导语：这是一份来自小学生的近视主题调查报告，视角清新真实，也不照搬成人条理。孩子们用自己观察到的现象、采访到的声音和亲手整理的数据说话，既有童趣又有思考力。读来不枯燥，反而让人忍不住想看看他们发现了什么。
报告属性
| 适用对象 | 小学中高年级学生，写作刚起步，不太会写正式报告，需要模板照着填。 |
| 使用场合 | 适合小学生做课题汇报、班级调查报告展示，或者交给老师当实践作业交。用在班会分享、科学课结题、校内小调研场合。 |
| 核心内容 | 讲清楚“近视为啥找上我们班同学”，重点说用眼时间长 挑食是主因，最后落脚在“怎么保护眼睛”这个行动呼吁上。 |
| 内容体量 | 550字 |
| 报告关键词 | 小学生近视调查 中学生视力普查 高中生近视防控 班级近视情况摸底 儿童用眼习惯调研 |
报告正文
有关于近视的调查报告范本1
一、提出问题
全国学生体质健康调研最新数据表明，我国小学生近视眼发病率为22.78%，中学生为55.22%，高中生为70.34%。因此，儿童及青少年近视的防治越来越被学生、家长及社会所关注。为什么患近视的学生越来越多？学生的眼睛到底是怎样近视的？为了解小学生近视情况及引起近视的相关因素，我们小组针对本班同学的近视情况展开了一次调查。
二、调查方法
1. 上网查资料，了解什么是近视及产生近视的原因。
2. 调查走访同学，了解近视眼同学的学习和生活习惯。
3. 查阅有关书籍，了解近视的危害和预防方法。
4. 调查本班同学近视状况及近视眼比例。
四、结论
1、青少年的近视率在逐年上升，这与学生繁重的学习任务和越来越发达的社会生活是分不开的。
2、近视眼是可以预防的，要做到“五要”和“三不要”：
“五要”：
（1） 要养成良好的读写习惯；
（2） 要减少连续学习时间，并每天做眼保健操；
（3） 学习环境要合理、采光；
（4） 要注意均衡饮食，多点户外活动；
（5） 要定期检查视力。
“三不要”：
（1） 不要养成趴着、躺着、行走、乘车阅读习惯；
（2） 不要在昏暗的灯光下或在强烈的阳光下看书；
（3） 不要在被窝里打着手电筒看书。
同学们，眼睛是心灵的窗户，我们要好好地保护眼睛，让它永远闪烁着明亮的光芒！
报告格式怎么写
有明确编号标题（一、二、三、四），带小标题分块；开头有问题提出，中间有方法和数据表格，结尾有结论加建议。
