导语：寒假返乡做调研？这份聚焦小学生压岁钱的调查报告，视角贴近实际、布局合理、分析不空泛。既有孩子真实声音，也有家庭观念折射，写进实践总结或思政作业都自然不突兀。语言平实好改写，案例鲜活易延展，学生党赶ddl时翻一翻，真能省不少劲。
报告属性
| 适用对象 | 小学中高年级学生，写作经验少，需要模板照着写，不会写调查类作文的新手。 |
| 使用场合 | 适合小学生做社会小调查后交的实践报告，老师布置的寒假作业或班级活动总结，用来展示调查过程和结果。 |
| 核心内容 | 讲清楚压岁钱怎么来的、有多少、怎么花，重点是小朋友其实挺懂事，愿意交父母、想用在学习上，不是光想着乱买零食。 |
| 内容体量 | 800字 |
| 报告关键词 | 安庆市小学调研 春节压岁钱调查 小学生理财教育 六年级班级问卷 |
报告正文
每逢过年，小朋友最开心的事就是收获长辈给的压岁钱。压岁钱象征着长辈们对孩子的一种鼓励，哪么小朋友们又是怎样使用这些钱的呢，带着这些问题，我们团队走访了我们当地30位小学二至六年级的小学生，详细了解他们压岁钱的使用情况。
一、调查时间地点和对象
调查地点：安庆市华中路第二小学
调查对象：安庆市华中路第二小学二至六年级学生
二、调查的方法和内容
本次调查是采取问卷调查，用填空、选择和问答的形式，让同学们自己进行思考和解答。主要内容是：压岁钱的传统习俗好不好？多少压岁钱最适宜？今年春节收到多少压岁钱？压岁钱主要来源以及小学生如何使用压岁钱的？
三、结果
本次问卷调查主要集中在某小学六年级某班进行，有63位同学进行认真的思考和解答。结果统计如下：
1、压岁钱这一传统习俗，84.13%的学生认为这个习俗好，4.76%的学生认为不好，而11.11%的学生表示不清楚。
4、压岁钱的来源，有82.54%的学生的压岁钱是爷爷、奶奶等长辈给的，有58.73%的学生是父母给的压岁钱，占73.01%的学生压岁钱是亲戚给的，爷爷、奶奶等长辈和父母、亲戚都给压岁钱的学生占39.68%。
件下载有66.67%的学生觉得应该交给父母，还有58.73%的学生觉得应该用于学习。从这样一个数据看来，大部分都支持把压岁钱交给父母，支持压岁钱用于学习的学生占第二，而自己保存压岁钱的学生所占比例最少，说明很少一部分学生支持自己保存压岁钱。
3、调查时，发现多数同学希望每年春节都能收到压岁钱，但在认为多少压岁钱最适宜的问题上有一定的分歧，近三分之一的学生认同200元以下较合适，仅有11.11%的学生认为1001元以上合适，说明多数学生并不赞成压岁钱越多越好。
4、从支配压岁钱的情况来看，多数学生对压岁钱的用途都很明确，表示不会乱花的，但在具体如何“理财”方面还不是很清楚。建议：将50%的压岁钱交给父母保管或存入银行，30%用于交学费和购置学习用品，20%作自己的零花钱或捐给贫困生和灾区，但这一切必须经得父母的同意。
报告格式怎么写
有标题（隐含）、开头引子、分点小标题（一、二、三）、带序号的条目、数据罗列、结尾建议，落款虽没写但隐含是学生署名。
