导语：大学资源浪费问题日益凸显，这份报告助您摸清现状、找准症结。不列空话，聚焦真实使用断层与管理盲区，提供可落地的优化思路。写材料、做提案、推改革，都能从中拎出关键支点，看得懂、用得上、说得清。
报告属性
| 适用对象 | 财经系的学生写的，写作经验不多，但需要按规范交差，适合刚学写报告的新手同学。 |
| 使用场合 | 这是学校里搞实践活动后的总结报告，要交到系里或党组织看的，主要用来汇报调查过程、发现的问题和大家的建议。 |
| 核心内容 | 想说校园浪费挺严重，响应国家“节约型社会”号召，通过调查摸清情况，推动低碳生活和资源节约，不是光喊口号。 |
| 内容体量 | 450字 |
| 报告关键词 | 校园节能行动 学生行为调研 财经系实践活动 节约型社会建设 低碳生活倡议 |
报告正文
一、前言
勤俭节约是中华民族的传统美德，是我国的宝贵精神财富。随着我国经济的迅速发展，人民生活水平的提高，人们在吃、住、穿、用上渐渐从生存型向享受型发展。社会中的不良现象慢慢地开始流行起来，铺张浪费的现象层次不穷。学生中浪费的现象随处可见，活生生的例子就在我们身边。近日，党的__大再次提出了要构建“节约型社会”的同时，我校财经系党组织组织了“践行低碳生活，共建创新校园”的实践活动，号召广大师生节约资源，避免资源浪费现象。
二、调查分工
课题组组长：___
课题组成员：______
分工：1.由小组的每位成员各出三道调查问卷的问题，交由钟帆汇总
2.编写策划书，由_____负责编写，交由__汇总
3.问卷调查过程，每两人为一组对校园师生，食堂阿姨，舍馆阿姨等人进行访问调查，交由杨华丽和卢嘉雯统计与分析
4.建议与意见，由蔡沵和林义收集被调查者对此次调查活动的工作满意度和对资源浪费的建议
5.制作，由小组各成员在校园收集的照片交由李惠璐汇总，制作
三、调查时间
20__年__月__日
报告格式怎么写
有前言、调查分工、调查时间三大部分，标题清晰，有组长成员名单，分工写得具体，结尾没落款但时间明确。
