扫描程序
经历以下四个环节:(1)登记,(2)扫描,(3)图像后处理传送到PACS服务器上,(4)输入原始报告。
1.4在投照技术组
在这里,终于有机会操作机器了。平时书上所讲得理论,在这里得到全面的实践。在一天天的.工作中,技师们从DR的工作原理到摄片的工作流程、操作要点都给我讲解得一清二楚,摆体位则让我亲自实践,摸索。一回生,二回熟。实践出真知。经过半天的苦练,我也从摆体位中总结了经验。摆体位,一则要求我们熟悉生理解剖,二则要求我们有颗细致的心。当我工作上出现错误时,老师及时指出纠正,并且不厌其烦地告诉我要点,以防下次再出现同样的错误。此外,老师们还培养我们养成良好的工作态度和习惯,做事情需有始有终,当一件事情没有完成时,不要因为无关紧要的小事而中断手头上正在做的事情。
篇二
不知不觉,我已经快要完成在二附院近一年的实习安排。在这段不长不短的时间,回味起每一个日子,轮转过的每一个科室,感觉都有说不完的故事,说不完的收获。这一年,在每一个与白大褂相伴的日子里,我习惯了每天与病人的交流与沟通,习惯了每天跟别人说我去上班了,等下我马上就下班了之类的话,因为这些话说出来,就好像自己有拿工资一样的快感,虽然没有。而我自己也清楚的认识到,我已经不是那个在校园中只顾捧着书本,乳臭未干的大学生了,我也已经渐渐的融入了医院的大熔炉,想要通过自己的努力,来实现什么、证明什么。
一年的实习,最大的收获莫过于在临床上的操作。这一点首先要感谢各个科室的老师和学长们,在实习中,不断给予我们学习和操作的机会,不管你们是批评也好,夸奖也罢,管理很严也好,放任自流也罢,至少,渐渐消除了我对临床的恐惧,至少让我对未来的生活不算失望。记得初入临床实习的第一个科室就是普外科九区,初入临床,胆怯又不安,但是幸运的是,在我的积极争取下,选到了学姐给我推荐的老师董小刚,一年下来,我觉得教我最多的,临床收获最多的还是他,所以,还是很感谢,感谢那三个星期的耐心教导与帮助。回想起这一年,总是在外科的时候,日子过得更加充实,更加有意义,尤其是在九区,为了重新过一遍每个病人的化验单情况,经常在七点十五的时候就到办公室开始在电脑上看化验单,记录下异常,然后七点半开始查房,提醒老师患者的异常情况,查完房,回去跟着开医嘱,接着就马不停蹄的去趴在病人的伤口上换药、拆线,接着收拾好就跟着下去做手术,那时候的我感觉就像是打了鸡血,就算大手术早上开始做一直到下午三四点都不会觉得饿,觉得累,也充分证明了我是真真的女汉子,这样的日子持续了21天,就连周末都没有一个懒觉可以睡。每次给大伤口换药的时候,炎热的夏天,总是换完一个伤口后浑身都是汗,总有很多很善良的病人和病人家属,一口一个谢谢,一口一个辛苦了,那时候就会高尚的觉得再累也是值得的。记得遇到一个早期胃癌的患者,老爷爷看着很健康,说起来应该比我的爷爷还小那么十来岁,虽然是早期胃癌,但是心态很好,每次查房,他总是对着我笑笑,抬手跟我打招呼,那种感觉不像是医患的关系,更像是亲人,那天他做完手术,整个人虚弱了下来,躺在病床上,身上接着监护,那是我第一次在病房里忍不住流下了眼泪,之后每次去给他换药总是特别耐心,特别小心,手术后的虚弱伤了他的元气,但是每次换药后,他总是双手合十在胸前,用口型轻轻的说一声谢谢,我想我们之间是建立了一个真诚的医患关系,更似亲人。所以,好人终究是有好报,他恢复的特别快也特别好,出院的时候,他对我们组的每一个医生都道了别表示了感谢。之后一次行风办的老师说,有一位患者的回访还提到了我,我脑海中立马就浮现这位爷爷,被记住总是幸福的。
当然,并不是每一个患者都那么待见你,也有患者看看我的胸牌,不管医院怎么掩饰,家属还是一眼就识别出我是实习生,那种感觉就像是自己被打了假,去换药的时候,他们总是会说,某某某医生在吗,也就是我的上级医生,我懂,他是嫌弃我级别低,我顿时不高兴,回了一句不在,然后开始换药,再一次换药的时候从内心开始排斥,不想去,师兄说你管他怎么说呢,我也想,对啊,我堂堂南医大七年制实习生,还能连换药都不能?不知是他们不好意思了,还是我的技术真的"没有那么烂,他们之后也没再说什么,我感情用事总是不对,自己手底下的病人,不管他怎么样,你都要用专业的态度去对待,只有你做得好了,才能证明你不是赝品。
出了普外科,感觉所有的科室都是酱油,难道是我求虐心思太重?幸运的是,在外科,总是能跟到我所喜欢的组,普外科跟了董小刚,泌尿外科跟了杨健,脑外跟了大主任,要么就不上班,要上班,总是忙一点,才会让我感觉到自己的存在感。
轮转一年,对内科无感,如果是忙的科室,状态就是我不是准备跑腿,就是在跑腿的路上。当然了,跟着主任查房还是很有意思的,跟着一些爱讲故事的主任,总是会听到很多很神奇的事情,或者是他当年的丰功伟绩。我觉得在他们的脑子里,肯定有很多树状图,症状站在顶端,往下好多分支,看不懂的人觉得很杂乱,而他自己总是有条不紊,一步步进行着。我想良好的思维能力,其实也就是一种良好的习惯,面对病人,习惯了细致的进行病史询问,习惯了针对患者的病情进行适当完整的体格检查,习惯了如果要诊断或者鉴别需要患者哪些检查结果,也习惯了如果患者出现这样那样的情况选择了最合适的药物。总有一天,我想我的这种习惯也会养成。
说起来总是没完,很久没有写过这么多了,原谅我的牢骚,一年的生活,回忆起来总是记不全,但是总归留下些什么,来祭奠一下我终已逝去的青春,迎接我真正的称呼“儿科医生”。
医院毕业实习报告 篇3
适用场景:Java开发岗位入职前培训、软件公司实习生考核材料
内容看点:Java与Net开发对比解析、职场技能提升方法、实习经验分享
行文逻辑:学习编程基础→参与项目开发→总结技术差异→提升实践能力
一、 实习题目
Online Shop System
二、 实习时间
20xx年11月-20xx年4月
三、 实习地点
xx软件园17号楼1楼
四、 实习单位和部门
xx技术有限公司
五、 实习内容和过程
我十分庆幸,大二大三时对大四生活的畅想与渴望学习到的经历,都能在大四这短短不到一年的时光里都实现了。
现在回过头来看,大二时对计算机语言的理解与掌握只能说是入门,那时的编程还没有清晰的面向对象概念,那时的程序设计只为了实现一个小小简简单单的功能就欣喜不已;大三时正赶上本专业课程里有实训的机会,这一年也是我最沉下心来学习的一年,并且在与同学们一块做项目时体验那种从无到有、点滴积累的过程,虽然很多时候可能感觉学到的东西无法在实际工作当中用得上,但是那时的乐趣以及学习的积累无疑都对我大四找工作起到了决定性的作用。那时的我在畅想大四时就要找个软件公司,让自己在学校的所学知识能够找到一个平台,让自己知识与能力成长地更快。
终于在大四国庆节过后,看到了学校官网上挂出了群硕公司来学校招聘的消息,一番准备之后就参加了群硕的笔试与面试流程,很顺利通过了群硕的笔试与面试流程,最终有机会在13年11月初来公司开始了为期六周的一期Java Training,在这六周多的训练中,我们第一次将理论知识与实际的用户项目需求联系在一起,运用java web相关技术做了一个IT Help System系统,该系统的主要功能是运用在软件公司当中,例如员工的电脑出现故障或者需要寻求IT部门帮助时,可以在系统中申请一个request,之后这个request经过审核并交由IT部门的员工进行处理,围绕一个request的动态变化是它的状态会发生变化。通过训练这个项目之后,让我对一些之前在学校不甚理解的概念都有了很清晰的认识,例如用轻量级框架进行代码分层设计时为何要把业务逻辑层与数据操作层分开、当处理异常时如何处理、事物的回滚等等,都有了更深一步的认识。
六周的Java培训过后,今年过完年,公司通知我们来公司继续实习,由于公司项目需求,这次安排我们的工作是接受.Net Training,目的也是为了让我们接下来快速掌握.Net技能之后直接进入.Net部门。有了相对稳定的Java语言基础,再加上之前接触过C#语言,这次的Net培训对于我们中的大部分人来说都上手很快,这次做的项目名称是Online Shop System,顾名思义就是一个电子商务网站,之前做过asp.net技术开发的网站,是用很传统的asp技术使用微软封装的html控件,进行相关事件以及后台技术的开发,这次的Net培训中,我才发现刚才叙述的这种开发模式是一种相当简单或者接近淘汰的技术,时下流行的Net开发模式都是在使用微软开发的MVC框架直接进行开发。
由于我之前对MVC设计模式以及针对MVC模式进行分层有了相对清晰的认识,所以一开始接触.Net的这一套开发模式,心中大概有些概念,然后就在网上获取相关的资料信息,找寻在.Net平台上使用这套框架有哪些需要掌握的知识要点,并将在.Net环境下开发与在Java下开发进行对比,对比两者的开发模式差异与相似点,对比两者开发起来的难易程度。
在开发的同时总结了一套这两个平台开发的差异点与相似点,例如在Java中分层的话Service层对应于.Net中的BLL层,同样,Java中的Dao层对应于.Net中的DAL层,各个层要完成的代码块有比较清晰的分工,我们常去讲要将直接操作数据的代码放在Dao层,要将处理一些业务逻辑的代码放在Service层,将数据验证与页面跳转相关的工作交由Controller来处理。
这些不同层的分工是具有比较深的学问,以前我在学习纯理论的时候不是很理解这些东西,直到现在在公司接受了系统的培训之后,并且有了实际项目的经验之后,才明白这样的分层架构带来的好处是一劳永逸的,比如说我们将数据操作层写好之后,接下来基本上在完成其他功能的时候不需要再动这一块代码,而仅需要调用即可。同样,当需求有所变更时,我们充其量将代码改动到业务逻辑层,这丝毫不影响数据操作层的正常工作。同时,一个很重要的概念贯穿在整个代码开发周期当中,那就是“接口调用”,使用接口来定义函数,调用实现类的实现方法来调用相应的方法,这是一种依赖调用,符合设计模式中的责任依赖模式。
六、 实习体会和收获
经过过去这累计四个月的实践和实习,我对未来的工作充满了信心,在以后的生活中,我将会努力做到以下几点,让自己更平顺快速地转型为职业人:
(1)继续学习,不断提升理论素养
不断的学习,终生学习是作为一名IT行业工作人员不被淘汰所必需具备的特点,也是取得成功不可缺少的。作为一名刚踏入社会工作的青年,更应该把学习作为保持工作积极性的重要途径。走上工作岗位后,我积极响应公司号召,结合工作实际,不断学习理论、业务知识和社会知识,用先进的理论武装头脑,用精良的.业务知识提升能力,以广博的社会知识拓展视野。
(2)努力实践,自觉进行角色转化
只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值,也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样,一个人的价值也是通过实践活动来实现的,也只有通过实践才能锻炼人的品质,彰现人的意志。
从学校走向社会,首要面临的问题便是角色转换的问题。从一个学生转化为一个单位人,在思想的层面上,必须认识到二者的社会角色之间存在着较大的差异。学生时代只是单纯的学习知识,而社会实践则意味着继续学习,并将知识应用于实践。但仅仅在思想的层面上认识到这一点还是不够的,而是必须在实际的工作和生活中潜心体会,并自觉地进行这种角色的转换。
(3)提高工作积极性和主动性
四个月的实习期很快过去了,是结束也是开始。展现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土,也分明感受到了沉甸甸的责任。在今后的工作和生活中,我将继续学习,深入实践,不断提升自我,努力创造更好的业绩,继续为公司和自己创造更多的价值。
(4) 实现自身价值和社会价值
实习的过程中收获是让人感到快乐的,但是我们不应该只是得到,而更应该付出。为实现自身的价值而努力,为社会作出力所能及的贡献,虽然是微不足道的,但是作为社会的一员,就有为社会做出贡献的责任。
大学四年,所学到的不仅是大量的专业知识,更值得学习的是做人的道理和方法。同时所学习的一切也影响着自己的思维方式和做事的风格。在校园里不仅遇到了帮助我的同学们,也遇到了给予我指点的老师们,特别是和我一块生活学习了四年的室友们。他们给予我的帮助是巨大的,在此向他们每一位表示感谢。
最后,再次感谢我的指导老师张老师给予的帮助与支持,感谢我工作的上海群硕软件开发有限公司提供的实习机会。
医院毕业实习报告 篇4
适用场景:医院轮岗培训、护理岗位入职准备
内容看点:护士职业成长记录、护理工作实操指南
行文逻辑:熟悉环境→操作训练→独立执行→夜班适应→错误反思
刚去自治区中医院的时候,一切都很新鲜,心里充满了兴奋和喜悦,再加上留在那里的决心。护理部把我的轮岗表给我们后特别兴奋,我们班的张同学和我的轮岗顺序一样,说明这是一个好的开始,大家可以互相照顾,不用那么害怕和拘束。
离开系后,我们找到了我们的老师。找到之后,我们开始了第一天的工作。第一天,我跟着龚雪老师做雾化吸入。一开始,她教我怎么做。看她做了多少病人,她让我自己试试。当我是第一个病人的时候,我的手在发抖,我不能用注射器泵液体。慢慢熟练后,老师看着我给我指导,给我讲雾化吸入。(记了好几遍才想起来!)
第二天老师让我自己做雾化吸入。如果我有什么不明白的问题,我会再问她。偶尔她会来看看我怎么样。中午我帮老师把出院病人的病例放出来,她还教我画体温计。这一天,我知道大部分老师第二天要出差,就给了我雾化吸入的任务。我很担心我做不到,但是老师很相信我。就这样,第三天,真的是自己在做雾化吸入。名单比平时多了一个,病人的数量也在增加。我太忙了,不知道该怎么做。我怕任务完成不了,连午饭都吃不下。最后给夜班护士留了点底。换班的时候玲玲姐姐很不高兴,我也没办法。
当时我已经筋疲力尽了。我在病房之间穿梭了一天,收集这边的雾化,然后在另一边做。我真的很累。第四天还是自己做雾化。名单从四个变成了六个,不时有新的订单。不过还好,今天在家计划好了要做什么。六个单子比昨天的五个单子做得快。下班前我好好休息了一下。中午,部门给我们付了饭钱。吃好,努力!
从一开始我就是做雾化的,但是没有改。老师旅游回来,我也开始上夜班。夜班不好,因为很难。第一次值夜班时,我跟着王英杰和王文婷。他们俩对我都很好。婷婷是我的学姐。换班后开始量血压量体温,然后做完下午没做完的雾化。有时候老师让我换液体,调液体什么的。第一个晚上很充实,和他们在一起真的很轻松。
但是晚上睡不着。我根本睡不着。第二天起床,量体温,量血压,量单子,量药。第二天,我跟着两个不喜欢上夜班的老师,一个在张学红,一个在圆圆。就像昨天,下班后开始量体温和血压,时不时有患者家属要量血压。还好我事先问了婷婷姐我是怎么拒绝这个要求的,不然大家都得给我量血压。回来的时候34床的爷爷发烧了,老师给他打了退烧针。这时候我才知道,安痛定是一根退烧针。老师还教我贴电极片,让我配药前严格进行“三查七对”,看药名和病人的床号是否一致。
今天学到了很多。直到第二天早上交班,我才知道昨晚又死了一个病人。第三天,我又跟着王赢姐姐和婷婷姐姐,夜班比较轻松。王赢修女还时不时地教我如何打清单,如何确定工作量,以及如何为第二天的验血准备条形码。第四天,我跟着张学红和圆圆。这一天,我的好朋友来了。也是七夕。老师让我帮她在七一酱园买一次性碗和勺子。我很不开心,但我同意了。
对了,遇到老公,买了一包卫生巾。回来后,前几天有个大叔说要在意见书中表扬我,我也很乐意在意见书中写我,但是当我做雾化吸入,让一夜之间加个11床的维吾尔爷爷成为可能的时候,他给了我香蕉,我无法拒绝。他后来给了我半个馒头。我以为是因为我一直照顾他。他非常感激我。我去收集雾化的东西,他居然想亲我。
我真的很生气。早上老师们都在忙自己的事情,都沉浸在去旅游的喜悦中,我不方便告诉他们。就这样,我坚持了两天。这两天找老师帮我爷爷雾化。第六天晚上,我犯了很多错误,几乎造成了严重的后果。不知道为什么,我经常犯错。心里很难受。老师对我的.印象不好。我必须彻底检讨自己,以免下次再犯这样的错误。
在这里的十天里,我意识到护士真的不是一份容易的工作。我们遇到各种各样的病人,我们全心全意地照顾他们。但是,我们还是觉得是医生对他们好,但是大多数病人对我们态度很好,因为他们知道我们也很难。
上完夜班,上白班就轻松多了,因为很多事情我都懂,也能做。慢慢的,我开始打针。虽然第一针是给我不喜欢的病人打的,但是一针见血,非常成功!后来想打针,没打对。老师说病人血管不好找,都试了几次才打到。后来开始急着打针,约了几个随和的病人,后来打了。几个人一针见血!还弄了套针,很成功!我觉得我以后都要赶着打针了!
医院毕业实习报告 篇5
适用场景:医院环境熟悉培训、护理实习生岗位准备
内容看点:医院结构认知指南、护理实操经验分享
行文逻辑:熟悉医院结构→适应病房环境→掌握护理操作
记得刚进医院的第一天,护理部的老师让我们熟悉这整个医院,我们医院分为几大部分。
第一部分是门诊大楼总共有八层。
一层分别是急诊,服务台,大厅,中药房,西药房,住院收费处,核磁共振室以及放射科和ct室。
二层是b超室和各科室的门诊以及通往住院部的通道,还有化验处。
三层是各科的门诊,心电图室等。
四层和五层也是门诊,病案室等。
五层是护理部院长室等所有的领导都在这层。
六层还有全院最大的会议室。
第二部分就是住院处了,分为俩部分,一个是内科住院部一个是外科住院部,内科外科分得很清,一般的科室都在这里。传染科和儿科以及五官科是单独的。其次食堂和后勤部门在一栋楼中,还有一个车库。大概的结构就是这样了,就这样终于开始了我期待已久的实习生活了。
我实习的第一科就是服务台,原本以为可以进科室的,结果有那么一点失望,没想到在服务台的这一个月中,对接下来的实习有很大帮助,让我很快熟悉了医院环境,以及看到了很多各种各样的人与事,其实服务台的工作很轻松,每天就是回答问题,没有什么实质性的工作,第二科是心脏内科,终于要走进病房,走进科室,对此充满了好奇与期待。刚进入病房,总有一种茫然的感觉,对于护理工作处于比较陌生的状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的.概念,刚去的时候护士长给我们分别安排了带教老师,带教老师先带领我们熟悉了这里的环境,介绍病房结构,介绍各班工作,接着为我们讲解工作性质。好在有带教老师什么事情都为我们讲解,有些事情也让我们去动手,带教老师的丰富经验,慢慢的我们也熟悉了这科的工作流程。随着时间的推移和对环境的熟悉,实习生活也逐渐进入正轨,这应该算的上是实习阶段的很重要的收获,学会适应,学会在新的环境中成长和生存。
最后一科就是重症监护室了,虽然时间很短,但却是我感触最大的一个科室,犹豫病情严重,要给病人口护,翻身,导尿等等。我很认真的学习各个方面的知识,了解各种护理技术,练习各种操作,以及无菌操作。监护室的工作很繁琐,方方面面都要把病人照顾到,虽然累但是真的学到很多东西,有的仪器是别的科室看不到的,这一个月,我对护理知识以及护理技术都有了新的认识,也有了进一步的提高。
医院毕业实习报告 篇6
适用场景:高校生实习准备、专业课程实践指导
内容看点:大学生职业规划参考、计算机就业方向解析
行文逻辑:认识专业→明确任务→总结心得→规划提升→确定目标
一、实习目的
相识实习是计算机科学与技术专业的学生在校期间重要的实践性环节,目的在于通过接触了解计算机的基本组成结构、计算机软件的开发流程以及计算机网络的相关学问,对所学专业有一个感性相识,树立正确的专业思想,为以后学习专业课程作好打算。
二、实习任务
相识实习要了解计算机的发展过程、技术现状和应用状况,激发今后学习计算机专业学问的主动性。为使同学们详细而有目的的实习,现提出详细实习任务如下:
1、了解计算机科学与技术专业的大体状况。
2、如何学习专业学问。
3、了解计算机软件设计与开发。
4、了解计算机在大型企业中的应用状况。
5、通过实习,你有哪些收获,体会。
6、要求写出实习报告,文字不少于1500字。
三、实习时间
xx月—xx月
四、实习心得
高校生活让我对计算机理论学问有了肯定的了解。但实践出真知,唯有把理论与实践相结合,才能更好地为社会服务。
青岛软件园一行,我看到了先进的设备和工作人员的工作热忱,这也是第一次如此近的接触社会工作,原来感觉很遥远的东西,就在自己面前,同时,我也意识到,我学习的东西远远不够。就业压力大,就业形势严峻,须要积累自己的学问,提高自己的实力。同时,了解到公司和企业的状况,了解计算机在企业中的应用状况,确定努力方向。在青岛软件园讲座中,老师给我们分析了当前世界的形势,以《世界是平的》(The World Is Flat),我们了解到当今世界,计算机的重要性,以及,计算机在中国的优势及贸易方面的优势,为我们以后就业奠定了基础。
回来后,听完讲座,我对计算机专业有了更深的理解,软件,网络,计算机科学与技术发展趋势,以及须要学习的学问,就有哪些就业方面,哪个方面有哪些就业动向,听完讲座,我受益匪浅,从最至少的"徘徊,到现在,有了明确的努力方向,有了自己的志向和目标,为我的就业起到了指路灯的作用。
经过在青岛软件园的实践和实习,我现在意识到我有许多须要学习的东西,而且,我现在已经明确了我要学什么东西,什么东西必需学。不再迷惘,徘徊。我对将来充溢了美妙的向往,在将来的日子,我将努力做到以下几点:
一、接着学习,不断提升理论涵养。
在信息时代,学习是不断地吸取新信息,获得事业进步动力。仔细学习java和.net语言,是自己具有更好专业学问,为以后就业做打算。作为一名青年学子更应当把学习作为保持工作主动性的重要途径。只有现在,把高校利用起来,使自己有所提高,同时,把青岛软件园作为目标,不断努力,不断进步。
二、努力实践,自觉进行角色转化。
只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值,也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样,一个人的价值也是通过实践活动来实现的,也只有通过实践才能锻炼人的品质,彰显人意志。必需在实际的工作和生活中潜心体会,并自觉的进行这种角色的转换。从一个学生到工作者的转变,须要的是努力实践,自觉进行角色转变。
三、提高学习主动性和主动性
实习,是开端也是结束。呈现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土,也分明感受到了沉甸甸的责任。在今后的学习和生活中,我将接着努力学习,深化实践,不断提升自我,努力创建成果,接着创建更多的人生价值。
四、要有信念
通过此次实习,我对将来充溢了信念,我信任只要从现在起先努力,提高自己的专业学问,提高自己的综合素养,尽量的吸取学问,自己实力达到了就肯定能够找一个好工作。
五、要培育自己的团结合作精神
工作学习生活中,团结合作,是必需的,尤其,是计算机工作,有项目必需许多人一起才能完成,因此,从现在起,可以培育自己的团结合作精神,为以后的工作做打算。
六、激情与耐性
不论学习还是工作,都学要有激情,没有激情,就没有工作学习的动力,也就没有学习的热忱,同时,还学要耐性,两者并不冲突,耐性也是必需的,没有耐性,工作学习,就会丢三落四,三天打鱼两天晒网,多不利于工作。
七、了解专业分类及就业状况
我们学校,计算机学院目前有软件工程,网络工程和计算机科学与技术。我会通过网络以及书籍了解各专业的状况,并依据自己的状况,来确定要学什么,要怎样去学,学到什么程度。从而去定自己的人生方向。
最终感谢学校领导老师以及起到软件园的帮助与指引,此次实习,我获益匪浅,我会接着努力,不断积累,不断进步,为以后就业做打算。

