导语：应届生写建筑实习报告总卡壳？这份总结帮助您梳理思路：从工地见闻到技能成长，不空谈感受，有细节、有反思、适度感。模板框架清晰，语言平实好改，写完不尴尬，交得也踏实。
报告属性
| 适用对象 | 刚实习完的大三/大四学生，写作经验少，需要模板抄一抄、改一改。 |
| 使用场合 | 适合土木工程专业学生写毕业实习报告，用来交学校、指导老师检查，或者作为课程作业提交。 |
| 核心内容 | 通过看金茂大厦学建筑设计，重点是功能实用 形象出彩，再想想怎么用到学校办公楼设计里。 |
| 内容体量 | 900字 |
| 报告关键词 | 暑期实习、毕业实习 |
报告正文
实习作为整个教学体系的有机组成部分，它的功能不仅仅在于运用教学成果、检验教学成果，也是给学生一个了解社会的机会，并且为不久后的就业做好准备。通过这次从课堂走向社会的实践经历，使学生提高了动手能力，并检验了学生的总体素质。
一、实习安排
本届毕业生实习系里不再统一安排，由学生自行联系实习单位，可以个人或者小组为单位，根据实际情况灵活组织。通过实习招聘会、系里或班级导师提供实习信息等多种途径联系相关单位，包括电子商务网站、咨询公司、电子产品制造公司、报社、搜索引擎公司、社交网站等。从最后统计来看，本届毕业生58人，超过70%的同学选择了武汉市外的实习单位，行业领域涉及百度、盛大、腾讯等网络企业、中国光大银行、中国农业银行、中国人民银行等金融系统、以及其他领域。实习岗位包括产品策划、信息分析、系统维护、行政文员等。
二、实习组织
本届实习分为两个时间段：____年暑假期间(7-8月);____年3-4月。学生可根据自身情况进行安排。实习开展之前，系里组织召开全体学生专业实习动员大会，进行相关实习指导，就实习教学的目的纲要、具体安排、纪律管理、实习要求的事项作了部署，交代了实习报告、日记等实习文档的提交要求。
三、实习指导
实习期间，由实习单位相应指导老师进行业务指导，专业班主任指导学生查阅相关资料，撰写实习报告。在实习结束后，根据实习单位、实习指导老师、实习学生的实习报告的综合考评，给每个学生进行实习成绩评定。
四、实习效果评价
本次实习基本上达到毕业实习的预期目的。通过在单位的实际工作，同学们对自身能力、单位工作、专业知识应用等方面有了更深入的体会。大家在实习单位遵守组织纪律，实习态度认真，努力汲取实践知识，为自己的将来工作奠定了基础。实习单位对我们的学生反馈较好，实习指导评语和评分都较高，受到一致好评。
五、存在的问题
从这次实习的效果来看，个人实习的方式更具有自主性和灵活性，但与集体实习相比，在专业知识与实际工作的结合方面缺乏相应的系统指导。集体实习和个人实习都具有各自的优点和缺点，系里将进一步制定更为有效的实习方案，充分调动大家的实习积极性，使实习效果更加优化。
报告格式怎么写
标题带“实习任务”和地点，日期 老师信息，正文分参观见闻 数据罗列 学习反思，结尾自然收束。
