妇女培训总结报告（精选7篇）

妇女培训总结报告 篇1

一、xx年实施“两个规划”的工作情况。

主要开展抓了以下四个方面的工作:

(一)抓农村妇女教育培训，提高农村妇女科技文化素质。

一是开展了农村妇女实用技术培训。以实施绿色证书工程、新型农民科技培训工程、农业科技入户示范工程、“致富早班车下乡进村计划”为依托，采取送科技下乡、科技赶大集、技术示范现场会、科技讲座、兴办田间学校、农业科技书屋、网络咨询等多种形式，广泛开展农业实用技术培训。xx年共培训农村妇女230万人，占全年参训人数的38.2%。其中有1.2万名妇女接受新型农民科技培训，4.5万名妇女成为农业科技示范户技术骨干。

二是开展了农村劳动力转移培训。我们充分履行“阳光工程”牵头部门职能，积极配合统战部实施“温暖工程”，整合各类教育资源，广泛组织开展农村劳动力转移培训。xx年共培训农村劳动力42万人，转移36.11万人，其中转移农村妇女11.6万人，占转移人数的32.2 %。据统计，参加“阳光工程”培训女工平均月工资达到700元以上，比在家务农高出400元，比未培训女工平均高出200元。

三是开展了面向农村妇女的中、高等职业教育。以提高妇女学历层次，改善知识结构为目标，我们积极指导各级农广校、农业职业院校，面向农村办学，面向基层服务，实施了“一村一名大学生计划”和“百万中专生计划”，鼓励各级推荐合格女学员参加多层次的农业职业教育。新州区 “一村一名大学生计划”学员卢义芬利用所学知识解决村水产养殖中的难题，已成为沟通村校的重要纽带，村民一碰到技术难题就问她，俨然成了村里的技术员。xx年，全省农业系统农业职业学校共招收了农民大、中专学生1.8万人，农村女学员达到35%以上。

四是开展了农村女能人的选拔培养工作。积极配合妇联

“双学双比”和“巾帼科技致富工程”活动开展，组织农村妇女参加“种粮状元”、“水稻丰产增收竞赛”等活动;积极配合团省委开展“农村青年增收成才奖”的推荐工作，推荐6优秀农村妇女参选。在武汉市开展新型农民创业培植试点，推荐、选拔种养大户、小老板、青年星火带头人、农产品经纪人、返乡创业者等102名学员参加了创业培训，其中女学员34人。并出台了相应的创业扶持政策，由武汉市农校跟踪提供后援技术支持，由财政部门对核心示范户创业提供20万元的贴息贷款，帮扶他们创业成才。

(二)抓轻简栽培和生态能源技术推广，改善农村妇女儿童生存环境。

一方面，我们以十大类农业实用技术为重点，着力推广水稻抛秧、旱育保姆、地膜覆盖、棉花免耕栽培、除草剂等轻简栽培技术，减少农村妇女田间作业强度和难度。全年共推广轻型栽培技术105项，应用面积达到万亩。另一方面，大力发展农业机械化作业，减轻农村妇女劳动强度。全年农机总动力达到2508万千瓦，耕种收平均水平达到48%，比上年增长3个百分点。

此外，我们积极推进农村生态家园建设，改善妇女儿童的生活环境。xx年，全省建户用沼气池409839户，其中血吸虫病疫区卫生改厕建立沼气池206367户，在xx39个1、2类疫情村改建三格式卫生厕所206367座位。在105个村实施“乡村清洁工程”，建设垃圾处理池678个，田间废弃物收集池250个，发展无公害生产基地15万亩。不仅增加了收入，也改善了农村家居卫生环境，提高了农民生活质量，减轻了家务劳动强动。示范村生活垃圾处理率达到90%，生活污水处理率达到85%，田间废弃物收集率达到92%，化肥农药减施20.1%，农民增收360多元。

(三)抓农业法制宣传，维护农村妇女合法权益。

在法制宣传方面，我们配合.4法制宣传日，11月30日，在武汉市舵落口、荆州小北门大市场、襄樊、仙桃、黄州等五个会场同时启动农业法制宣传日活动，开展送法下乡。并启动了农业法制宣传月行动方案，从11月30日到xx月30日，组织全省开展《农业法》、《中华人民共和国土地承包法》、《中华人民共和国妇女权益保护"法》等法律法规的宣传活动，重点在1030个新型农民科

技培训项目村开展法制讲座，组织4万农民参加法律有关知识考试。据统计，全省共举办了农业法规培训班xx0场次，共培训农民370万，促进了农村妇女法制意识的提升。

在维权执法方面，我们组织全省开展了农资打假保春耕和农资市场整顿活动，查处违法案件2800多起。对土地二轮承包工作中的土地纠纷，特别是出嫁女承包土地被侵占的问题，及时加以调解和更正，设立热线电话及时解答妇女的咨询，切实维护农村妇女的合法权益。

(四)抓工作统筹，加强农业厅系统妇女儿童工作。

一是加强组织领导，把妇女儿童工作落到实处。我厅党组高度重视妇女儿童工作，把“两个”规划中涉及我厅的工作目标纳入了农业经济发展规划和新农村建设规划，纳入厅文明建设的重要内容，全厅系统形成了“1名厅领导牵头，落实1-2个工作专班，主抓3-4项业务，推进农村妇女儿童事业发展”的工作格局。

二是注重培养、使用女干部，为女干部成长创造良好条件。厅直属机关党委、妇委会、工会积极组织广大女职工开展政治学习和政治活动，加强女职工党性教育，鼓励女干部在政治上求进步，在业务上求提高。对女干部优先送党校学习，发展党员中优先向女干部倾斜。针对农业厅系统处级女干部比例偏低的现实，采取定向培养、选拔锻炼的措施，今年选拔2名女干部到党校学习，提拔副处级女干部8名，是历年来力度大、人数多的一年。

三是真心帮扶对口联系单位做好妇女儿童工作。一方面，全厅干部职工捐资2万元，捐物价值 3万元，捐书4万多册，帮扶“两促进、两提高”活动联系点建立了图书资料室，并资助了2名特困女生上大学。另一方面，捐资2万元资助“春蕾女童班”，建立8个农民科技书屋，修筑村级公路20多公里，帮助对口联系小康扶贫点。

二、20xx年的工作打算

20xx年，我厅将按照xx大精神和建设和谐

湖北/建立新农村的要求，从建设社会主义新农村和全局出发，加强与各级妇儿工委、妇联、教育、文化、卫生、科技等部门的协作，继续为农村妇女儿童办实事。

(一)继续宣传新农村建设政策和农业法律法规。

广泛开展农村妇女法律法规知识培训，宣传党在农村的新政策、路线和方针，宣传男女平等国策，提高妇女儿童法制意识，破除守旧观念，树立文明新风，促进农村妇女勤奋学习，积极向上，勇奔小康。

(二)继续抓好农村妇女教育培训工作。

实施“一村一名大学生计划”和“百万中专生计划”，招收农村妇女大中专生2万人以上;开展“农民素质提升工程”、“新型农民科技培训”和“科技进村入户”活动，培养“懂科技、善经营、会管理”的农村妇女200万人以上;加强农村妇女转移培训工作，培训转移农村妇女10万名以上，多途径提高农村妇女科技文化素质。

(三)继续推广改善农村妇女儿童的生产生活环境。

加大农业机械化、农业轻型栽培生产技术，减轻农村妇女生产生活压力。加强生态家园建设，大力推广农村能源综合利用技术，加快农村改水、改厕和沼气池建设。力争明年新增沼气池20万口，同时配套完成改厕、改厨、改圈以及“三沼”综合利用任务;完成血吸虫病疫区“一建三改”20万户，推广三格式卫生厕所20万户，努力为农村妇女儿童创造良好的生产生活环境。

(四)继续营造农业系统尊重妇女儿童权益的氛围。开展巾帼建功岗位创建工作，引导女职工立足岗位成才，建功立业;开展“妇女之友”评选活动，把评选活动与为妇女儿童工作办实事、帮助妇女解决难题、帮扶女职工成才结合起来，营造尊重妇女的工作氛围。

妇女培训总结报告 篇2

一、以教育培训为根本，进一步增强女性自身综合素质

一是加强教育培训。围绕宣传贯彻中国妇女“十大”精神，通过专家授课、参观学习、座谈讨论等形式，引导广大妇女干部认清自己的特殊身份，提高广大妇女的政治理论素质；要通过法律法规、业务技能、客观实践等培训，进一步增强各级妇联干部服务基层、服务妇女群众的能力与本领。

二是着力培育和开发女性人才。全面实施《区xx—xx培养选拔女干部、发展女党员工作规划》，大力培育女领导干部、女性经营管理者和女专业技术人员三支队伍；配合组织部门不断推进培养选拔女干部、发展女党员工作，努力适应竞争上岗、公推公选等干部人事制度改革，推动的女性走上领导岗位。

三是加强失业妇女的创业就业技能培训。结合社会需求和她们的实际需要，重点进行家政、插花等技能培训，帮助她们实现就业，解决自身及家庭生活问题。

四是抓好家庭教育工作。以社区德育中心、家长学校、小公民道德实践基地等为平台深入开展形式多样活动，着力引导全区广大家庭崇尚文明、健康、和谐的生活方式；一是完善家庭教育工作长效机制建设。指导各社区家长学校以全国未成年人思想道德建设工作测评实地考察要求，开展家长学校工作；全面开展家长学校检测、评估工作；招募一批经验丰富、热心家庭教育工作的志愿者，定期开展活动；推动家庭教育课程进入中小学班主任培训内容，举办“家庭教育培训者培训”。二是继续配合市妇联实施“家庭教育百千万”工程”（百场公益讲座、千次家教活动、万户家庭受益）。组织家庭教育专家，深入社区家庭，广泛宣传家庭教育新思路，帮助家长树立正确的家教观念；针对儿童心理发展特点，邀请专家深入学校，以家长会的形式举办“开心一课，健康成长”专题讲座；继续开展家庭教育实践月活动，充分利用各种资源、进行多渠道、多样化的宣传，提高家庭教育知识普及率，营造良好的家庭教育社会氛围。三是促进家庭教育研究成果转化工作。开展家庭教育课题研究、实践活动，探索家庭教育新规律、新机制、新形式、新途径，提升家庭教育工作整体水平。跟踪、督促承担市家庭教育研究会的家庭教育课题按时完成。组织专家，深入街道社区开展中华民族优秀传统文化家庭教育活动，向广大家长宣传正确家庭教育理念和科学教子方法，营造促进未成年人健康成长的环境；进行家长学校师资培训，提升广大家长教育子女的水平；举办寓教于乐，丰富多彩的暑期夏令营、未成年人思想道德建设征文活动，年底对家长学校进行评估考核。

五是加强信息调研。重点围绕妇女群众关心的热点、难点问题，如：妇女干部队伍建设、外来务工妇女生存与发展、婚姻家庭新问题、家庭教育等进行信息调研。通过走访慰问、专题研讨等活动，组织力量深入街道和社区，现场实地了解妇女儿童生存状况和利益诉求，进一步找准各类问题切入点，提高工作实效性和针对性。

二、以服务群众为主题，进一步引领妇女广泛参与经济建设

一是实施“115”巾帼创业发展行动。加大工作协调力度，整合有效资源，努力创建“巾帼创业示范基地”2-3个、树立“巾帼党员示范岗”2-3个、表彰“巾帼创业明星”10位、发放创业发展奖励资金2万元。

二是开展“岗上建功”活动。完善表彰激励机制，结合相关工作活动，评选表彰“巾帼文明岗”20个、“巾帼岗位明星”10位；

三是开展“岗下创业”活动。开展“三八架金桥?春风送岗位”系列活动，积极拓展妇女就业渠道。开展巾帼牵手syb（创办你的企业）导师行动，与企业家联合开办提高女性创业能力（getahead）培训班，增强妇女应对社会生活的能力。

四是开展走访活动。六一期间开展“情系单亲母亲，关爱特困女童”活动，走访慰问35户特困家庭和百名品学兼优的春蕾女童。同时，“三八”期间，开展“送保险、送体检、送智慧”活动，并慰问百名特困单亲母亲。

五是继续实施“家庭文明”工程。评选表彰“五好文明家庭”15000户、“和谐家庭”标兵户100户、“文明（楼）院”30个、“好邻里”11位。深入社区指导“文明和谐社区”创建工作。

妇女培训总结报告 篇3

随着农村产业结构调整和劳动力转移，农村妇女逐渐成为农业生产的主力，成为推动农村经济发展的一支举足轻重的力量。通过有针对性的组织农村妇女进行教育培训，提升农村妇女的生产能力和从业水平，是培育有文化、懂技术、会经营的新型农民，促进传统农业向现代农业转变、建设社会主义新农村的现实需要。

一、农村妇女教育培训现状及存在问题

1.农村妇女在农业发展中居于主体地位

在现实的农村生活中，妇女不仅是家庭主妇，更是农业生产的主力军。据统计，庄河市在农业一线从事生产的劳动力中妇女占到65%以上;她们在维持农业基础、发展农村经济、维护农村社会稳定方面发挥着重要的作用，是社会主义新农村建设的重要力量。

2.大部分农村女性自身素质、文化水平不高

尽管我市已普及九年义务教育，但现阶段农村妇女的整体素质还是不高。一个重要因素是年轻女性和素质稍高的妇女劳动力大量外出转移，真正从事农业生产的农村妇女基本上不是文化水平不高就是年龄偏大。这个问题很有普遍性，据全国妇联开展的“万名农村妇女参与新农村建设问卷调查”得知，农村妇女具有“初中”文化程度的占50.6%，“小学”占25.8%;“高中及中专”占16.1%，“没上过学”的占6.3%，“大专及以上”仅占1.2%。

3、农村妇女自觉学习意识较低

农村妇女的培训工作都需要各级妇联及相关部门作大量的宣传和动员工作，很大一部分农村妇女是被组织拉去参加培训，而非自愿行为。此次调查数据显示，参加政府或其他组织提供免费培训的农村妇女占总数的63.6%，而每年参加培训的妇女达到受调查总数的70.4%。由此可见，仅有6.8%的妇女不仅仅依靠政府或其他组织提供的免费培训来获取科技文化知识，而是积极主动去拓宽学习途径，提升自身综合素质。

4.培训质量不高

在基层，大部分农村妇女参加的技能培训多是应需、应时培训，因受到培训设备、资金、师资的影响，只能是初浅的入门培训、单一的技能培训，大部分没有技能鉴定和资格证书，缺乏吸引力和市场竞争力。

5.培训需求多样化

我们针对基层妇女培训所作的调查显示，子女教育、健康知识、法律知识、烹调营养等与生活息息相关的内容需求比例提升，其中尤以子女教育和健康知识为重。这说明提升家庭生活质量将成为今后农村妇女培训的新需求。

二、当前农村妇女教育与培训工作情况

以庄河市兴达街道妇女为例，兴达街道妇联每年都会举办几次培训班，为辖区妇女进行免费的各类培训。具体做法如下。

1、依托庄河市巾帼职业学校对妇女进行培训

要想解放农村妇女的思想，转变就业观念，首先必须要有成人再教育的良好氛围和场地。为此兴达街道妇联依托庄河市巾帼职业学校为辖区妇女进行培训，其中，包括家政、计算机、月嫂等多个培训项目可供辖区妇女选择，受到辖区妇女群众的喜爱。

2、通过树立典型，培训多样化方式来转变观念

就业培训方式从传统板书到多媒体教育，到现在的“巾帼创就业榜样”。通过报告会，座谈会等形式大力宣传创业典型，邀请了街道的各行各业的创就业典型，例如大棚种植妇女刘淑凤、养猪大户徐凤等一些活生生的.典型的创业例子，通过典型带动作用，更快速的转变农村妇女的创业意识、激发她们的创业激情。同时，依托劳动保障部门开设了一系列的免费技能培训如：电脑初中级、办公室文员、家政服务、十字绣、珠绣等等。

3、积极推荐，为农村妇女劳动力就业搭建平台

就业是培训工作的最终落脚点，也是检验培训效果的重要依据。为加快农村富余女劳动力的转移就业，庄河市兴达街道妇联大力实施妇女成才支持引导、妇女创业就业促进行动，引领妇女在促进社会平稳较快发展中实现自身的进步与发展。一是“送岗位”行动持续有效。兴达街道妇联以两新组织中的妇联组织为依托，建立了美容美发、巾帼职业技术培训学校、华奇公司等5个创业就业培训基地，组织包括计算机、美容美发等专业的创业技能培训班，使1000余人掌握了一技之长。针对进城务工妇女、下岗失业妇女和城镇零就业家庭妇女开展了政策和就业岗位咨询，为进城务工妇女、下岗失业妇女和城镇零就业家庭妇女提供政策、就业岗位和实用技术技能培训，提供会计、出纳、家电维修、手工艺制作、家政等工种多个就业岗位;针对市场对月嫂供不应求的行情，与红嫂家政学校开展了百名月嫂专业培训，月嫂持证上岗，满足了产妇需求，促进了妇女再就业，推动社会服务业规范化发展。二是妇女家政产业发展壮大。街道妇联依托红嫂家政品牌为辖区妇女免费进行家政培训和电脑培训，帮助她们掌握家政技术，不断加大宣传培训力度，发展壮大妇女家政队伍，成员由最初的30余人发展到现在的100余人，从业人员由30余人发展到360余人。同时邀请金牌家政服务员为妇女介绍经验，开展系列讲座。目前，兴达街道的家政产业已经逐渐发展壮大，帮助农村妇女、下岗姐妹开辟了致富新渠道。

三、加强农村妇女教育培训的对策

1.提高认识，加大宣传，把农村妇女教育培训工作摆上重要位置

农村妇女教育培训工作意义重大，关乎社会的稳定、进步与发展。不但要充分重视，而且要转变培训观念和模式。农村妇女的培训不是把物质条件创造好了“等”其主动来参加培训，而是要想尽一切办法“请”农村妇女来参加培训。要加大对培训信息、政策的发布宣传和服务力度，使农村妇女充分认识到接受教育培训的好处，激发提高自己综合素质的热情。

2.广泛宣传，典型示范，转变农村妇女培训观念

以推进现代农业、特色农业、生态农业、循环农业为目标，着力培养一批有文化、懂技术、会经营的高素质“新型女农民”，进一步宣传妇女在农村经济社会发展中的作用和地位，更好地发挥先进典型的示范辐射作用，带动更多的农村妇女学习新知识、创造新生活、做出新业绩，并依靠自己的辛勤劳动、合作进取来转变传统的生产方式，激励妇女参与新农村建设，使新农村建设的过程成为广大农村妇女提高素质、实现自我价值的过程。

3.结合农村妇女生产生活实际，培训形式多样化

据调查显示，超过半数的农村妇女不愿接受时间多于一周的培训，超过80%的农村妇女不愿参加付费培训。相比男性来说，农村妇女需要考虑家庭、安全等多种因素，更倾向于“方便不麻烦”的培训模式。因此对农村妇女的培训一定要注意针对她们的特点，把握女性的成长规律和教育需求开展培训，逐步提高农村妇女的受训比例。例如在培训时间上，要尽量缩短，以开办短期班为主，还可以灵活设置各种时间段，方便女性兼顾家务;在培训内容上，要多选择那些比较简明易于操作的，以顾及不少女性难以投入更多精力的现状。要针对当地产业发展需要和市场需求，组织开展农产品加工等方面的技能培训，提高农村妇女的择业竞争能力。

4.农村妇女教育培训和子女的教育相结合

培训的最终目的是提升劳动者素质，促进农村经济发展;而关注农民子女的教育与培训则是从更长远的眼光来看待这个问题。农村妇女教育水平的提高，会影响一代人甚至几代人。农村妇女在家庭中承担着教育子女和管理家庭收支的主要职责，所以她们的教育程度决定了其家务管理效率和家庭经济与发展的统筹规划能力，间接地影响着人力资源的素质和可持续发展。

综合以上几点，如何发挥农村妇女在新农村建设中的生力军力量，如何实现农村的综合发展，应首先从帮助、改变农村妇女教育培训开始。通过加强农村妇女教育培训，提高农村妇女生产能力和劳动技能，不但能实现广大农村妇女求知识、求发展、求富裕、求健康的愿望，也使她们蕴藏的巨大潜能得到发掘和释放，增强参与、引领农村经济社会发展的能力;从而加快社会主义新农村建设的步伐。

妇女培训总结报告 篇4

当前，我国全面建成小康社会最艰巨的任务是脱贫攻坚。妇女既是脱贫攻坚重要的工作对象，也是脱贫攻坚的重要力量，如何引导农村贫困妇女这个特殊群体，坚定战胜贫穷、改变落后面貌的信心和决心，把她们的积极性主动性调动起来，必须充分考虑贫困妇女的特殊性，按照精准扶贫、精准脱贫的要求，制定合理有效的扶贫措施，切实提高妇女扶贫脱贫的针对性和实效性，从而把她们的内在潜力充分发挥出来，更好地发挥“半边天”作用，为打赢脱贫攻坚战、实现全面建成小康社会贡献力量，我建议通过加强家政服务培训来拓宽妇女脱贫致富的路径。

一、大好前景与市场空缺矛盾突出

家政服务业不仅会直接带动内需扩张、社会稳定，还可以促进生活方式转变和消费热点形成。多数家政服务业以困难家庭妇女为主要就业者，以满足社会危困人群及其家庭需求为重点，以帮助中高收入家庭提高生活质量为新增长点，带动中低收入者提高收入水平和消费能力，重点惠及解决民生问题的薄弱环节和潜力领域。当前，随着人民生活水平不断提高和人口老龄化进程加快，城乡家庭家政服务需求不断增加，家政服务业发展具有广阔的市场前景。从新华社等媒体的报道中了解到，我国老龄人口超过1.38亿，大约90％的老人是居家养老，加之“二孩”政策的落地，育婴问题更加突出。

另一方面，随着工业化、城镇化进程加快，大量农村男性劳动力外出务工，妇女劳动力已占农村劳动力的45%以上，但由于缺乏技术、缺少致富的.门路，妇女劳动力无法和蓬勃发展的家政服务业有机融合，成为这一产业发展的制约瓶颈。拿举例来说，全县现有贫困人口14195户37307人，其中具备劳动能力的贫困妇女有8769人，家政服务业劳动力储备可谓是资源丰富，但全县家政服务从业人员仅有1800余人，其中贫困妇女只有700余人，供给与需求不平衡。而且家政服务业准入门槛不高，从业人员素质参差不齐，培训体系不完善，这些都成为家政服务业发展的阻碍，使得家政市场缺人现象始终存在，空有大好前景，难以持续壮大规模。

二、家政服务业的发展现状和存在问题

家政服务业发展有十年左右，截止20xx年底，在工商局注册成立的家政公司大约有8家，还有一些没有经过注册也在做家政的大约有15家。大部分家政公司的经营业务是家庭保洁类的，对于月嫂、保姆、病患陪护、养老服务和小学生托管等需要技术含量的业务占比非常小。很多公司都是一张桌子，一个电话，几个熟人就开始做家政，从业人员没有接受过专业的培训，服务质量没有保障，价格标准也是参差不齐。据不完全统计，家政行业的从业人员主要是35—55岁之间的农村女性和部分城镇下岗失业人员及灵活就业者，有80%的家政服务从业人员是初中以下文化程度，而且很多家政服务人员没有经过正规的职业培训，不具备相应的职业资格。

在市场需求及收入方面，家政服务员、月嫂可谓是供不应求，月收入基本在1800——2500元左右，如果到、西安等外地就业，每月收入可达3000-5000元。今后家政服务业的市场需求，还将会越来越大，而且专业化的市场需求会越来越高，持有中高级资格证书的月嫂、育婴员、养老护理员等将会有更为广阔的发展空间。但目前具备开展家政服务培训教学资质的学校仅3所，20xx年全年共培养家政服务员1067名，市场缺口还很大。

同时，家政服务业的发展中还存在着其他一系列问题：一是巨大的市场需求和高素质家政从业人员缺乏的矛盾日益突出；二是贫困妇女文化素质较低，劳动技能单一，缺乏有针对性的技能培训；三是家政业受到传统观念的影响，尚未得到社会的普遍认同。广大妇女群众反映不愿意从事家政服务，其原因是做家政人员怕丢面子，怕受歧视，宁愿到工地打小工，也不愿做家政员的陈旧观念，在一定程度上也制约和影响家政业的发展。

三、建议及对策

1.加大针对贫困妇女培训的经费投入。通过职业培训学校，就业培训中心，再就业基地，加大培训经费投入。培训对象以贫困家庭妇女、下岗职工、失业人员为主，以增强贫困妇女脱贫致富本领和自我发展能力为目的，希望政府积极引导，在针对贫困家庭妇女培训方面加大经费扶持力度，充分调动行业、家政服务机构和培训学校的积极性。

2.强化培训提升素质，打造专业化的高素质家政人员队伍。家政培训要以市场服务需求为导向，培训内容要紧跟形势，不断更新，要与行业标准和操作规范相衔接，既要关注基本的服务项目，又要逐步涵盖不同层次消费群体的多样化服务需求。同时，严格进行资质鉴定，切实打造一批专业素质强、业务技能精的专业化家政服务队伍。

3.加大对家政服务企业的扶持力度。对小微型家政服务企业，广泛吸纳贫困户、下岗人员等就业困难群体企业进行补贴扶持和税费减免，鼓励家政服务企业做大做强，吸纳更多的贫困妇女就业增收。

4.加强宣传教育转变观念。家政服务作为一门新兴行业，其发展和壮大需要全社会的正确认识和支持。通过现有的各类宣传阵地，大力宣传家政服务在“方便大家，便捷生活”方面的特殊作用，提高全社会对家政服务行业的正确认识，为家政服务树立良好的舆论氛围，从而鼓励更多的贫困妇女和下岗失业妇女加入到家政服务队伍中来，早日脱贫致富。

5.加强家政服务就业信息发布。通过县上人力资源市场服务平台，多渠道为家政服务业从业人员提供政策咨询、就业信息和职业介绍服务。并通过网站、广播、报纸等方式广泛宣传，引导人们转变消费观念，扩大家庭服务消费领域和消费群体。

妇女培训总结报告 篇5

宁海县农村妇女教育培训现状调查与思考 随着国家的经济发展迅速的结合，越来越多农村妇女的角色也逐渐发生了改变，农村女性不再只是家庭中的贤妻良母，也逐渐成为建设和谐社会的重要力量。但在农村由于受传统观念和家庭经济状况的影响，多数的农村女性在教育方面非常缺乏。对工作的适应能力较城市女性也有较大的差距。主要有前期教育不到位和后期培训不及时等原因。因此，笔者就农村妇女的教育现状和培训需求做了调查，通过分析总结，以及对农村妇女的总体素质提高有所帮助。

一、调查方法与对象

本次调研采用了问卷调查的方式，对来自宁海的四位农村妇女进行了调查。共发放调查问卷4份，回收4份，回收率100%。调查内容涉及农村妇女的基本情况、接受教育培训状况、教育培训与学习需求等内容。调查结果显示，学历低的人群占据一部分，业余时间学习少、有教育需求但实际生活存在困难等问题，通过问卷，这4位调查对象的具体状况客观的呈现了出来。

二、调查结果与分析

调查对象4人都是农村户口，有1人是大专毕业，3人是高中毕业。政治面貌都是群众（部分人员上学期间是团员），4人都已婚。年龄相仿但在职业、收入等

方面存在差异。从上表可见，4人介于31-36之间，占100%。在职业分配上，企业管理人员1人，酒店管理1人，普通职工1人，在家1人，相应的职工工资明显低于企业及酒店管理人员，一人为酒店高层管理人员，一人为企业管理人员，工资在5000-6000之间，相应的家庭收入相对高于职工。

以上结果表明:由于学历层次的差别和工作经验的相对缺乏，个人收入和家庭收入相差也较悬殊，因此提高农村妇女的文化素质对于提高家庭经济的收入也是非常必要的。作为新农村建设的一员，农村妇女的自身素质提高是迎接时代挑战必须的一个环节，是顺应时代发展的一个必然途径。

（二）接受教育培训的状况

四位女性普遍感受到自己的学历与知识结构难以适应当前社会发展需要，特别是从事管理的三位女性深刻的感受到自己解决工作问题的知识与能力还需提高，另一位由于工作相对简单感觉还好。单位教育培训还不够，即使有也是偶尔的。因为都是农村妇女，社区培训更是无从谈起。当然，不管学历高低，她们都有教育培训的意向，尤其一位学历低的农民工这种要求更强烈。但到目前为止，她们都是心动却怯于行动，主要由于工作、生活、主观意向强烈度诸多因素的影响。两位学历相对高的调查者认为，目前现状基本满意，再加上工学矛盾、学习地点不便利以及培训费用难以负担等原因，所以即使有培训意向，也不愿在此花费太多时间和金钱。而另一位农村妇女则认为自己的文化层次较低，难以接受新事物，不知道该学些什么，比较迷茫。如果要教育培训，经费都要自己解决，这对于她们来说也是一个比较棘手的事，毕竟她们收入不高。当然，四人都认为，如果单位提供无偿培训的机会，那再好不过，但内容上应有所差别。如两位学历高的认为，她们应着重于礼仪、形象与魅力方面的培训，而另外两位则认为应着重于工作技能方面的培训。

（三）教育培训与学习需求

四位被调查的女性都有继续学习深造的意愿，以提高自身素质或掌握一定的专业技能。对于培训类别，都希望参加的是短期培训，但培训内容和学习方式却有区别。由于调查对象都是务工女性，受地域和工作时间的限制，100%的人都没有提升

学历的要求，更希望的是得到短期培训的机会。由上表也不难得知培训机构的选择主要有三个：电大，妇联和当地政府。而50%的人更愿意接受妇联所组织的培训。对于培训的内容上，缘于调查对象的特殊性，她们考虑更多的是和自己切身利益有关的内容。其中外出打工技能的培训是首选，大多数外来打工女性认为，作为一个务工者，她们要比当地的务工者多一些能力，适应工作环境的能力，与当地人沟通的能力，尽快学会切适应当地生活的能力……因此，她们迫切希望能提供关于这方面的"培训。当然，由于自身条件和学历的不同，她们也有一些不同的要求，如两位大专学历的女性就认为，应该多提供管理能力提升内容的培训，以便在实际操作中学以致用，提高管理能力和自身素质。另外，所有的女性也注重如何教育子女，因为孩子是家庭最大的投资。从当前对象的选择来看，为了能够适应社会的发展以及自身的需求，农村妇女对于继续接受教育的需求还是相当大的。

（四）目前最关心的问题

随着女性社会地位的提高和社会角色的转变，女性对自身利益和自身素质的提高越来越注重。通过调查显示，四位调查对象中最关心的问题主要都是农村妇女的就业和就业培训，农村医疗保障以及子女的就业问题。

（五）希望和要求

通过调查发现，调查者普遍认为培训机构能够能注重实际情况，有针对性地开展个人培训。为增加就业机会，希望能够多开展一些技能方面的培训，而且培训技能实用，符合社会需求，同时希望培训的时间安排上比较合理。因为大家都是在职员工或在家带孩子的，最好能让她们工学两不误。还要求对于大龄的农村妇女能够给予更多的关注。

三、存在问题

通过本次调查显示，大多数农村女性都有危机意识，认为目前的学历和知识结构不能适应当前职业发展的需要。但由于生活压力过大，社会提供的无偿培训的机会不多，基本上淡化了学习意识，虽有愿望，但不强烈，导致培训工作滞后，农村妇女的素质和技能提升缓慢。另外受传统观念以及潜意识的影响，很多人也并未完

全转变自己的社会角色，因此在家庭生活和就业发生冲突时，缘于能力的问题就束手无策了。

四、解决问题的几点建议

针对以上问题，提出以下几点建议：

（一）社会机构和单位能多关注农村妇女自身素质的提高，提供更多的培训机会，以便提高她们的工作能力，从而改善她们的生活。

（二）通过一些激励机制，调动广大农村妇女的学习积极性。

（三）企业能更多地关注农村妇女的知识储备和工作需求之间的协调更新，在农村妇女的培训方面投入更多的人力物力，为她们提供更加合适的免费学习的机会，丰富她们的知识储备，提高她们的竞争力，给企业创造更多价值。

五、 总 结

通过本次调查，我对农村妇女的教育现状和需求有了进一步的了解，在调查的过程中也熟悉了调查的步骤和手法，受益匪浅。对自己今后的工作也大有帮助，提升了自己的行政管理能力和解决问题的能力。

妇女培训总结报告 篇6

自治区妇联：

新型农民培养是农村土地经营管理制度改革的要求，为加快培养新型农民，推进现代农业发展，促进农村经济快速发展，我县妇联按照本县主导产业和“一村一品”发展要求，结合农村妇女创业小额贷款工作的开展，在农村乡镇建立妇女创业示范基地21个，培养妇女创业典型86人。为了充分发挥她们在种养殖业、农产品加工销售和专业合作组织的骨干和带头作用，根据自治区新型农民项目培训资金安排，计划对妇女创业典型、种养殖业大户、家庭农场户、专业合作组织实行集中培训。计划培训120人，培训内容包括：种养殖业技术和经营管理知识;农民创业理念;农产品质量安全;无公害农产品;农产品营销等。培训采取现场指导和技术服务相结合的方式，集中培训累计6天，培训2期。培训时间从20xx年5月开始。通过示范培训，带动更多农村妇女依靠科技创业致富。培训所需经费预算如下：

1、住宿费：120人ⅹ70元ⅹ6天﹦50400元;

2、讲课费(每天两讲，每讲200元)：6天ⅹ200元ⅹ2讲﹦2400元;

3、教材费(含笔记本、碳素笔，编印资料等)：需500元;

4、会议室场租费：每天800元ⅹ6天﹦4800元;

5、参观租车费：3200元。

共计所需经费：61，300元。

妥否，请批示。

平罗县妇女联合会

20xx年4月8日

妇女培训总结报告 篇7

为进一步提升城乡广大妇女的科技素质、职业技能和创新创业能力，推动更多妇女稳定就业、成就创业，为实现“十二五”发展目标做出更大贡献，我乡乡村女校于20xx年9月至11月组织了面向农村妇女的种植、养殖、农产品加工业和面向农村妇女的家政服务业的两次培训，其中种植、养殖、农产品加工分三期培训。现将我乡乡村女校培训情况的自查情况汇报如下：

一、培训师资

在培训种植、养殖、农产品加工业时，我校特聘请我市农业局园艺师一名、育苗师一名、农艺师两名；聘请山东寿光蔬菜种植专家两名、本地实用人才六名。实习地点在张老虎庄富缘特色种植基地和张老虎庄棉花承包基地。在培训家政服务业时，我乡女校特聘请沧州、本市高级母婴护理师两名、金牌月嫂两名、北京家政服务培训师两名。聘请的各位老师都具备多年的实践经验，能够及时解决学员的各种问题，使学员们真正掌握了实用技术。

二、培训保障

为方便学员学习，我乡女校在培训种植、养殖、农产品加工和家政服务业时特别安排培训场地两所、备用车一辆、借用机关食堂安排学员就餐。我乡女校在资金投入方面设专款专用，科普资料、实践操作、展品展具、教学设备、培训讲座费、参观学习费、总结表彰奖励费共投入40200元，保障了学员们的学习。

三、培训内容

针对我乡广大妇女科技素质、职业技能和创新创业能力较低的情况，特别为农村妇女安排了种植、养殖和农产品加工的课程，此课程包括蔬菜栽培及设施园艺、土壤肥料及测土配方、蔬菜育苗、大桃棉种植技术、无公害蔬菜标准化栽培技术、奶牛养殖技术、肉鸡养殖技术，共68个学时，分三期完成。

针对广大妇女在家政服务业中对孕产妇、新生儿、老人、病人的照料及护理通常都是按照老习俗、习惯来看护，缺乏科学性，特别安排了家政服务业培训，该培训包括孕产妇的照料与护理、母乳喂养、新生儿的喂养与护理、家政服务人员的职业道德和基本知识、家务操持、儿童病人老人的照料与护理。

四、培训形式

我乡女校在培训课程时采取在周六、周日全天学习、在指定培训基地实践、参观的方式，在培训期间，给各个学员发放了学习资料、笔、笔记本等学习用品，在教学过程中实行严格的学员签到制度。

五、培训管理

我乡女校在培训过程中实行严格的学员签到制度、教学管理制度、考核奖惩制度、档案管理制度，在此基础上，还采取日常考勤、阶段性考试、结业考试相结合的方式考核学员，对于考核合格的办法结业证。

六、培训结果

通过反季节大棚蔬菜种植技术培训、大桃棉种植技术的培训，并在培训示范基地的辐射带动下，建成了15座蔬菜大棚，大逃棉种植面积增加了80亩，实现了农业增效、农民增收，为本乡的经济发展起到了积极地推动作用。

通过对孕产妇的照料和看护、新生儿的喂养和护理、老人、病人的照料与看护的培训，使广大妇女在今后的日常家务和照顾他人时更加周到、科学。

乡村女校

20xx年4月10日