青少年吸烟调查报告（精选7篇）

青少年吸烟调查报告 篇1

一(调查的意义)

吸烟对人类的危害不仅是一个医学问题，也是一个严重的社会问题。

吸烟不仅伤害自己，而且影响和伤害他人，给人民和国家造成巨大损失。

许多家庭将接触二手烟，从而证明吸烟不仅伤害他们自己，也伤害他们的家庭。

二(调查方法)

我和几个孩子拿着一些印有问题的纸。我们在社区门口专门采访了成年男子。

三(试卷问题)

你抽烟吗？

a.吸烟

B.禁止吸烟

你什么时候开始吸烟的？

a.小学

B.初中

C.高中或以上

你平均每天抽几支烟？

A.1-5

B.6-10

C.超过10个

你为什么开始吸烟？

a.受他人影响

B.从模仿开始

C.挫折

你想过戒烟吗？

a.思想

B.不

C.心想，不能退出

(危险)

(1)致癌作用

(2)对心脑血管疾病的影响

(3)对呼吸道的影响

(4)对消化道的"影响

(5)二手烟

(6)不擅长戒烟

五(摘要)

据统计，全世界有500多万人死于吸烟。

中国是一个烟草生产和消费大国，每年消费世界烟草总销售额的三分之一以上，吸烟者超过3亿。据中国预防医学研究院估计，约有4亿人仍然受到被动吸烟的影响，因此中国约有7亿人直接或间接受到烟草的影响。

青少年吸烟调查报告 篇2

导言

吸烟已成为当今世界性的问题，根据英国牛津大学流行病学家理查德·皮托的前瞻性调查显示，到xxxx年中国现有20岁以下的青少年中约有5000万人将死于吸烟所致的疾病。据有关资料表明，近几年我国的吸烟率有上升趋势。所以，吸烟问题已成为社会以及人们关注的一个热点。因此，为了全面了解人们吸烟的状况，了解人们对禁烟标语或法规的态度和看法，提高人们的危害意识，消除恶习，从而减少烟民数量，使人们健康地生活，特进行本次调查。

研究目的：为了全面了解人们吸烟的状况，了解人们对 禁烟标语或法规的态度和看法，提高人们的危害意识，消除恶习，从而减少烟民数量，使人们健康地生活，特进行本次调查。

研究内容：男女性吸烟率，受访者对吸烟行为的态度及危害认识，受访者对禁烟的相关管理措施和法规的认可度

调查时间、地点、过程：20XX年1月30日星期一（正月初八），早上及下午在自家居民区里。为了使结果更精确以及便于统计，将男女性人数比例控制在1：4。本次调查采用随机发放问卷，现场填写，即时回收的方法，以提高问卷的有效率。

调查方法：采用问卷调查法，设15个选择题，问卷与结果见附录。 调查对象：在小区生活的居民。

一、调查的基本情况与结果分析

（一）基本情况

本次调查共印发问卷100份，回收有效问卷100份，其中男性20人，女性80人。80名女性中有2人吸烟，20名男性中有11人吸烟；女性吸烟率为2.5%，男性吸烟率为55%。即平均吸烟率为13%。具体调查问卷见附录部分。

（二）对调查结果的分析

本次调查随机抽取了100名学生，其中男性占20%，女性占80%。据本次调查结果显示，吸烟人群占13%，对吸烟危害了解的占51%，了解一点的占41%，一点都不了解的占8%。其中，有52%的受访者认为人们不应该吸烟，有18%的认为应该，有30%的人不知道。有68%的人认为吸烟是有害的，10%的认为是没有害的，有22%的人表示不知道。

在吸烟的受访者中，有6%是从小学开始吸烟的，19%是从初中开始，23%是从高中开始，29%是从大学开始的，33%是进入社会以后开始的。对于吸烟的原因，20%是好奇，30%是扮酷，17%是好玩，23%是排解压力，10%是其他原因。其中，成功戒烟的占15%，戒过烟但并不成功的占73%，从未想过戒烟的占12%。

在受访者中，大部分人对禁烟的相关管理措施和法规都比较支持。其中，针对餐厅是否分开“吸烟区”和“非吸烟区”，78%表示非常赞成，15%觉得没必要，7%觉得无所谓；针对国家出台的在公共场所禁止吸烟的法律法规，80%表示支持，15%表示反对，5%表示无意见。

二、调查的最终结论

调查结果显示：

（1）社会上吸烟者只是少数，其中男性吸烟者占大多数。

（2）因受生活环境影响而开始吸烟的人占大多数。

（3）吸烟者对香烟的依赖性很大，难以成功戒掉。

吸烟人群中，中老年人所占比例较大，青少年吸烟者人数逐渐攀升，而对吸烟危害有所了解的只占一半。

可能原因有：

（1）中老年人年轻时，由于认知水平不够而吸烟，随着年龄增长烟瘾变大，很难戒掉

（2）在青少年吸烟人群中，随着年龄的增长，交往的场合也越来越多，而在某些特殊场合吸烟被学生认为是成人化的标志之一。

三、相关的意见或建议

从目前社会状况看，青少年吸烟人数越来越多，其中大学生吸烟的主要原因是交际应酬、解闷、好奇、追求时尚等，这也许是与当前学生生活平淡、学习压力大等因素有关。因此，学校应该科学安排一些丰富多彩的.课余生活，加强戒烟宣传，让大学生了解吸烟的危害、懂得健康地重要性，一矫正大学生不成熟甚至是幼稚的心理和行为。大学生一般烟瘾还比较小，结合有效的干预手段，对控制高校学生吸烟应该能收到较好的效果。

吸烟对身体健康地危害众所周知，身体健康是工作生活的本钱，不能让吸烟影响了我们的生活，戒烟是在必行。要戒烟先要意识到戒烟的好处：仅仅戒烟一天，戒烟给心脏、血压和血液的益处便会显现出来。戒烟一年，冠心病的超额危险性比继续吸烟者下降一半。戒烟5~xxxx年后，中风的危险性降到从不吸烟者水平。戒烟xxxx年，患肺癌的危险性比继续吸烟者降低一半，患口腔癌、喉癌、食管癌、膀胱癌、肾癌、胰腺癌的危险性降低，患胃溃疡的危险降低。戒烟xxxx年，患冠心病的危险与从不吸烟者相似。死亡的总体危险恢复到从不吸烟者水平。因此，任何时间戒烟都不算迟，而且最好在出现严峻健康损害之前戒烟。

青少年吸烟调查报告 篇3

一.调查目的

通过这个研究性课题报告能够让人们知道它给我们带来的危害，让人们不在接触这个东西。

二.调查内容

1.吸烟对自身的危害。 （1）、致癌作用

（2）、对心、脑血管的影响 （3）、对呼吸道的影响 （4）、对消化道的影响

三.调查对象

随机抽出小区内的100名公民

四.调查方式

1.方式：抽样调查 2.样本容量：100 3.形式：问卷调查

问卷：

〈 〉1.请问您第一次抽烟的时间：

(A)小学 (B)初中 (C)高中 (D)高中以后 〈 〉2.请问您直系亲人有抽烟习惯：

(A)没有 (2)一至三人 (C)三人以上 〈 〉3.您家人对您抽烟的态度

(A)反对 (B)不过问 (C)赞成 〈 〉4.请问您抽烟后有想过要戒烟吗:

(A)有 (B)没有

〈 〉5.请问您知道抽烟对身体的伤害吗:

(A)完全知道 (2)部分知道 (C)完全不知道 〈 〉6.抽烟后身体反应：

(A)略有不适 (B)没有感觉 (C)十分舒服 〈 〉7.请问您抽烟后感觉您的身体:

(A)更健康 (B)容易生病 (C)没改变

(A)更好 (B)更差 (C)没改变 〈 〉9.请问您抽烟后您的食欲:

(A)更好 (B)更差 (C)没改变 〈 〉10.请问您抽烟后您的"睡眠状況:

(A)更好 (B)更差 (C)没改变

四.调查结果分析

1.请问您第一次抽烟的时间：

(A)小学16% (B)初中36% (C)高中37% (D)高中以后11%

我们调查的100个人中，有16个人在小学就开始吸烟，这个数据让我们不得不正视青少年吸烟的问题。而从高中后开始吸烟的只有11%，这就说明吸烟的原因并不在于大学和工作后，而在于学生时代。

2.请问您直系亲人有抽烟习惯：

(A)没有36% (2)一至三人56% (C)三人以上8%

我们调查的100人中，家族都吸烟的仅仅只有8人，这就说明，现在的公民家族吸烟的情况比较好。而选择一至三人的56人，家中也普遍只有一人吸烟。

3.您家人对您抽烟的态度

(A)反对19% (B)不过问79% (C)赞成2%

由此问题我们发现家人态度与吸烟不吸烟有很大的关系，家人持反对态度的家庭抽烟人数较少，故家人应反对吸烟。

4.请问您抽烟后有想过要戒烟吗:

(A)有63% (B)没有47%

5.请问您知道抽烟对身体的伤害吗:

(A)完全知道9% (2)部分知道84% (C)完全不知道5% 6.抽烟后身体反应：

(A)略有不适27% (B)没有感觉58% (C)十分舒服15% 7.请问您抽烟后感觉您的身体:

(A)更健康6% (B)容易生病29% (C)没改变65%

由此题可得，抽烟时不太利于身体的，大部分的人身体都变坏或没改变。 8.请问您抽烟后您的人际关系变得:

(A)更好12% (B)更差2% (C)没改变86% 9.请问您抽烟后您的食欲:

(A)更好3% (B)更差21% (C)没改变76% 10.请问您抽烟后您的睡眠状況:

(A)更好0% (B)更差38% (C)没改变62%

六、结论

（1）、致癌作用

吸烟致癌已经公认。流行病学调查表明，吸烟是肺癌的重要致病因素之一，特别是鳞状上皮细胞癌和小细胞未分化癌。吸烟者患肺癌的危险性是不吸烟者的13倍，如果每日吸烟在35支以上，则其危险性比不吸烟者高45倍。吸烟者肺癌死亡率比不吸烟者高10～13倍。肺癌死亡人数中约85％由吸烟造成。吸烟者如同时接触化学性致癌物质（如石棉、镍、铀和砷等）则发生肺癌的危险性将更高。烟叶烟雾中的多环芳香碳氢化合物，需经多环芳香碳氢化合物羟化酶代谢作

青少年吸烟调查报告 篇4

据世卫组织统计，目前全球每年约有500万人因吸烟而死亡，烟草已成为继高血压之后的第二号“杀手”。世卫组织估计，如果不加以控制，到20xx年每年吸烟致死的人数有可能增加一倍。在全球13亿烟民中，有6．5亿人会因为吸烟而过早死亡。而每一包香烟上都写着吸烟有害健康的字样，即使这样，为什么人们还要吸烟呢？特别是中学生吸烟的现象更是屡见不凡，Why？对此我对吸烟的危害做了科学的调查。

一、研究的意义

我这次主要是针对于吸烟的危害进行了一次研究性学习报告，这次活动的目的是向大家介绍香烟的危害以及该如何面对现在的这个现状。还有就是通过这个研究性课题报告能够让人们知道它给我们带来的危害，让人们不在接触这个东西。

二、什么是香烟。

香烟，是烟草制品的一种。制法是把烟草烤干后切丝，然后以纸卷成长约120mm，直径10mm的圆桶形条状。吸食时把其中一端点燃，然后在另一端用口吸咄产生的烟雾。香烟最初在土耳其一带流行，当地的人喜欢把烟丝以报纸卷起来吸食。在克里米亚战争中，英国士兵从时的鄂图曼帝国士兵中学会了吸食方法，之后传播到不同地方。大部份的香烟成份之中并不单只有烟草。生产商通常在香烟内加入大量不同的添加剂，目的是控制烟丝的成份和质量，防腐，以及改变燃点时烟雾对吸食者所能产生的感觉。有些香烟加入了丁香，目的是令吸烟者的口及肺部出现少量痳痹，从而产生轻微的快感。部分低价香烟会直接加入丁香的提取精华。有些香烟的烟丝经过很多的特别处理。在烟叶最初的处理过程中，会产生大量尘状的碎烟草。这些烟草尘会被收集然后再造成为香烟内的成份。香烟到最后都会成为灰烬大量香烟头除了添加剂外，烟草，尤其是粗糙的加工，对人体伤害十分明显。香烟里的化学物质虽然主要是干烟草但是是经过化学处理又加了很多添加成份。燃点香烟的烟雾含约4000种化学物质，很多是有毒物质（toxic），引致异变物质（mutagenic）及致癌物质（carcinogenic）。不同牌子不同产地不同盒不因一批香烟含量各异。

三、调查问题

1、你什么时候开始吸烟？

我设置了四个选项，分别是小学、初中、高中和不吸烟，其中小学开始吸烟的占了20%，初中开始吸烟的占了35%，高中和初中一样是35%，而不吸烟的人只有10%，也就是说我们调查的50个人中，只有5个人不吸烟，更有10个人在小学就开始吸烟，这个数据让我们不得不正视青少年吸烟的问题。

2、你对吸烟的危害了解吗？

在这个问题中，对吸烟的危害不了解的人只有10%，了解一点的占了40%，而一半的人对吸烟的危害是很了解的，但是既然知道危害为什么还吸烟？这正是我们的下一个问题。

3、你为什么要吸烟？

A好奇30% B、扮酷20% C、有烟瘾，戒不掉20% D、舒缓压力30%

根据调查资料显示，选A项的，年龄基本都在12—15岁之间，这部分人好奇心强，但克服自制力却比较差，他们开始只抱着玩玩、试试的心情，哪知一抽不可收。一样所占比例也非常高的D项，选的人的年龄基本都在17—25岁之间，他们或面临考学，或者是刚踏入社会，所承受的压力非常大，所以想选一种方式来舒缓压力，但这种方式实在是有欠妥当。

4、你认为青少年适合吸烟吗？

在我的调查中，没有人认为青少年适合吸烟，但青少年吸烟的总数还是占了我们调查的50人得很大一块比例，所以青少年吸烟的问题很值得我们再去深入调查。

5、你觉得吸烟对环境的危害有什么

A、没有危害10% B、空气50% C、树木20% D、水资源20%

现在全球气候变暖，对于环境问题大家也是越来越重视，吸烟所产生的有毒物质，对环境肯定会有危害，解决这个问题的最好方法就是戒烟。

四、吸烟对个人的危害。

1、致癌作用

吸烟致癌已经公认。流行病学调查表明，吸烟是肺癌的重要致病因素之一，特别是鳞状上皮细胞癌和小细胞未分化癌。吸烟者患肺癌的危险性是不吸烟者的13倍，如果每日吸烟在35支以上，则其危险性比不吸烟者高45倍。吸烟者肺癌死亡率比不吸烟者高10～13倍。肺癌死亡人数中约85％由吸烟造成。吸烟者如同时接触化学性致癌物质（如石棉、镍、铀和砷等）则发生肺癌的危险性将更高。烟叶烟雾中的多环芳香碳氢化合物，需经多环芳香碳氢化合物羟化酶代谢作用后才具有细胞毒和诱发突变作用，在吸烟者体内该羟化酶浓度较不吸烟者为高。吸烟可降低自然杀伤细胞的活性，从而削弱机体对肿瘤细胞生长的监视、杀伤和清除功能，这就进一步解释了吸烟是多种癌症发生的高危因素。吸烟者喉癌发病率较不吸烟者高十几倍。膀胱癌发病率增加3倍，这可能与烟雾中的β—萘胺有关。此外，吸烟与唇癌、舌癌、口腔癌、食道癌、胃癌、结肠癌、胰腺癌、肾癌和子宫颈癌的发生都有一定关系。临床研究和动物实验表明，烟雾中的致癌物质还能通过胎盘影响胎儿，致使其子代的癌症发病率显著增高。

2、对心、脑血管的影响

许多研究认为，吸烟是许多心、脑血管疾病的主要危险因素，吸烟者的冠心病、高血压病、脑血管病及周围血管病的发病率均明显升高。统计资料表明，冠心病和高血压病患者中75％有吸烟史。冠心病发病率吸烟者较不吸烟者高3．5倍，冠心病病死率前者较后者高6倍，心肌梗塞发病率前者较后者高2～6倍，病理解剖也发现，冠状动脉粥样硬化病变前者较后者广泛而严重。高血压、高胆固醇及吸烟三项具备者冠心病发病率增加9～12倍。心血管疾病死亡人数中的30％～40％由吸烟引起，死亡率的增长与吸烟量成正比。烟雾中的尼古丁和一氧化碳是公认的引起冠状动脉粥样硬化的主要有害因素，但其确切机理尚未完全明了。多数学者认为，血脂变化、血小板功能及血液流变异常起着重要作用。高密度脂蛋白胆固醇（HDL—C）可刺激血管内皮细胞前列环素（PGI2）的生成，PGI2是最有效的血管扩张和抑制血小板聚集的物质。吸烟可损伤血管内皮细胞，并引起血清HDL—C降低，胆固醇升高，PGI2水平降低，从而引起周围血管及冠状动脉收缩、管壁变厚、管腔狭窄和血流减慢，造成心肌缺氧。尼古丁又可促使血小板聚集。烟雾中的一氧化碳与血红蛋白结合形成碳氧血红蛋白，影响红细胞的携氧能力，造成组织缺氧，从而诱发冠状动脉痉挛。由于组织缺氧，造成代偿性红细胞增多症，使血粘滞度增高。

据报告，吸烟者发生中风的危险是不吸烟者的2～3．5倍；如果吸烟和高血压同时存在，中风的`危险性就会升高近20倍。此外，吸烟者易患闭塞性动脉硬化症和闭塞性血栓性动脉炎。吸烟可引起慢性阻塞性肺病（简称COPD），最终导致肺原性心脏病。

3、对呼吸道的影响

吸烟是慢性支气管炎、肺气肿和慢性气道阻塞的主要诱因之一。实验研究发现，长期吸烟可使支气管粘膜的纤毛受损、变短，影响纤毛的清除功能。此外，粘膜下腺体增生、肥大，粘液分泌增多，成分也有改变，容易阻塞细支气管。在狗实验中，接触大量的烟尘可引起肺气肿性改变。中国医科大学呼吸疾病研究所的一项研究发现，吸烟者下呼吸道巨噬细胞（AM）、嗜中性粒细胞（PMN）和弹性蛋白酶较非吸烟者明显增多，其机制可能是由于烟粒及有害气体的刺激，下呼吸道单核巨噬细胞系统被激活，活化的AM除能释放弹性蛋白酶外，同时又释放PMN趋化因子，使PMN从毛细血管移动到肺。激活的AM还释放巨噬细胞生长因子，吸引成纤维细胞；以及PMN释放大量的毒性氧自由基和包括弹性硬蛋白酶、胶原酶在内的蛋白水解酶，作用于肺的弹性蛋白、多粘蛋白、基底膜和胶原纤维，从而导致肺泡壁间隔的破坏和间质纤维化。据报导，1986年美国患COPD者近1300万人，1991年死亡9万多人，吸烟是其主要病

因。吸烟者患慢性气管炎较不吸烟者高2～4倍，且与吸烟量和吸烟年限成正比例，患者往往有慢性咳嗽、咯痰和活动时呼吸困难。肺功能检查显示呼吸道阻塞，肺顺应性、通气功能和弥散功能降低及动脉血氧分压下降。即使年轻的无症状的吸烟者也有轻度肺功能减退。COPD易致自发性气胸。吸烟者常患有慢性咽炎和声带炎。

4、对消化道的影响

吸烟可引起胃酸分泌增加，一般比不吸烟者增加91．5％，并能抑制胰腺分泌碳酸氢钠，致使十二指肠酸负荷增加，诱发溃疡。烟草中烟碱可使幽门括约肌张力降低，使胆汁易于返流，从而削弱胃、十二指肠粘膜的防御因子，促使慢性炎症及溃疡发生，并使原有溃疡延迟愈合。此外，吸烟可降低食管下括约肌的张力，易造成返流性食管炎。

5、吸烟对环境的影响

吸烟所散发的烟雾，可分为主流烟雾和支流烟雾。吸一根香烟要散出20xx毫升烟雾，其中一氧化碳占369毫升。支流烟雾比主流烟雾所含的烟草燃烧成分更多。如在通风不好的室内有人吸2根香烟，则室内空气污染要高出室外污染20倍。

6、吸烟对青少年的影响

吸烟的危害对于正处于生长发育的青少年来说很严重，烟草中的有害物质如尼古丁等，严重侵蚀着身体，影响身体的正常发育。长期吸烟，使得他们对烟有了依赖性，不吸烟就心烦意乱，影响注意力和记忆力。再者，学生没有经济来源，吸烟的钱多是通过欺骗家长或者偷家里得到的。有些同学是通过威胁，欺诈较小的同学甚至偷盗他人财物而来，吸烟不但影响了他人，污染了校园环境，而且使得学生在人格、道德上逐渐沦丧，使之在遵纪守法的道路上越走越远。

五、被动吸烟的危害。

被动吸烟者所吸入的有害物质浓度并不比吸烟者为低，吸烟者吐出的冷烟雾中，烟焦油含量比吸烟者吸入的热烟雾中的多1倍，苯并芘多2倍，一氧化碳多4倍。研究发现，经常在工作场所被动吸烟的妇女，其冠心病发病率高于工作场所没有或很少被动吸烟者。据国际性的抽样调查证实，吸烟致癌患者中的50％是被动吸烟者。大量流行病学调查表明，丈夫吸烟的妻子的肺癌患病率为丈夫不吸烟的1．6～3．4倍。孕妇被动吸烟可影响胎儿的正常生长发育。有学者分析了5000多名孕妇后发现，当丈夫每天吸烟10支以上时，其胎儿产前死亡率增加65％；吸烟越多，死亡率越高。吸烟家庭儿童患呼吸道疾病的比不吸烟家庭为多。

特别是在宿舍，8个人中之要有一个人吸烟，宿舍的空气质量就会很差。

无论在公共场所或在家庭里，与吸烟者在一起，对非吸烟者的健康肯定是有危害的，因为纸烟燃烧后的烟雾中有数百种有害物质，烟里的致癌物质不但在烟叶中，而且在烟雾中间也存在，吸烟时30%的烟雾被吸烟者吸入体内，约70%释放到空气中，就造成了大气污染，因此与吸烟者在一起，吸入吸烟者呼出的烟雾，长期下去，可使非吸烟者受到烟害，这种受害者就称为“被动吸烟”者，如丈夫（妻子）、同室共同生活者或同事所受的影响较大。不少人喜欢在公共场所（电影院、剧院、电视室、会议室等）吸烟，纸烟燃烧时产生大量烟雾，造成烟雾腾腾，污染环境，被动吸烟者被迫吸入这种空气，当然是吸入了烟雾中的苯并芘、砷、亚硝胺等有害物质，长期吸入，被动吸烟者患肺癌的危险性明显增加。被动吸烟对孕妇的危害性更大，可影响胎儿发育，形成畸胎。被动吸烟者，除了患肺癌的危险性外，还容易得心脏病、慢性支气管炎、肺气肿等。目前已公认慢性阻塞性肺病是肺癌的致病因素之一。儿童长时期处于被动吸烟环境中，可增加患支气管炎等呼吸道疾病的可能。有些儿童长期吸入，在他们体内的血液、唾液和尿中的烟雾毒物，比不接触烟雾的儿童要高得多。自幼就接触烟雾，今后患肺癌的可能性也高。因此，吸烟者应尽早戒烟。

六、归纳与总结

目前我国吸烟人数为3．5亿，居世界各国之首。根据研究推算，我国遭受被动吸烟危害的人数高达5．4亿，每年死于被动吸烟的人数超过10万，平均每分钟有10个人因为吸烟而死去，而平均每分钟又有15个人染上了吸烟的恶习。中国的人到底怎么了，吸烟成为青少年

追求的潮流，为什么？是中国的社会问题，是家庭问题？还是中国的教育体系出了问题，过于重视文化教育而淡漠了思想的教育。现在烟民越来越低龄化，家庭中父母的吸烟，不健康的生活，疏于对孩子的思想教育，意味的提供物质，对身体，心理的危害是极大的：社会中老一带的烟民，社会中青少年结交的不良社会青年，对青少年的诱导更是导致吸烟率的高发：当今中国教育虽然发生了很大的变化，扫除了许多轻壮年文盲，但思想教育的程度原员小于文化教育，由于这样引发青少年吸烟，甚至犯法的几率大了。因此加强对青少年正确方向的引导尤其重要，在家庭中父母首先要做到不吸烟，加强对孩子正确引导：社会中人更应该具有高度的责任感，不引诱青少年走进迷途：国家更应该加强思想教育的力度，制定更强硬的法律去制约，牵制。对于成年人自己更有引以为戒，不应该继续吸烟，吸烟危害巨大，不仅对自身造成身体上的危害，多少人因为吸烟而患上各种疑难杂症，后悔一辈子，痛不欲生，而且还队周围的人造成了一定的身心健康的危害，甚至对环境造成危害，放下手中的、香烟让我们幸福一生，让吸烟这种恶习不在蔓延！

后记：我们中学生应当远离不健康的生活方式，尤其是远离香烟的危害。希望同学们严格要求自己，并督促吸烟的同学尽早戒烟过健康的生活，抓紧时间学习。（另附：戒烟方法）

青少年吸烟调查报告 篇5

调查对象：

在宝鸡市区的清姜路、汉中路、斗鸡、体育场调查10—20岁青年2200人。调查对象还包括在校的(10—12岁)四至六年级学生。

调查方法：

1、查问小卖部老板的售烟率。

2、在草坪、街道、台阶旁险一些烟头，进行分析与调查。

调查结果：

(1)从小卖部老板那是城得知商店每天的售烟率为12%，均每支烟4角钱。每天可达30—60元左右，最便宜的烟有2—3元的金丝猴、猴王等烟，最贵的烟有好猫与金卡，一般青少年抽的烟有猴王与金卡。

(2)经过调查，在街道、草坪与台阶旁边一天均可达到36支烟头。

调查分析：

(1)有些商家不顾学生的身体状况，按每支烟5角钱零售给学生。

(2)一般在15—20岁开始，在校生吸烟率达6%，而且我们发现本校个别同学也染上了吸烟的陋习。

(3)吸烟者得慢性病的人明显比不吸烟者多，30%的吸烟者患有支气管炎、哮喘、肺气肿等疾病。调查中还发现，吸烟与文化程度有关，文化程度越高，吸烟程度越低。大多数小学生染上了吸烟的陋习是因为受到了一些不良社会青年的影响，才会染上吸烟的习惯。

调查总结：

吸烟的危害，不仅无益于健康，而且会使学生形成不良的行为习惯和道德品质。戒烟活动不仅仅是大人的.事情，更应该从青少年抓起，让学生认识吸烟的危害，培养健康的身心和健全的体魄。学生们一致认为应当把提高全民族素质作为减少吸烟者，净化空气，保障健康的百年大计和治本措施来对待，并且希望广大青少年开展吸烟危害身体健康的素质教育。

畅议书

1、加强戒烟意识，戒烟者要亲身感到吸烟的危害，自觉要求戒烟。

2、寻找替代方法：戒烟者经常会感到“无事可做”，在工作场所或家里放一些口香糖、瓜子、水果之类，使其不至于感到“空虚”。

3、尽量避免吸烟的引诱，争取得到朋友和同事的理解。尤其是在刚开始戒烟时更是如此。

5、参加切实可行的体育运动，同时多花点时间从事其它有趣活动，这样可以转移注意力，体育运动会使紧张不安的神经镇静下来。

青少年吸烟调查报告 篇6

一、问题的提出

随着经济的发展，吸烟者也逐渐上升。香烟，在大人们的生活中成了一位必不可少的“好伙伴”。有许多大人在吃饭时会美美地吸上一口，我爸爸也不例外，他也加入了“狂爱香烟族”。早上起来还会咳嗽，牙齿变黑了。吸烟到底对身体健康有没有影响呢？我对这个问题展开了调查。

二、调查方法

1、上网浏览。搜集有关香烟成分的"资料，了解香烟中到底有没有影响身体的物质。

2、观察香烟的购买人群，向销售员了解香烟的购买人群和香烟的销售情况。

3、查阅书籍，了解由吸烟引起的疾病，知道香烟给人类带来的危害。

三、调查情况和资料整理

1、上网。调查内容：了解香烟成分。香烟燃烧时释放的烟雾有多种已知化学物质，绝大部分对身体有害，其中包括一氧化碳、尼古丁等。

2、市场调查。调查内容：香烟购买人群于销售情况。一天一家店销售的香烟高达400包。其中，购买者中年人占多数。

3、查阅书籍。调查内容：了解有吸烟引起的疾病。吸烟引起的疾病有肺癌、肺炎、口腔癌、鼻咽癌、胃癌、肠癌等多种癌症。

四、结论

通过吸烟对人的调查，我认识到香烟对人的危害是很大的，它不仅危害到吸烟者本身的身体健康，而且还危害到他人，危害社会环境，对社会造成污染。因此我们要杜绝吸烟，绝不沾染吸烟的坏习惯，给自己给别人一个健康的身体，给社会一个洁净的环境，使人们生活在一个幸福美满的社会大家庭中。

吸烟百害而无一利！请大家远离香烟。

青少年吸烟调查报告 篇7

一、调查目的

吸烟已成为当今世界性的社会问题，根据英国牛津大学流行病学家里查德·皮托的前瞻性调查显示，到xxxx年中国现有20岁以下的青少年中约有5000万人将死于吸烟所致的疾病。据有关资料表明，近几年我国青少年的吸烟率有上升趋势。所以，青少年吸烟问题已成为社会以及人们关注的一个热点。由于青少年正处于长身体、长知识的关键时期，好奇心重，模仿性强，一旦染上吸烟的恶习，再想戒是相当困难的。因此，为了全面了解学生吸烟的状况，掌握其影响因素，研究分析吸烟的原因，提高学生的危害意识，消除恶习，使青少年学生健康成长，于是我们对某校学生进行了问卷调查。

二、调查对象与方法

1、调查对象

我们选择了某校七、八、九三个年级的30名学生，共发放问卷30份，实际回收问卷30份。

2、调查方法

采取整群抽样调查的方法，在调查前讲清意义，在调查者的指导下，学生在教室内独立完成，当场交卷并一律不记姓名，以解除学生顾虑，确保所得的材料的真实性。

3、调查处理

我们将调查问卷，用百分率进行统计。

三、调查项目及内容

问卷共问了以下几个问题：

1、你是何时开始吸的烟？

2、你开始尝试吸烟时，是一种什么心态？

3、你吸了多长时间的烟，现在是否还在吸烟？

4、你通常在什么地方吸烟？

5、你总共吸了几次烟？

6、你是经常吸烟还是偶尔吸一次？

7、你在何处买的烟？当你去习烟时，老板会警告你未成年人不准吸烟或说一些阻止你的话吗？

8、你是受何种影响开始尝试吸烟的？父母影响、好奇心、同学引诱还是别的原因？

9、你吸的烟来自何处？自己买的，同学给的，拿的父母的？

10、你知道吸烟的危害吗？如果知道为何还吸？

11、当你看到你周围的同学吸烟是何态度？你制止过吗？

12、你通常吸什么品牌的烟？多少钱一根？

四、调查结果

1、学生吸烟一般情况

本次调查总数30人中，吸过烟的26人，占86.7％；仅有4人未吸过，占13.3％。

从小学开始吸烟的学生10人，占吸烟总数的40％；从七年级开始吸烟的8人，占30％；从本学期开始吸烟的8人占30％。这表明学生多数是从初中开始吸烟的，并且呈上升趋势。

2、当问你开始尝试吸烟时，是一种什么心态，80％的学生认为好奇、刺激、好玩；10％的学生认为象大人一样，个别学生认为很酷；5％的学生感到害怕、紧张；5％的学生是虚荣心作怪，认为很有面子。

3、当问你通常在什么地方吸烟，60％的学生是在没人的地方；20％的学生躲在厕所里；10％的学生在伙房里；10％的学生在宿舍里。这表明大多数学生认为吸烟是不光彩的行为。

4、当问你是经常吸烟还是偶尔一次，只有10％的学生经常吸，90％的学生是偶尔一次。这表明绝大多数学生吸烟没有上瘾。

5、当问你何处买的烟，当你去买烟时，老板会警告你未成年人不准吸烟或说一些阻止你的话吗，80％的学生是在校外买的，10％的学生是在校内小卖部买的，10％的学生是在宿舍买其它同学的；买烟时，无人警告未成年人不准吸烟。《中华人民共和国未成年人保护法》第三十七条“禁止向未成年人出售烟酒，经营者应当在显著位置设置不向未成年人出售烟酒的标志，对难以判明是否已成年的，应当要求其出示身份证件。”这表明老板不懂法律或是社会责任感不强。

6、当问学生吸烟的原因，学生开始吸烟出于好奇心的占80％，受同学引诱的占20％，这表明学生吸烟多是受好奇心的驱使，自我控制能力较差。

7、当问烟的来源，60％吸烟的学生是同学给的，30％的学生是自己买的，10％的学生是偷拿父母的。

8、当问你吸烟的危害性，100％的学生知道吸烟有害人体健康。

9、当问你看到周围的学生吸烟，持何态度时，80％的学生无动于衷，只有20％的学生出面制止。

10、学生抽的烟80％的是5元一盒的红旗渠，15％的是3元左右的黄金叶、黄山松等，5％的为10元一盒的帝豪烟。

五、青少年吸烟的原因分析

1、强大的好奇心理

调查中我们知道，因为想尝试而吸烟的占80％。青少年学生具强烈的好奇心，对新事物和行为都有很大诱惑力。(调查报告)对吸烟的行为也是如此，他们有想试试看的心情，看到成年人叼着香烟，火光一闪闪的吐出白烟的姿态，觉得好不自在，以为吸烟可能有着无穷的乐趣。所以想亲自品尝一下这吞云吐雾的滋味。

2、交往心理

在社会风气影响下，为了联络感情，相互敬烟成为习惯，学生认为烟可使人产生亲近感。

3、对偶像的模仿心理

从调查中可以看出，因时髦而吸烟的占20％。不少青少年学生有对偶像的崇拜心理。如对家长、老师、名人、名星等，对他们的言行举止都进行模仿，尤其是对偶像吸烟时的姿势等，认为这样可以与偶像的距离近了，而且使自己也趋于“成熟”的感觉。于是学生学到了吸烟。

4、虚荣心的驱使。青少年学生虚荣心强，当看到别的同学吸烟，自己也想和其他同学一样吸烟。

六、防止对策

干预青少年学生的吸烟，应由社会、学校、家庭共同参与，齐抓共管。

1、学校要担当起青少年控烟的重任

（1）学校要制定出控烟的政策。学校是青少年学生学习、活动的主要场所，学校政策对于青少年吸烟行为的形成也起着至关重要的作用。学校管理制度中应明确严禁吸烟的规章制度，将控烟制度落到实处。

（2）学校要真正落实好健康教育课。学校控烟教育主要通过建设教育课进行，加强学科渗透，要探讨一种新的健康教育模式，将健康教育知识纳入到学校正常课中。

（3）要通过主题活动或班级、学校的板报、墙报等活动，进行广泛持久地做好吸烟危害健康的宣传教育工作，也可以组织学生进行座谈计论，收看烟草对生态环境、青春期发育影响的电影、录像、图片等，使学生切实认识到吸烟是一种害人害己的行为，以便他们自觉抵制吸烟。

（4）要关注学生的心理健康教育。通过调查，我们看到许多青少年的吸烟，不仅是他们的行为问题，而且反映出的是学生的心理问题。如模仿心理、各种心理压力、交往心理的需要、好奇心理等。我们必须全面关注学生的情感需要，减轻学生的心理压力，丰富学生的课外活动，明确人生目标和责任，增强对吸烟行为理智判断和自控力，达到自觉、理性地抵制吸烟。

（5）教师要起表率作用。学校要制定不容许教师在校内吸烟、在学生面前吸烟等规定，或将教师不吸烟、做学生表率纳入《师德公约》进行规范，与评选文明班级、教师奖励挂钩，并规定办公室不摆放烟灰缸、不向来访者敬烟等。这些措施对青少年学生的控烟将起到积极的影响。

（6）对那些不吸烟者应及时地给予表扬，对那部分虽未完全戒烟、而已取得阶段性“成绩”的学生，向他们道一声真诚而热情的鼓励词，这样比吃任何灵丹妙药都更为有效。学生需要的不是批评和处罚，而是关怀、温暖和友情。鼓励的形式也不仅停留在口头上书面上，而要重在实际体现上。

2、要充分调动家庭、社会的力量。

（1）家长要控制给学生每月的零花钱。现在大部分的学生家庭条件比较优越，父母给予学生的零用钱也较多。女学生喜爱吃零食，喜爱小动物，而吸烟男学生每月零用钱的相当一部分则用于烟的消费上。也有一部分学生的吸烟直接来源于吸烟的家长，家长吸烟，影响其孩子，而且家里的香烟随时可以拿到。据此，作为吸烟的家长，应积极的戒掉吸烟的习惯，同时在给子女零用钱时要有计划，另一方面要配合学校加强对学生教育，引导进行正确的消费和健康的活动。

（2）要加大控烟法规的制定与执行。据调查显示，青少年学生很容易买到香烟。这表明我国的社会环境对未成年人的影响较大。虽然国家有关法规中已明令禁止一切形式的烟草促销活动，禁止商业部门将烟草出售给未成年人，禁止一切向青少年教烟、递烟、劝烟的行为，公共场所禁止吸烟。但是执法力度明显不够。吸烟率最低国家新加坡的成功经验已证实，对吸烟的未成年人处以一定程度的罚款，并要求他们参加健康咨询讲座是控制青少年学生吸烟的有效手段之一。