导语：这份报告聚焦未成年人思想道德现状，用真实观察代替空泛说教。不堆砌理论，不预设结论，只呈现成长中的困惑、选择与微光。写稿时缺角度？这里藏着鲜活切口；怕内容干瘪？字里行间都是可延展的思考支点。
报告属性
| 适用对象 | 一线教师或德育干事写，写作经验不多但熟悉校内情况，需要模板照着填内容。 |
| 使用场合 | 适合向上级关工委或教育主管部门提交的专项调查反馈报告，用来汇报学校在未成年人思想教育方面的实际问题和调研结果。 |
| 核心内容 | 讲清楚学校在未成年人教育中遇到的真实难题，重点是家庭、教师方法、外部环境三方面怎么影响孩子，强调得大家一起管。 |
| 内容体量 | 900字 |
| 报告关键词 | 家庭教育失调 |
报告正文
为未成年人营造良好的生长环境一直是社会关注的热点，而学校教育则是未成年人的思想教育的主阵地。我校自接到关工委的问卷调查后，组织德育处及心理健康教师对此项工作认真深入的开展调查。现将调查情况反馈如下：
一、基本情况
我校共有学生240余名，教职员工50名，无严重不良行为的未成年人。
二、具体调查反馈
通过与班主任、任课教师等和学生直接接触并对其进行教育的人员的谈话，对个别学生进行电话家访和到家中家访(注：要有选择性的，如各班问题突出学生、及家庭困难等电话采访10名，家访10名)从在青少年成长环境中，影响青少年成长的突出问题是什么和在学校青少年教育工作者难点和热点问题是什么这两个主要问题展开，通过与教师谈话家访，就以上两个问题总结如下：
一、在青少年成长环境中，影响青少年成长的突出问题是什么？
1、家庭教育的失调，尤其是家庭残缺、家庭矛盾等。(我校八年级学生阿某，女，孤儿，由姨妈抚养，该生行为自由散漫、对师长毫无礼貌。八年级学生帕某，男生，该生是一位典型的问题学生，曾在教师上课时，在教室座位后排尿尿，该生的父亲无固定职业，整天就是打牌、喝酒。还有许多学生父母离异，对孩子的影响很大。)
2、家长、老师教育方法简单粗暴(四年级学生伊某，男生，曾在教室和任课教师对骂，一个四年级的孩子和教师对骂并且说出一些与年龄不符的话，通过调查，事情的原委是该生上课说话，教师劝阻几次无效，教师说了一些过激的话语，最终导致师生起争执。)
3、网吧、动漫城等不健康消费的影响(文化市场的整治亟待加强，特别是网吧、游戏机室等场所对未成年人的危害很大，已成为一大社会热点问题。)
二、在学校青少年教育工作者难点和热点问题是什么？
1、逆反心理
2、网络成瘾
3、没有目标和理想(我校学生学习习惯差，行为习惯差究其主要原因在于没有目标理想，在我校的理想主题班团会上，学生无话可说，不知从何说起)
4、手机控(学校有相当一部分学生有手机，每个班都有2名左右的学生上课玩手机，有学生还在上课时给教师qq留言，教师找其谈话、叫家长、没收手机收效甚微。)
总之，未成年人思想道德建设任重道远，应当引起家长、教师、学校、关部门和全社会的高度重视，多管齐下，净化未成年人的成长环境。
报告格式怎么写
标题隐含在开头句里，有称谓“我校”，正文分基本情况、具体反馈两大块，再用一二点展开，结尾有总结句，落款虽没写但按惯例要加。
