导语：这条河就在家门口，可水发黑、味刺鼻，居民天天绕着走。报告不空谈理论，只用实地拍的图、闻到的味、问到的吐槽，一层层扒清污染从哪来、为啥难治。读完心里有数，手里也有招，不是光生气，是真能推动改变。
报告属性
| 适用对象 | 小学中高年级学生，写作刚起步，不太会组织内容，需要模板照着填。 |
| 使用场合 | 适合小学生写社会实践报告、暑期调研作业，或者向学校交的环保类调查汇报，用来展示自己做了啥、发现了啥、有啥想法。 |
| 核心内容 | 小区河道变脏变臭，居民很烦，物业推脱，呼吁大家重视环境、一起行动，别光说不练，要真改善生活小环境。 |
| 内容体量 | 600字 |
| 报告关键词 | 暑假期间 小区环境整治 居民投诉响应 河道生态问题 |
报告正文
一、调查原因
暑假在小区里散步闲暇时，发现我住小区(荷塘月色)23幢和9幢之间的那条河道河水泛绿，臭熏熏的，河面上漂浮着绿萍，对小区居民的生活造成严重的影响。为了搞清这个问题，我实地进行了调查采访。
二、调查时间、地点、调查者
时间：
地点：
调查者：
三、调查方式
1. 实地勘察(照片记录)
2.采访对象
a. 采访者：阿姨，你对小区这条河道目前的情况有什么看法？
过路人：别提了，我们就住在这儿，一到夏天，臭西西的，蚊子也特别的多，你说住在这样的环境里一点生活质量也没有，看了就会没心情
采访者： 那你们对小区物业提出意见了吗？
过路人：提是提了，他们说这个是个很复杂的问题，有很多的因素，特别是资金问题，反正是推来推去。
b. 采访者：老爷爷，你对我们小区里的这条河道现在的状况有什么看法？
过路人：是呀，这条河是我们小区居民的一个心病，以前我们刚来住的时候，河道整洁，河里有一群群金鱼，有时出来散步时坐在这儿看看，心情也好多了。现在，住的也多了，有些住户也会不自觉地往河里扔垃圾，唉，天气一热，太阳一晒就这样了，希望有一天能回到从前
四、调查总结
听听居民的心声，多么渴望的心声，居民们只不过是想有一个好的环境，无污染的绿环境，这应该不过分吧！荷塘月色物业负责人，不要为了你自己的利益而忽视了居民们的生活环境，保护环境人人有责。同时也呼吁居民们，创建和谐小区，从自我做起，为建立美好的家园出一份力。
报告格式怎么写
分块很清晰，有“调查原因”“调查时间地点调查者”“调查方式”“调查总结”，标题直白，没称呼没落款，符合学生报告习惯。
