大学生浪费报告（精选4篇）

大学生浪费报告 篇1

一、调查背景：

现今大学生已是用电的一大团体，大学生应该怎么样合理用电早已成为社会用电消费中一个不容忽视的问题。如今，浪费电的现象在大学校园里屡见不鲜。据统计，在浪费电的现象中，学生占60%，其中有69%的是大学生。为了进一步了解大学生的用电情况，本人对山师长清校区大学生用电情况做了调查。

二、调查流程：

本次调查分为两个环节。

1、实地调查：即在中午11:30——2:00，本人对长清校区教学区B，C，E三个教学区的教室开灯情况做了记录，并计算出总数，然后将浪费的电折合成人民币。

2、问卷调查：本次问卷调查采取的是纸质问卷调查形式，问卷发放总量为100份（因为资金有限啊），收回95份，回收率95%，问卷内容为20个选择题（其中3个多选题），1个问答题。本环节主要流程为设计调查问卷——发放问卷——回收问卷——统计与分析——总结。

三、调查结果显示：

1、实地调查：在中午11:30至2:00之间，B区开灯教室23个，亮灯总数560个；C区亮灯教室32个，亮灯总数703个；E区亮灯教室3个，亮灯总数144个。（注：亮灯教室中一般没人在学习，或只有两三个人在自习，大多数在睡觉；另外，亮灯教室的"数量与亮灯数量均为平均数量。）

计算山师长清B、C、E三个教学区一年（按7个月）仅在中午这两个半小时中亮灯所浪费的资金额如下：

（560+703+144）盏x40Wx2.5Hx0.001x0.5469x 210天=16239.0312元(注：0.5496元为济南的居民用电的电价；210天大约为学生一年的在校时间）

调查总结：

此次调查，主要是了解一下现在大学生的用电情况，真是不调查不知道啊，用电浪费现象在山师是如此之严重啊。真心希望大家能从何节能意识出发，节约用电。也希望学校有关领导能加强管理，构建节约校园。

大学生浪费报告 篇2

调查背景：

我国能源资源有限，常规能源资源仅占世界总量的10.7%，人均能源资源占有量远低于世界水平，而目前，我国能源资源利用率低、浪费严重。那么大学生对这些问题是怎样看待的呢?大学生水电浪费现象严重吗?针对这些问题，本调查小组利用课余时间做了一次调查。

调查名称：

关于大学生水电浪费情况的调查报告

调查人：

调查日期：

星期一

调查对象：

x学院学生

调查目的：

了解本校同学水电的使用情况，根据调查结果，指出浪费情况和节约的必要性，呼吁同学们增强节约意识。

调查方法：

问卷调查、亲临实践等方式。

调查分析结果：

一、被浪费的水电资源

被浪费的电资源

(1)教学楼：

教室里浪费电的现象屡有发生。据本组成员统计，中晚餐时间，公共楼每一层都有未关电源的现象，偏向后门的一组电灯未关的情况尤为严重。在能容纳200人的教室中，由于开关位置偏后，没关电源的现象时有发生；在白天里，有些教室还是所有的日光灯全部被打开。特别是在夏天的里，早自习根本不需要开灯，但是经常是所有日光灯全都开着，在离开教室时也没有同学主动去关；只有寥寥数人自习的教室，十多盏的电灯全部亮着。

(2)宿舍：

普遍情况是许多宿舍是台灯和日光灯都开着。其实开着台灯就已经够了，开着日关灯就是一种浪费。有时有些同学睡觉时忘记关开关，电灯就通宵的亮着；经常是人不在寝室但是电脑还处于开机状态。

有些宿舍楼开始大幅度地使用空调。如，湖南理工学院10#2楼全部宿舍已经安装了空调。尤其在夏冬两季，由于开空调而使用了大量的电资源，在一定程度上，也造成了资源的浪费。

从季节来分析，相对于春秋两季，夏冬两季用电量较大，浪费现象也较为严重。夏季，由于天气炎热，宿管委员会未采取限时供电的做法，使得学生就寝时间推迟，有的同学玩电脑玩到很晚，导致电的浪费变得更加严重。冬季，由于岳阳气候较湿冷，尤其是湖南理工学院位于南湖边，湿冷情况尤为严重。所以很多同学在冬天都喜欢喝热水，这就导致部分宿舍饮水机一直处于通电的状态。

(3)校园：

半夜里，偌大的校园，上百盏大功率的路灯彻夜亮着；走廊里的灯，经常是二十四小时开着。各种浪费电的现象随处可见。

2.被浪费的水资源：

(1)教室：教室楼里浪费水的现象主要是在厕所，很多同学在洗手时就把水龙头开到最大，并且有时会忘记关掉水龙头，使大量的水被白白浪费了。厕所里的水龙头的水一直在流的现象屡见不鲜。

(2)宿舍：宿舍是水浪费最严重的地方，同学们很少把洗衣服的水回收起来再利用，而是一桶一桶直接地倒掉，小小的衣服不知道漂了多少遍，那一桶一桶的水就被无情的泼了出去；有的同学在洗漱时喜欢接一大盆水，没用完就直接倒掉；或者是在喝水的时候接一大杯，喝不完就直接倒掉；有时候水龙头忘记关了或者没有关紧，大量的水哗哗啦啦的流走啦。

二、不容忽视的危害

1.电力资源浪费的危害

(1)从小的方面看，据统计，近几年在公共教学楼，平均每天有超过400盏日光灯白白工作一小时以上，累积起来的电的浪费数目骇人。对学校来说，其危害主要是在学校财力方面的损失。以每一度电0.6元计算，一年下来，仅仅在公共教学楼的"电灯问题上，学校就要白白浪费2万元左右，如果，将其他教学楼浪费的电一并统计，其数目可能超过6万元，给学校的经济造成了负担。

(2)从大的方面看，电力资源的大量浪费给社会带来了极大的损失。我国以火力发电为主，仅在公共教学楼，每天超过400盏电灯白白工作一小时，这就意味着每天要多烧20千克煤，每年要浪费10吨左右的煤。

2.水资源浪费的危害：

(1)对学校来说，水资源的浪费会对学校的财力方面造成损失，需要多开支水费。对同学们来说，水资源浪费会影响同学们的正常生活。比如说一到夏天，许多高楼层的宿舍可能就会出现断水现象，给同学们的生活带来极大的不便。

(2)水资源的浪费对社会也有很大的影响。一方面，对水资源的不合理利用和浪费使得人们生产生活所需要的水得不到满足，影响人们的生活和社会经济的发展。另一方面，随着经济的发展和人口的增加，人类对水资源的需求量进一步加大，很多国家和地区出现不同程度的缺水问题。

相关科学研究表明，水资源短缺会有很大的影响。水资源短缺严重制约着我国经济的发展。水资源是人类生产生活中最关键的资源，但是现在，生态环境遭到严重破坏，水体污染严重，水资源的浪费和水体污染已经成为现代社会亟待解决的问题。

(3)水电资源的浪费对环境也造成了很大的危害，主要表现为能源资源的浪费和环境污染。例如只要多烧一吨煤就会在空气中多排放一顿的废气，造成了环境污染。对水的浪费使得水资源所具有的生态作用遭到破坏。水在自然环境和社会环境中，都是极为重要而活跃的因素。山清水秀，鸟语花香，风调雨顺，五谷丰登，是人类追求向往的美境，也是人类劳动创造和精心爱护的硕果。水在不停地运动，在人体里，在农田，在工厂，使世界充满生机和活力，污物被水流带走，又被大自然净化了。水资源的浪费导致旱灾频发，赤地千里，禾苗枯槁，生态坏境遭到破坏。

三、存在水电浪费现象的原因

1.宿舍楼水电浪费严重的原因：

(1)学生缺乏节约意识

①据调查表显示：尽管学校设置了最高用水用电量，但并未引起同学们的高度重视，同学们普遍存在着花钱买舒服的想法。

②对绝大多数学生而言，即使每月都要交水电费，也采取不予理睬的态度。因为宿舍采取水电费aa制，每人交纳的费用就很少了，更加不能引起学生们的重视。

③有点学生觉得即使自己节约这么一点点水和电也没什么意义，因为就算自己不浪费，别人也会浪费的。

(2)学校管理力度不够。

由调查表可知，学校只对每月水电超额寝室采取收取水电费的措施，除此之外，并未采取其他实际更有效的措施。如：进行思想谈话，或召开节约使用水电的相关动员大会或者进行相关的宣传活动等。

从各年级宿舍浪费水电情况来看：高年级学生宿舍用水电的量远远超过低年级同学。原因有以下几点：

①高年级学生对学校环境更加熟悉，加之在校学习生活的时间较长，购买的电器也相应的较多。如：电脑，电吹风，电饭煲等。

②相对于大一新生而言，绝大多数的高年级的学生更加适应大学校园的生活，生活经验更为丰富，知道在节约钱的基础上，怎样才能提高生活质量，绝大多数高年级学生，尤其住在楼层较高的高年级学生，或多或少地使用热得快或其他电器烧水。所以，在不知觉得情况下，加剧了水电浪费的情况。

③高年级有着更为丰富的兼职工作经验，所以更具备赚取生活费的能力，所以相对应的购买的电器也就比较多。少数高年级宿舍购买了空调，少数高年级学生购买了电热毯。

④相对于大一新生而言，由于各种各样的原因，高年级学生晚上就寝的时间较晚。也就加剧了水电的浪费情况。

(3)季节变化方面的原因

①由于夏季天气较炎热，绝大多数的宿舍全晚开着风扇，有些宿舍楼甚至购买安装了空调。比如，男生宿舍10栋，二楼大面积已安装了空调。

②冬季，由于岳阳气候较湿冷，尤其是湖南理工学院在位于南湖边，湿冷情况尤为严重。所以，宿舍饮水机基本上处于一直打开的状态。同时，使用电吹风，热得快等现象也更为严重。少数北方学生因难以适应这种气候而使用电热毯或电烤炉，因此，加剧了水电的浪费情况。

2.教学楼水电浪费严重的原因

(1)学生节约意识的缺乏：

①教学楼用电费直接由学校承担，与我们的联系不紧密。故，多数学生存在着水电用多用少与我无关的态度。在这种氛围之下，更加使不随手关日光灯，风扇成为一种隐形的习惯。

②学生的节约意识不强，存在花了钱来读书就得尽情享用等想法。例如：在阳光明媚的白天，大多数日关灯呈现一片打开的状态，很少有人意识到要关灯。在上课以后，很少有学生主动留下来，最后一个离开教室时，关掉所有应该关的电器。

③学生的想法错误。总认为有其他同学或相关工作人员将负责关掉所有电器。或教学楼安装的日光灯是由声音控制。故他(她)们认为没必要多此一举。

④学生普遍社会意识不强，不太关注社会时事。故并未对水电资源引起高度重视。

⑤不懂得利用自然光线。很多的情况是把窗帘都拉上或不能拉开窗帘充分利用自然光。

(2)学校管理力度的缺乏：

①有的高校为了提高大学生的环保节能意识开展了各种活动，也在水电开关等地方贴出相关的提示语，但是起效不大。不少高校的教师在管理过程中没有起到表率作用，例如下课离开时，没有把讲台的风扇和讲台灯顺手关掉，教师科室电脑用电过度，空调下班不关。

②从学校各级领导到能源管理部门对水电情况采取的措施不够。虽然提倡节约，却并未就本校具体情况制定有效的节约方案，甚至从未去了解学校用电浪费情况。再加上，不能及时调整校内一些定时开关的时间设定。虽然，学校就水电浪费采取过一些措施，但措施效果不明显，需要采取更多更实际的措施。并发动学生，激发学生的节约意识。学校可以成立资源管理机构，广大学生协助老师工作，更有利于调动全体师生的积极性。

③教学楼的室内电路线路设置不合理。往往一个开关能同时控制几个日光灯，导致资源的浪费。

④相关工作人员在完成工作后，并未及时关掉相关电器。

四、针对水电浪费现象的解决方法

1.教学楼

(1)电源节约

①养成离开教室时熄灯的习惯，节约用电，白天少开灯。

②在教学楼推广节能灯具。

③教室人少时，不要开过多的日光灯，节省电资源。

④上自习时，同学们应集中学习，避免教室灯全开。

⑤校园里的路灯在半夜时应该关掉一部分，避免浪费大量电。

⑥不准私接电源。

(2)水资源节约

①洗手时水龙头不要开得过大，离开时记得关掉水龙头。

②见到有水资源浪费现象请及时制止。

③发现水管与电器有损坏现象，请马上向后勤部反映，及时维修。

2.寝室

(1)电源节约

①寝室成员养成按时熄灯的习惯，尽量做到不超过规定熄灯的时间。

②白天尽量少开灯，使用节能台灯，随手关电源。

③离开寝室时，记得拔掉所有的电源。

④电脑不用时拔掉电源，禁止用大功率电器。

⑤不准私接电源，乱搭电线。

(2)水资源节约

①做到一水多用，充分利用水资源。例如洗脸，洗衣服的水收集起来用来冲厕所。

②请尽量使用脸盆洗脸洗手。

③请控制好水龙头开关大小，并及时关水。

④使用肥皂，洗洁剂时，应该将水龙头关紧。

⑤洗刷时，切记不要让水一直流个不停。

⑥喝多少水，就接多少水，不要浪费。

五、节约水电的影响

1.对个人的影响

“节约每一滴水，关爱生命之源”，并告诉身边的每一个人“爱一滴水，就是爱全世界!”让我们一起行动起来!节约在于点滴，节约在于分秒。失去水，我们将无法生存，那么失去电呢，现在的电大多数是靠燃烧煤而成的，而煤是不可再生资源。所以，电对于我们来说也是非常珍贵的。

2.对社会的影响

水资源是维系地球生态环境可持续发展的首要条件。保护和节约珍贵有限的水资源，让蔚蓝色的“水晶球”变得更加明澈。水和电是天然能源通过人类改造才形成我们今天所使用的水和电，天然能源不是没有源头的可以说没有人会知道我们来自自然的一切能源与资源是否有尽头，但是如果真的有一天我们赖以生存的一切天然物质都消失了，那么人类将要面临什么样的生存。人类为了创造纯净的水资源和电力消耗了不少人力才力，这些提供的工厂也都是有国家支持所维持的，现在的水电费更是不短增长，更多的目的是让人们节约水电。现在的发电站还是以火力发电为主，火力发电使用的是煤作为燃料，而煤是树木经过上千万年而形成的，是一种不可再生资源，因此煤和石油一样，总有一天会消耗殆尽，从节约不可再生资源的角度，从为子孙后代来考虑的角度，我们都要节约用电。现在我们都在倡导低碳生活，因此要更加重视节约水电，培养节约水电的观念与意识。节约水电要从每个人做起，让自然更美丽，让社会更和谐。

六、小结

统一认识，明确责任，完善制度，合理配置水电资源，促进科学合理的利用水电资源。高校应该把节约用水用电列入学校长期发展规划中。学校的领导组织及有关部门，应首先加强自身的节约用水用电的思想意识，多方位了解节约水电资源的多种方法途径，努力为了学校的长期发展做出正确的选择。节约能源不是一朝一夕的事情，要从长期发展来看待学校的节约用电的问题。

高校作为一种培育高等人才的教育基地，更应该全方位培养学生的素质，节能降耗就是一个实实在在的教育实例。学校应加强节约用水用电宣传，提高师生员工节约水电资源的意识。大家树立正确的观念，科学的用水、用电制度和合理的用水、用电方式，从我做起，身体力行，积极倡导身边的每个人养成良好的节水习惯，形成一个节约水电资源的良好校园风气。

大学生浪费报告 篇3

调查时间：

调查地点：**大学宿舍、餐厅

调查方法：发放问卷

一、课题的确定

我们小组成员决定找一个关于校内的.更贴近我们生活的课题，同时在我们学校食堂现在浪费现象比较严重，而且卫生状况也不是很尽如人意，所以我们选择了课题 “内科大学生食堂饭菜浪费情况调查分析”，希望能使浪费情况有所改善，同时能对食堂的饭菜质量和卫生状况有所影响。

二、调查方法及对象

(1)通过发放问卷的方式对在校学生进行随机调查，了解大家平时有无浪费情况，以及对饭菜浪费情况的一下看法。发放问卷50份，收回46份。

(2)通过问卷形式对食堂的餐具回收、卫生等工作人员进行调查，了解饭菜浪费的具体情况。问卷由口头形式进行调查，共发放问卷(2)25份，有效问卷21份。

三、调查结果简述

大部分同学一天三餐都在学校食堂，很多同学承认有过倒掉剩余饭菜的情况，但大部分同学认为自己并非浪费，而是食堂的饭菜质量不好，对食堂的卫生情况也不满意，并且反应食堂饭菜价格偏高。据食堂工作人员介绍，食堂饭菜的浪费情况非常严重，且女生占到大部分。(详细结果见调查问卷数据统计表)

四、调查结果分析

(1)80%以上的学生三餐都在学校食堂，只有21.7%的学生没有浪费过饭菜，其他人都承认有过浪费情况，据食堂工作人员介绍浪费饭菜的学生中80%是女生。

(2)45.6%的学生认为自己倒掉食物的原因是饭菜质量不好，32.6%的学生认为是饭菜不合自己口味，只有4.3%的学生认为饭菜给的太多，自己吃不完。

(3)当扔掉饭菜时45.6%的学生认为不怨自己，饭菜质量问题，不得不扔，47.8%的同学认为有时是自己的原因，觉得很可惜，但71.7%的学生看到别的同学扔掉饭菜时觉得很可惜。41.3%说条件允许的话会把剩下的饭菜打包。

(4)对于限 制饭菜浪费21.7%的同学认为应宣传教育，让同学们知道粮食来之不易，63%的同学认为应提高食堂厨师的烹饪技术。

(5)大部分同学愿意努力减少自己的浪费行为，47.8%的同学换着花样吃，始终保持对食物的新鲜感，45.6%的同学每天少打饭，以减少自己的浪费行为。

五、论文

人常言，浪费时间就是浪费生命，可是浪费粮食又是一个怎样性质的行为呢?我们都知道粮食是农民们辛辛苦苦劳动的结晶，浪费粮食的行为是可耻的，是不可取的!在我们学校食堂里虽然标语随处可见：粒粒皆辛苦，请珍惜粮食等。但浪费现象总是丝毫未减，这种“不可取”正不断进行着。

每天在食堂吃完饭后，只要看一下餐厅的剩饭桶，总会看到桶里倒满了白花花的.米饭，还有肉片、蔬菜……据工作人员说，每天这样的剩饭菜要倒掉两桶。由此可见我们学校饭菜浪费现象确实严重。一些同学是基于什么原因，倒掉这么多没有质量问题的饭菜呢?我们对这一现象进行了调查 。发现除少数是因为身体不适胃口不好造成的，多数同学是态度问题。

“吃不下。”是我们得到的最多的回答。食堂定量售卖，同学们完全可以根据自己的情况决定饭量，为什么要多买呢?采访中，多数同学对我们的关注表示不解，他们认为，倒剩饭菜不只是自己的问题，我们应该去找食堂去解决饭菜质量问题，并且浪费那么一两粒米，或者一两斤蔬菜，是无所谓的，首先经济上不会造成需要估量的损失。那么，我们不妨假想每日每位同学浪费1克米，全校20000名同学来算，一个月就将近浪费600000克米，一个月如此，那么两个、三个……集结起来是一个什么数字呢?

大学食堂一周被倒掉的饭相当于一亩地的产量!学校一年浪费的电量足够一个普通家庭用58年!

而与此同时，学校里有相当一部分贫困生在为如何吃饱饭而奔波苦恼。我们身边的某些来自贫困地区的学生，每天要做兼职来换取自己的生活费，还要把钱寄给家里补贴家用，他们每天都要严格控制自己的生活费，从来不会浪费一粒粮食。

大学生浪费报告 篇4

在现在的大学校园中存在着许多大学生还不应该有的社会现象和浪费现象 ，校园本应该是读书育人的场所，而现在到处都以看到一些不良的现象。下面我就浪费现象方面来说我们“可爱”的学校。

本来是带着美好的憧憬来到自己梦想的天堂；本来想可以愉快的渡过大学美好的时光；本来梦想自己的学校是环境优雅，鸟语花香，有良好的学习风气和优秀的学子.但是现实太残酷了把我的梦想都化为灰烬。来到这里给我的第一印象便是我们的食堂，那里是学校人口最密集的地方，是学校最重要的地方。然而那让我太失望了，不是对食堂，而是对我们的学生。起初我并不是真的相信这个，觉得现在是开学初，同学们回家久了还不习惯这里的饭菜。真的，我情愿就是如此，但是现实却不是这样。现在我来到这已经快有一个学期了，经过这一个学期我在食堂中就餐时的观察，事实证明那不是假的那确实是这样。每次我去吃饭时，走那过道去打饭菜时，看到餐桌上同学们吃了后的剩菜剩饭可还真是多呀，而当我去打饭时有这样一个现象：服务员看到更高更壮的同学便给他们打更多的饭而更矮小的则更少。同样多的钱打出不同份量的饭，这又是怎样的现象呢?这我暂不说。而当我去打菜时又有这样一个现象，有很多的学生不是打一份菜，有的打两份，有的则更多。开始我还以为他是帮同学打的，可是当我和同学去吃时，看到却不是这样。有的是一个人吃两份，那和女友的菜就更多了，而这些你会认为他们真的会吃完吗，不，他们顶多吃一半。当他们离开时你会发现，他们不仅是菜没吃完而且饭也没有。这是什么?这样不是浪费是什么呢。而且还有如果你去看一下那餐具回收处看看或问问那的服务员你会知道一顿饭下来有多少剩饭剩菜要运走。

回顾老一辈革命先烈为我们打江山的情景，为了中国人民的解放事业，他们在反围剿的战争中踏上了长征之路。在后有追兵前面又是未知数的时候，他们带着的是什么？是革命的最高信念，没有粮食供应，他们就吃草根树皮；没有鞋穿，就打赤脚。一万五千里的长征路上他们都这样过来了。而且还创造了历史上伟大的奇迹。而我们当代的大学生呢？又是怎么样的一个面孔。你们丰衣足食过着悠闲的日子，除了学习外你们什么都可以不做。暂且不就这些，但是你们为何又要奢侈浪费。

当今世界、和平、发展、合作是时代的潮流，世界多极化和经济全球化的趋势在曲折中发展，科技进步日新月异，综合国力竞争日趋激烈，各种思想文化相互激荡，世界力量的组合和利益分配正在发生新的深刻变化。这就要求我们社会主义事业的建设者和～人要立志做神龛主义“四有”新人。而青年一代要成长为社会主义“四有”新人，就要开拓视野、发奋学习、打下坚实的知识和理论功底；就注重加强修养，磨练意志、砥砺品格、陶冶情操、培养良好的思想道德素质与法律基础；就要脚踏实地、善于创造、甘于奉献、在服务人民的过程中实现人生价值。但是我们大学生摸摸心问一下自己，这些你做到了吗？你们不但没有这样做反而安于现状，奢侈浪费，这就是你们应该做的吗？

hjt提出广大青年要树立正确的社会主义荣辱观。其中明确指出“以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻” 。这就要求我们新一代的大学生要继承和发扬中华民族勤勉敬业的精神和品德，抵制和反对一切贪图安逸，厌恶劳动的思想和行为。而我们现在又在干什么，在享受生活、在把劳动人民辛勤劳动的果实一点点的浪费掉。这不但不是在磨练我们而是再磨杀自己。你一个大学生不但没有做好自己的本职工作反而在贪图安逸。我们的国家是在培养人才不是在培养贪图安逸的废物。

现今的世界还有很多人处于饥饿当中，有许许多多的难民在呼喊。需要我们去帮助，不知你们知不知道如果世界上每个人浪费的一口饭加起来能救活多少在饥饿中挣扎的人民。如果我们有分寸能吃多少就打多少，勤俭节约能保住国家的资源不会被浪费掉，虽然我们现在不是“东亚病夫”，但是如果我们这大学生开始再这样的浪费下去。可以说那个“东亚病夫”又会回来。但不过他是经济上科技上的“东亚病夫”，而是道德上的“病夫”。在我们中国现在不仅表现在我现在所说的浪费而且还表现在各各方面的浪费。其中最主要的就是各种能源的浪费，可以这样说现今不仅军事力量可以反映一个国家的综合国力而且浪费现象的表现也可以反映出这个问题。因为浪费现象是一个道德问题，如果一个国家在道德方面有问题，那他怎么团结人心，怎样可能服众人。他还有荣可言么？有的只是在各国面前的大辱。

当代大学生应该确立远大志向，珍惜年华、刻苦学习、磨练意志、砥砺品格、为祖国的繁荣富强贡献力量。我们还不到享受的时候。我们现在还没有完全独立用的都是父母的血汉钱，我们过渡花费就是不孝，就是耻辱，浪费就更是如此。我们要以“艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻” ，我们要始终保持谦虚谨慎，不骄不躁，始终保持艰苦奋斗的作风，弘扬求真务实、自强不息的精神，抵制和反对不思进娶得过且过、贪图享乐、奢侈浪费等思想和行为。

总之，祖国的未来无限美好，青年的前途无限光明。我们青年要反对贪图享乐、奢侈浪费。青春只有在为祖国和人民的真诚奉献中才能更佳绚丽多彩，人生只的融入国家和民族的伟大事业才能闪闪发光。未来属于广大青年，只要努力奋斗，一切都会变得美好！