履职分析报告 篇1
适用场景:酒店管理岗位离职申请、部门负责人能力评估
内容看点:管理者自我认知提升方法、团队矛盾解决技巧
行文逻辑:反思履职问题→分析能力短板→提出改进方向
尊敬的各位领导:
您好!
今天,我正式提出辞职。
保安队长是酒店中的一个特殊岗位,他的选择将直接影响商场的正常运营。上任以来,他一直胆战心惊,如履薄冰,不会全力以赴?但是,工作热情做不好。事实证明我是无能的。
我有三个缺点:
第一,沟通协调能力弱。事情是人做的。商场不同部门任务不同,工作重点不同,甚至矛盾。对于防损部门来说是一件大事。对其他部门来说可能是小事。说得轻一点,就不听了。你说的认真,就是危言耸听,没事找事。其实说白了,一部分是商场本身的原因,一部分是部门本位的思维,一部分是我的原因,无法与人有效沟通。
第二,应变能力弱。我做事有条不紊,很有格调,遇事反应不够,所以在人事管理上似乎不够灵活,在事情上也比较教条,特别是对于突发事件明显缺乏有效的处理手段,这对于一个保安队长来说是相当致命的。
第三,脾气不好。所谓脾气不好,就是不能有效的克制自己的情绪。无论什么诱因,把喜怒哀乐挂在脸上都是职场禁忌。你的下属看到了,就喜怒无常;当你的同事看到它时,他们是疯狂的;当你的上级看到它时,他们就不那么稳定了。所谓任性,不过是一种理想的"情况。如果你脾气不好,你会被冒犯。得罪人就什么都做不了。如果你做不到某件事,你就会被冒犯。最后商场出钱买东西,我出钱请人,不划算。其实工作不怕得罪人,要看值不值得。
这三个缺陷直接导致我发展不足。其实我很早就意识到自己在进xx之前就在变了,但是变化不大。曾国藩刚开始仕途,却无法达到目的。闭门学习后,他终于意识到自己是个又大又软的人,但他只是新鲜又成功。我想向他学习,但是学不到,也许以后,也许还要更久。但是在这个过程中,我的原因造成的错误都是商场买单,不合适。如果不合适,我就下岗,很适合我。
我无意评论商场。感谢刘主席、王主席等领导的亲切接见。自己的窝,金窝还是草窝,终究是自己的窝。有什么好说的?如果是金窝,尽量做成钻石窝;如果它是一个草窝,试着把它变成一个金窝。可能需要很长时间,过程可能会很痛苦。比如人来了又走,人走了又留。
其实员工才是我现在最困惑的。如何管理它们?人性化管理?人性化管理?还是军事化管理?生活多种多样,管理不可能面面俱到。你是把他们当成一个群体,还是应该把他们当成个体?集体对待,无疑是重集体轻个人,压抑了他们的个性,但是集体不尊重个人怎么来?如何在现实环境中融入他们?我一直在思考和探索,但始终没有成功。比如你应该对他这么好。如果有一件事不符合他,就会被视为死敌,这让我很难过。这种悲伤让我觉得很失败。你拿出你的心给他。他接过来不屑的扔到一边,然后踏上了。你感觉如何?就是这样。晁盖打了曾头城,举剑上马,相持相杀。林冲劝道:天王堂高手,怎么能轻举妄动?晁盖说:我不往前走,谁来使劲推?如果我不往前走,谁会说有多无奈!
员工很踏实。他想要更好的生活条件,快乐的工作,更好的发展。这很正常。他们的智慧和力量是无限的。意见箱以前是满的,现在是空的,看不见了。管理层脱节,高层和基层联系不上。纯粹是赤裸裸的雇佣关系,他们拿多少钱,干多少活,仅此而已。
这一切,我都已经无法做好自己的工作,感觉自己很疲惫。与其在这里受罪,不如尽早放下,或者有个有才华的人负责,免得继续把别人错当成自己,惹人发笑。
祝xx酒店繁荣昌盛!
祝各位领导和同事身体健康。
敬礼!
辞职人:xxx
20xx年xx月xx日
履职分析报告 篇2
适用场景:班级事务处理、学期末职务调整
内容看点:班委职责履行问题、学生干部工作反思
行文逻辑:申请辞职→说明原因→自我反省→表达态度
尊敬的老师:
您好!
在这里我要郑重地向您申请,辞去我现任的学委的职务。
辞职的理由有三:
1、我不负责任。虽然您给了我一次悔过自新的机会,让我再次在班委中任职,但是我却没有好好把握您再次给我的机会,依旧没有做好一个班委该做的工作,还与其他的班委起了不小的摩擦大学班委辞职申请书大学班委辞职申请书。由于我的个人原因造成了班级中的不和谐因素。我为此深感抱歉。
2、我过于偏激。您昨天说的很对。我的确是在做人方面有问题,我无法做到让人人都觉得舒服的人。我没有办法很好地去团结班级里面的同学来完成工作。由于我某些过分的行为已经在班级里造成了很恶劣的影响,所以,我觉得我不合适在这个位子上继续做下去。
关于这个方面我会好好自我反省的。在班级集体意识方面我确实不如许多人,身为班委竟然没有多少这样的意识,这个方面确实是做的非常不好。我辜负了同学们以及您对我的信任。
而且经过了这次的事件让我更加深刻的认识到了自己的肤浅与任性,让我也深刻的感觉到,这样的我作为班委是在太过分,恐怕难以让同学们信服,让班委中的其他人信服。对于您给我的信任与机会我一次又一次的辜负和浪费,虽然您这次宽宏大量的原谅了我,但我自己实在是没有办法原谅我这么过分的行为。感谢您对我的厚望,但是我真的做的太不好了。
所以在这里我再次恳求,请您撤销我文艺委员的职务。这次的事情是我做的太过分,如果没有一个合理的惩罚,不管怎么说也说不过去。
虽然没有了职务,但是我依旧会努力去为班级做我可以做的事情。我知道经过这样的事情我已经给您留下了很不好的印象。但我会对这次的事情好好反省的,认真的总结,以后好好做来弥补这次的过失大学班委辞职申请书申请书。
此致
敬礼!
辞职人:
20xx年xx月xx日
履职分析报告 篇3
适用场景:市场监管风险排查、行政执法规范培训
内容看点:履职风险防控要点、执法规范化操作指南
行文逻辑:分析问题→剖析成因→提出对策
一、在履行职能方面存在的问题:
(一)行政许可方面:今年,新的登记制度正式实施,但相关配到法律法规制度还未完善,特别是相关的前置审批条件还未出台,在现阶段如何把关相关登记注册门槛,成为当前一个难点问题。一方面从大政方面来讲,想进一步放宽注册条件,“法不禁止即可为”,但在相关政策未颁布之前,我们工商登记工作又不能擅自放宽,因此,出现了两难的工作局面。按照体制改革的要求,食品流可证的办理应移交到食品药品监管局,但目前人员分流、职能调整等工作悬而未决,在一定程度上影响了食品流可登记工作的开展。同时,个别登记人员的业务素质有待进一步加强,登记需提交的全部材料要求是否齐全并符合法定形式,重点行业是否具有完备的前置审批许可,行政许可是否超时在个别行业登记中把关还不够准确。特别是个别临界行业,各个所把握标准不一,不同时期执行标准不一的问题还存在。
(二)市场监管方面:这是当前基层工商所面临的最大风险。尤其体现在无照经营、食品安全、高危行业监管上。高危、重热点行业的经营者普遍存在注重经济效益,忽视安全管理现象,前置管理也存在诸多问题,如颁发前置手续不及时、擅自设定前置指标、频繁换发前置手续等原因,给工商年检、变更、规范前置手续和日常监管带来重重困难。同时,我们个别的工商干部缺乏危机感和责任感,就为造成严重的后果提供了可能。原来我们基层监管执行的是巡查制,今年开始上级要求实施抽查制,但如何抽查、怎样抽查、查到何种程度能算作履职到位,都是我们当前面临的问题和困惑。
(三)依法行政方面:由于执法人员水平有待进一步学习提高,在程序违法方面还存在一定的可能。例如:强制措施是否使用得当,调查取证过程是否规范,告知程序是否履行到位,各项违法证据是否完备、证据链是否完整。行政处罚是否得当,证据充分不充分、证明力足不足、处罚依据与事实是否完全相符,适用法律法规是否准确等等。再者,能否准确使用自由裁量权也是在具体案件办理过程中可能存在的执法风险。
(四)消费维权方面:消费维权工作是关系每一位消费者切身利益的大事,随着商品经济的日益繁荣,消费纠纷也相伴而生。当前,我们工作人员在处理消费纠纷时,特别是面对对立情绪急剧的纠纷,在处理上还存在畏难情绪,不能做到完全的履职尽责。
二、履职问题成因分析:
履职问题的形成有多方面的原因,主要包括客观与主观两个方面:
(一)客观方面:1、法律法规制度不完备,新的公司法、公司登记管理条例于3月1日正式实施,当相关配套法律法规制度不完备,特别是前置审批条件目前尚不明确,我们工商人员在具体工作时无法可依、无规可循。2、法律法规分工不明确。因无证与无照存在前后关联性,以前是先证后照,工商人员面对无照经营也是“望无兴叹”,目前是执行先照后证,还是重点行业执行先证后照,尚缺乏明确的制度规定。3、行业自律意识缺乏。经营过程往往追求利润最大化,容易导致社会责任感和诚信意识缺失,当前社会信用机制的落后也加大了工商市场监管的难度和不确定性。4、执法手段落后。面对电子商务迅猛发展、食品安全纷繁复杂等形势,一线监管仍停留在“望、闻、问、切”的初级阶段,专业设备与人才的不足导致监管执法能力难以适应时代要求。5、工作强度较大。工商所一个干部监管着片区内成百上千户经营主体,贯彻食品、商广、消保、公交、监管及内务各条线众多要求,“上面千条线、下面一根针”,容易造成疲于应付、顾此失彼状态。
(二)主观方面:1、风险意识淡薄。有些工商干部怕麻烦图省事,在执法中走捷径;有的图一己私利,刻意所为;有的怕承担风险,刻意规避制度规定;有的心存侥幸,有的无知无畏,共同点都是没有树立正确的职业责任感,没有准确地认识权利和责任的关系;2、法制意识不强。有一部分工商干部不加强业务学习,不及时更新知识,干什么工作都凭借老经验或是跟着感觉走。认为不管是白猫还是黑猫,只要能够完成上级布置的目标任务就是好猫。“重实体、轻程序”的现象也不同程度存在。3、人心浮动。工商职能划转、人员分流沸沸扬扬的搞了一年多,到目前还没有明确的时间表,致使工作人员人心浮动,不知道未来何去何从,前途未卜,也为履职到位造成了极大的阻碍。
三、促进履职到位的对策
履职不到位现象的存在,不利于工商执法的深度推进和市场经济秩序的维护。我们对此要有清醒的认识,不能一味地从客观上找困难,而是要主动研究、讲究方法、狠抓落实,克服工商人少事多的困难,真正做到履职到位,强化效能。
(一)树立风险理念,强化责任意识。要让干部清醒认识到:想免于“问责”就必须“尽职尽责”,只有责任的切实履行才有是防范履职风险的保证。要强化干部思想教育,加强职业道德培训,塑造执法人员依法行政、勤政廉洁的理念。更新执法理念,认识到“监管≠查案”,把监管工作的着力点放在督促市场主体建立和实施自律管理制度上;“执法≠罚款”,充分发挥行政指导作用,进行警示提醒;“自由裁量≠随意处罚”,慎重和规范使用行政处罚自由裁量权,防止执法的随意性。
(二)加强教育培训,提升综合素养。要充分开展对干部的业务技能培训,从法律法规到办案程序进行全方位学习,要以“依法行政、规范执法”为重点,开展各类主题教育活动、案件评选活动及主题征文活动等,开展岗位大练兵、业务大培训、技能大比武等系列活动,以此提升干部业务技能,为规范执法行为打牢基础。
(三)突出工作重点、注重方式方法。一是要立足12315系统和红盾维权联络点网络,注重宣传引导,调动广大人民群众的积极性,对娱乐休闲、食品、房地产经纪等涉及百姓生命健康及社会稳定的高危、重热点行业保持高度的敏感性,构建多角度、多方面的监控网络,强化发现机制,对违法经营行为严格依法查处。二是对一些反复取缔反复回潮的高危、重热点行业无照经营或者因历史原因遗留下来的顽症、难点,要积极争取地方政府支持,形成公安、工商、食品、药品、文化等多部门的联合执法机制。在较为激烈的整治行动中,要加大对群众的宣传、解释、沟通工作力度,做到以理服人、以情动人,防止暴力抗法、集体上访事件的发生。三是要充分运用行政指导等柔性监管措施,广泛开展法律法规宣传,积极上门走访,了解经营户需求,切实帮助企业解决现实困难,引导企业积极承担社会责任,加强行业自律。四是畅通消费维权渠道,及时受理消费者的申诉、举报,正面引导,耐心调解。尤其是群体性有关的事件,要善于把握群众心理,注重安抚,稳定事态,在全面调查了解基本情况的基础上,充分发挥职能,依法行使职权,防止群体性消费纠纷风险的发生。
履职分析报告 篇4
适用场景:农居代表履职评估、人大联络工作指导
内容看点:提升代表履职能力方法、完善代表监督机制
行文逻辑:分析问题→梳理原因→提出建议
随着经济的发展,社会的进步,法制的完善,基层民主进程的推进,街道办事处农居民的民主意识不断加强,对民主法治的需求也在逐步上升,农居民群众积极参政议政的意识不断增强,对办事处人大工作特别是选区内选出的人大代表工作有了更高的要求,已不再仅满足于所选代表在人代会议期间“动动嘴”、“举举手”,而会后“不闻不问”的老套套,而是希望他们选出的代表不是一个摆设,而是真正能够成为他们的代言人,向政府反映他们的意愿、建议、想法和困难、无奈,并能得到政府的重视和解决他们所反映的问题,这里关键是政府解决问题。面对这种新的形势,作为街道办事处辖区的各个选区选出人大代表,他们直接产生于农居民及单位职工干部群众的选举之中,直接受命于农居民及单位职工干部群众嘱托,要时时向政府谏言献策,处处为百姓呼吁解难。如何发挥人大代表作用,在政府与农居民单位职工干部群众之间架起沟通的桥梁,推进政府工作,这是目前街道办事处人大联络组工作面临的一个重要课题之一。自己根据工作实践及走访教研认为,当前,街道办事处人大代表工作面临如下一些问题,概括起来有:
当前,街道办事处人大代表工作开展还面临很多困难和问题,离农居民单位职工干部群众的实际要求和愿望有很大差距,从主观上来看:
一是部分人大代表思想认识不清。部分代表对人大代表这个职位有片面认识,有的认为这只是参加会议时的代表,会后活动参不参加无所谓,能不参加就不参加;有的只看重这个名份,没有把“人大代表”当成一种责任和使命;有的甚至把代表工作看成是负担,强调工作忙而很少参加街道办事处人大联络组组织的一些活动。
二是对学习不重视。一些代表由于多种原因,疏于人大方面的`知识的学习,以及法律、法规的学习。对代表如何履行职责不很清楚,甚至,个别人大代表对人大代表的工作职责都搞不十分明白。
三是联系选民不到位。有些代表听取群众意见“蜻蜒点水”,甚至作为一种任务来完成,对反映的问题不能深入调查研究;个别代表借口工作忙,很少主动深入社区村单位,长期不与选民见面和联系,不倾听他们的意见和反映,不能很好地发挥代表联系农居民单位职工干部群众的作用。
四是督促落实不到位。把基层单位职工干部和农居民群众的意见、建议进行收集、分析和整理,然后通过人大渠道交送政府有关部门办理、整改,再反馈给单位和居民,这是街道人大代表的一项基本功。但往往大部分代表能将单位和农居民群众反映的意见、建议送交给有关部门处理,但很少去督促或不知如何去督办,有时无法给居民一个满意的交待,一些问题依旧,整改效果不大,影响了居民群众对代表的信任度。
五是反应问题不到位。特别是个别代表在群众反映的问题中,选取一些无关重要的反馈有关单位落实整改,而对一些问题比较尖锐的意见、建议,却放之不报,企图保持一团和气,只想处处栽花,从不想到处种刺,把人大代表等同了一般老百姓。
从客观上来看,产生上述现象的原因有如下一些。
一是代表选举产生过程上的原因。众所周知,人大代表是选民投票选举产生的,应该对选民负责,对人大组织负责。但现实选举过程中,一些人大代表候选人的确定带有一定的组织意图,有相当比例的党政领导还要确保当选,这虽然保证了代表个体素质的提高,但由于这些代表单位事务繁忙,闭会期间很少有时间参加街道办事处人大联络组组织的代表活动。
二是工作隶属关系上的原因。我们街道办事处绝大多数人大代表都是各级党政机关的领导干部,企、事业单位的科技人员,私营企业老板,村社区支书或主任。而大部分人大代表在工作关系上不受街道办事处管理。而作为企事业单位科技人员、党政部门负责人,企业老板,他们的主要精力及重点关心的问题,是本单位的工作、生产、安全和各项经济指标的完成,而不是老百姓所关心的一些问题。
三是体制和机制上的原因。大家知道,人大代表只是兼职职务,且没有报酬,因此,他首先是单位人、自然人,然后才是人大代表。在这种情况下,当单位工作与人大工作发生矛盾时,他首先考虑的是单位的工作,而不是人大的工作;当自己的企业或门店的生产、生意与人大工作发生冲突时,他首先想到的是自己的生意和赚钱,街道办事处人大联络组对这些代表的确无能为力。
四是个别人大代表的个人素质的原因。有个别代表由于素质较差,加之,又不好好学习,连怎样履职都不会,怎样收集群众意见,反映社情民意都不熟练,怎样调查研究更谈不上。
面对上述现象和存在的问题,谈几点不成熟的看法。
(一)要加强学习教育,进一步增强代表对做好人大工作的责任感、使命感、自豪感的教育。
一是加强学习培训。区、办事处人大要有计划地对街道办事处辖内的人大代表进行短期集中轮训,进一步加强人大代表对人大知识及法律、法规的学习。增强人大代表的工作责任感、使命感和自豪感。
二是开展相互交流学习。要利用代表小组活动的时间,街道办事处人大联络组要组织新老代表进行履职交流,请老代表就如何做好人大代表工作谈经验体会;同时,邀请村居委会主任和部分农居民单位职工干部与他们座谈、交流,让代表们知道,农居民单位职工干部群众需要什么样的人大代表。
三是注重代表活动效果。要结合办事处辖内热点、难点问题和办事处重点工作,定期组织有关视察、调研活动。让代表要做到事前背景了解,事中参与讨论,事后有建议上报。通过努力,进一步增强当选代表联系农居民群众单位职工干部,反映社情民意的责任感,牢固树立为选民群众服务的意识,扩大人大代表在选民中的影响力和信任度。
(二)要建立代表组织管理考核机制。
一是建议对人大代表联系选民情况进行考核。在村社区单位内张榜公布人大代表联络选民情况、工作要求及监督、受理电话,及时接受选民的投诉。对不履行职责或有问题反映的人大代表,区、办人大领导要及时给予提醒谈话,确实不称职的,要坚决通过程序给予罢免。
二是建议建立代表联系选民监督激励机制,以充分调动人大代表的工作积极性。
履职分析报告 篇5
适用场景:学校管理岗位述职、教育人事调整申请
内容看点:教育管理者自我评估、学校管理改进方案
行文逻辑:反思履职不足→分析管理问题→提出工作建议→表达辞职意愿
尊敬的督学责任区领导:
承蒙领导厚爱,让我担任xx小学校长之职。经过一年时间的实践,本人觉得自身难以继任该职务。原因如下:
一,本人工作经验不足,管理能力低下,没有谋划学校全面工作的能力。
二,本人社交能力低下,理顺不好学校与社会、教师与教师之间的关系,得不到家长的认可。
本学年由于二中物理教师缺乏,我主动担任了高一(7)班的物理教学,并主动担任新教师施xx老师的副班主任,主动担任学校新课改课题组组长。2个月来,认真上课、备课、守自习,成绩没有拖年级后腿。今年9月份,xx市委组织部批准的xx县人才扶持项目“xx县物理名师工作室”交由我主持。
三,本人专业技术水平低,不能有效指导教师的教学,特别不能帮助年轻特岗教师的成长。
抓实教研活动,提高教师专业化水平。学校领导班子引导教师逐步认识到团结协作的重要性,以“打造高效课堂”为核心,实施中层领导承包教研组,建立中心发言人制度,开展校级优质课的评选活动,逐步规范教研活动的开展,强化和规范集体备课,克服教研活动形式主义,全校教师积极互相听课、参加集体备课,充分发挥了学科教研组集体的智慧。
四,顾了管理顾不了教学,顾了教学顾不了管理。
当了八年级的班主任,教了地理还要教数学。管理不好对不起领导的栽培和信任;教学不好对不起父老乡亲和学生。在位还要尽力支撑,结果导致身心疲惫,精神严重欠佳。
五,工作上很多地方,很多事情都不太明白,还需要虚心学习。
由于工作效率低,为了完成本职工作就得加班加点,深感力不从心。鉴于自己以上等诸多不足,为了不贻误学校的工作我完全有辞去小学校长职务的必要。
这是我犹豫再三,思考了很长时间,最终痛下决心,郑重的向领导做出的请求。同时借此机会向领导说出我的心愿,鉴于本人还年轻,对教育工作还抱有一份热情,希望领导将我调离三联小学,我将加倍努力学习先进的教学经验和管理经验,今后好为平江教育事业做更大的贡献。恳请领导批准。万分感激!
辞职人:
20xx年xx月xx日
履职分析报告 篇6
适用场景:项目管理失误自查、离职申请准备
内容看点:岗位责任反思案例、职场离职心理剖析
行文逻辑:发现问题→分析原因→表达歉意→提出辞职
尊敬的公司领导:
您好!
最近一段时间以来,本人所负责部位工作一直很不正常,很大程度上因为本人管理能力不足而导致的",作业面混乱、工程质量堪忧、工作安排不到位、技术工作不扎实等等因素,困扰了我很久,本人经过细致考虑,决定提出辞职。
孙总,我是一个追求完美的人,我也明白有些事情不可能完美。可当我面对工作面的各种问题时,压力、无奈、绝望一起爆发,离开,最对不起的人是你,我明白您对我的培养,对我的期望,对不起。我怕到了最后会变成期望越大,失望越大,到那时候我会更没脸见你。
感谢项目各位同事对我的评价,本人实不敢当,面对本部位所有问题,本人愧对各位领导、同事,事出仓促,无颜面对各位。
此致
敬礼!
辞职人:xxx
20xx年xx月xx日
履职分析报告 篇7
适用场景:乡镇代表履职问题分析、人大工作改进方案制定
内容看点:履职问题剖析、代表作用提升方法
行文逻辑:分析现状→指出问题→剖析原因→提出建议
乡镇人大代表是乡镇人民代表大会的组成人员,乡镇人大代表履行职责的情况如何,直接关系到乡镇人民代表大会行使职权的情况如何。近年来,随着民主法制建设的不断加强,代表法的深化贯彻,乡镇人大代表的整体素质明显提高,主体意识和主政能力日益增强,在推进依法治乡(镇)进程以及提出高质量建议、意见等方面发挥了应有作用。但也应该看到,现实中乡镇人大代表履行职责的情况与民主政治建设的要求、与宪法法律的规定、与人民群众的期望还有不小差距,影响了代表作用的发挥。
1、履职意识不强。在现实工作中,由于对人民代表大会制度性质、地位和作用的认识不足,对法律赋予人大代表的权利和义务的认识模糊。部分代表缺乏应有的代表职务意识,有的乐当“荣誉代表”,满足于获得“人大代表”的政治身份;有的甘当“名誉代表”,满足于参加会议和活动,行使参加会议和选举的权利;有的代表自掂分量,自轻自贱,自我放松,觉得自已人微言轻,说了也没有人听,不如“徐庶进曹营——一言不发”,甘当“哑吧代表”。更有甚者,认为代表是仅仅是一种“荣誉”称号,并不需要履行什么职责,或者认为代表职责仅限于“会议”,错误地认为“开会是代表,散会就完了”。这些代表没有真正认识到人大代表是一种神圣的职务,没有把自己区别于其他公民的地方就是担负着代表人民行使当家作主权利的重要职责,这些“充数代表”的存在极大地影响了人大职能作用的发挥。
2、履职热情不浓。有的人大代表参加人代会是“奉命行事”,迟到者有之、早退者有之,有的代表忙于自己的生产生活,无暇顾及代表所肩负的重任,代表小组的活动有空我就参加,没空就忙自己的事,平时也事不关己,不关心村情民意,成了“代表代表,散会就了”。部分外出务工、经商代表,不按时出席人代会和不参加代表活动,失去了代表的作用。有的人大代表对主席团组织的视察、检查、调研、评议等活动,是“一根木头随排淌”,被动应付;有的人大代表讨论发言是人云亦云,看着“干部代表”脸色而附和;会议表决是环顾左右而行事,没有主见。加之受地方人、财、物等因素的制约,部分地方对代表提出的建议、批评和意见,存在着交办不及时、督办不到位、落实不够好等问题,挫伤了代表履职的积极性。
3、履职经费不足。地方组织法第36条和代表法第32条、33条,对代表执行职务的待遇和代表活动的经费等都作了明确具体的规定,然而,事实上绝大部分乡镇对代表的活动经费,并没有列入本级财政预算,而是采取所谓“申报制”或“实报制”,即人大向政府申报代表活动经费,待政府同意后方可开展代表活动并报销活动费用;或者人大在开展代表活动后找政府“埋单”,有的尽管纳入了预算也是流于形式,乡镇人大代表开展工作时所需会议费,文件费、资料费、伙食补助费等都没有固定经费来源。由于代表活动经费没有得到真正保障,也直接影响了代表活动的有效开展。目前,基层开展乡镇人大代表活动主要以召开座谈会形式进行,组织视察、检查和外出考察,学习交流等其它形式较少,这也是囿于活动经费的不足,不利于调动代表议政督政的积极性。
4、履职能力不高。目前,不少乡镇人大代表的文化素质较低,对党的方针政策和国家的法律法规了解不多,参与管理国家事务的能力不强。加之对乡镇代表任职培训不够,致使其履行职责的“底气”不足。结果是有的代表开会讨论东拉西扯,说不到点子上,抓不到要害处;有的代表怕讲错话,给人笑话,干脆不发言;有的则受旧的传统观念束缚,视野不开阔,心胸不豁达,见识不多,跟不上形势的发展,往往拘泥于一时一事而缺乏长远观点和全局观念,不能立足于本地实际去为民代言,谋民之利,代表作用难以显现;有的代表也想尽些代表义务,但不知如何履行职务。
5、履职监督不力。一是选民和选举单位缺乏监督代表的意识。现实中,人大代表一经产生,就与选区选民或者原选举单位很少联系,处于没有监督的状态,即使代表不积极行使自己的职权,不履行代表的义务,只要不触犯刑律,就可以任期届满。加之选民或原选举单位对代表的履职情况缺乏了解和掌握,无法监督。二是对代表进行监督的制度不健全。代表履职没有具体标准,更没有量化指标,称职与不称职很难界定。即使进行监督,也只能凭选民的感觉,这就有可能因种.种非理性因素而扭曲对代表的监督工作。
履职分析报告 篇8
适用场景:教学管理改进方案制定、干部述职问题剖析
内容看点:教学管理短板剖析、干部履职反思参考
行文逻辑:分析问题→剖析原因→提出整改
xx年是x学院取得辉煌成绩的一年。学校各项工作在校长的领导下,圆满完成。我所具体负责的工作,在全体教师的大力支持和通力配合下,有的赢得了上级领导的好评,有的受到了同行的赞誉,有的争得了荣誉奖牌。但细思量,在取得成绩、荣誉的同时,由于时间和精力的分散,我又遗误了一些工作,脱离了教师群体,远离了学生、班级,下面就履行工作职责上存在的问题,存在问题的原因及整改措施做以分析和汇报。
一、存在的问题
1、宗旨观念弱,群众意识不强。
全心全意为人民服务,不只是口头上说说而已,而是一项十分实际的工作。在这方面我做的不是很好,表现为关心教师不够,深入教师不够,心系教师、服务教师的思想意识较弱。一是学校有一些教师身体不好,我对他们过问很少,关心很少,只是一味的要求他们按学校的工作要求作好本职工作,很少关心他们的疾苦,即使是关心,也只是偶尔听一听,问一问,从未真正的做他们的知心人。二是个别女教师身体状况差,为了不耽误学生上课,她们常常一边治病一边上班,有时想与我聊聊,但我作为学校的领导,经常以工作忙为理由,怕教师请假无人上课,经常很不情愿听教师谈身体状况及家庭琐事,更不能深入他们中,了解他们的思想状况、生活状况,也从不体味他们的痛苦。
2、学习意识淡化,理论知识缺乏。
对政治理论学习的认识一直停留是“软任务”的水平上,对业务知识的学习也以眼睛视力下降为理由,只在用时看看,有严重吃老本的思想。在政治学习上,存在学习目的不够明确,态度不端正,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化的问题。常常是“走过场”,敷衍了事,平时虽然也按学校的要求做一些政治学习笔记,但在思想认识上,完全停留在完成学校规定的学习任务上,谈不上边学习边思考,谈不上理解其思想的精髓,更谈不上全面、系统的学习。因而,在工作上也就不能用政治理论做强有力的武器开展工作,尤其是在做教师思想工作时,不能站在一定的政治高度上,看待问题,处理问题,使得在实际工作中,尤其是在做人的思想工作上显得不能以理服人。具体表现在一是从来没有系统的学习过任何一本政治理论书籍,没有认真的学习过教育法律、法规;二是不关心国家大事,不关心政治形势,不看政治新闻,不读政策性强的报刊杂志,不注重政治理论学习,政治意识淡化,理论知识浅薄。缺乏开放意识,缺乏创新意识,思想观念落后。
3、工作思路不宽,工作力度减弱。
作为副校长,分管学校教学、教科研工作,在具体工作中缺乏开放意识,缺乏创新意识,致使工作思路不宽。一是学校教学的常规管理工作存在一些明显的问题,如个别教师备课敷衍;个别教师批改作业不认真、不及时;个别教师课堂“炮时间”等。我心里都非常清楚,却不能拿出好的解决问题的办法;二是学校作为自治区首批课改实验校,在课改实验中,教师们虽学习了一些课改理念,也尝试的运用新理念进行课堂教学改革,但存在着明显的问题是:有的教师故步自封,因循守旧,不肯将已驾轻就熟的滞后的教学方法抛弃;有的教师不能深刻的领会教学新理念,在贯彻落实上存在着追求形式,致使形似神离;有的教师没有扎实的教学基本功,提升业务的素质的意识不强等等,面对这些问题,我没有很好的思考过抓教师队伍建设的问题,一味的强调现教育局继续教育办公室对教师的培训已抓的很紧,学校没有抓教师业务水平提高的时间,只单纯的通过每学期的课堂教学活动促一促。
三是学校提出“科研兴校、科研兴教、科研兴师”的目标,而我作为分管学校的科研工作的领导却没能为学校提出一套切实可行的实现这一目标的方案,得过且过,碰到自己熟悉的工作就多做,遇到属自己的弱项的就敷衍,或回避;四是学校今年学校参加教育局教研室组织的抽测,样本年级的教学成绩居城镇学校之首,作为主管教学的领导,沉迷于“第一”中,深入课堂、深入教师、深入学生、深入班级的次数少多了,细致的调查教师教学中问题、学生学习中的问题、班级学风问题等少了,在综观全校,全面提高各年段教学质量上动的心思少,做的文章少。
五是做为国家级骨干教师,不能起带头作用,辐射作用,在培养青年教师上,缺乏计划性;六是作为学校党支部的组织委员,不能积极主动协助书记做一些党建工作,尤其是培养和发展新党员是组织委员的工作职责,我在这方面几乎没做工作。七是工作方法简单,凡事求全,遇到教务副主任、教研组长、教师所做的工作不如自己的意时,易激动,爱发脾气,对别人的过失指责批评不留情面,不顾他人感受,常致未做好工作的人于尴尬的境地;八是对待青年教师缺乏耐心,常用自己的标准衡量他们,遇青年教师进步慢时,有急噪情绪,与他们相处缺乏和蔼,言辞生硬,激烈。
4、精神不十分振作,事业心不是很强。
总认为自己已40岁多了,教务工作做了十年了,手下有两个年轻的教务副主任,该把担子交给他们了,自己也别老显摆的前面,怕别人说抓住个权不放,所以,有腻烦的思想,有懒于思考问题的惰性,致使精神状态不是很好,精神不够振奋。一是遇到工作头绪多,事物性工作杂,学校对我所分管的工作要求高时,有到农村学校的想法;二是不思进取,不愿意投身改革大潮,工作踯躅不前,如对学校的整体工作考虑得较少,总认为有"一把手"顶着,用不着自己多关心,多管闲事。因此,总的工作状态是满足于所分管的工作别拉在别的学校后面就行了的思想。
二、存在问题的主要原因
以上问题的存在,虽然有一定的客观原因,但主要是主观原因造成的。问题出在表面上,根子生在思想上,从更深层次上分析起来,主要有以下几点:
1、宗旨观念有所淡化。认为自己工作20多年了,有时产生松口气、想歇歇的念头,致使工作有时不够深入,满足于完成领导交办的任务,满足于面上不出问题,创新意识淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。由此,就造成了思想上忽视群众,忽视群众的主体地位,忽视群众的根本利益,缺乏真感情;在工作上淡漠群众,为群众想的很少,为群众做的少,服务群众,不够大胆,害怕失败。
2、放松理论学习和思想改造。在理论学习上,一直有一个"理论无用论"的思想左右头脑。表面上,也在读书、讨论、写文章、投入也不少,但就是不能掌握科学理论的精神实质和科学体系。这种学习,虽然也在学,但都是形而上学的学,并没有达到学习的应有目的,充其量也只能是低水平的学习。由此造成了三个不良的后果。一是只顾工作,不顾政治理论学习,导致了政治理论学习的放松;二是理论学习缺乏系统性,或是为了进行某一方面理论研究的需要,或是为了应付工作上的需要,对政治理论学习缺乏深入了解,流于一知半解,影响了理论水平的提高;三是思想改造缺乏实践性,缺乏艰苦环境的磨炼,缺乏严格的党性锻炼,思想与实践脱节,影响了理论学习水平的提高。
3、自满情绪,畏难情绪,带来工作责任的弱化。主要根源表现在三个方面:一是过高地估计自己,估计成绩,安于现状,不求有功,但求无过,思想上产生了自满情绪和歇气情绪;二是认为社会大环境使得教师的敬业的精神每况愈下,教师的奉献精神难比当年,尤其是社会上的爆发户有钱却无知者甚多,因此工作何必那么叫劲,人的思想工作难展开,受气不讨好;三是认为在学校工作,与其他行业的女性相比,无论在社会地位方面还是在经济收入方面都是末名,却落得个脸黄皱纹多,加之自己身体不如以往,由此带来了"过得去就行"的思想,带来了事业心、责任感的差距。
履职分析报告 篇9
适用场景:乡镇人大工作改进方案制定、基层民主建设调研分析
内容看点:基层人大履职难点解析、乡镇治理能力提升参考
行文逻辑:发现问题→分析原因→提出建议→完善机制
调研中我们感觉到,虽然乡镇人大在谋求地方经济发展、推进政府工作和基层民主政治建设中有了长足的进步和发展,但仍存在着一些问题和不足。
(一)对乡镇人大工作的认识不足
县委曾经强调乡镇人大工作是乡镇工作的重要组织部分,各级各部门要齐心协力抓好人大工作,但目前各级各部门对乡镇人大工作的认识有差异,因而工作绩效不平衡。个别党委书记甚至是兼任人大主席的党委书记对重大事项、重要会议,不提交人大主席团讨论。如人大主席团会议有1个乡镇一年只开1次、2个乡镇一年只开2次,达不到1季度只少召开1次的依法规定。对人大工作的安排有的往往打擦边球,利用党政会议提一句点一下就算交差。在现实生活中,乡镇人大的地位和作用尚未得到充分认识和重视,是影响乡镇人大工作的一个根本原因。在农村,相当部分的人认为现在乡镇一级的权力机关是乡镇党委和政府,而不是人大。如乡镇人民代表大会主席团牌子列于人民政府之后,人大专职副主席的排位都在政府副职甚至副职侯选人之后。从经费保障来看,虽然乡镇人大代表活动所需经费一般会列入财政预算和按实际开支予以报销。但部分乡镇财政困难,代表活动经费不一定能满足,无固定工资收人的代表在执行职务时,没有给予补贴费或很少补贴,代表小组活动经费更难以保证。也有少数地方对人大代表活动不热心、不支持,不为代表活动提供方便、创造条件,有的因经费问题使必要的人大有关会议和代表活动时间缩短或取消。
(二)乡镇人大干部职责不到位
县委在换届时虽然对乡镇人大主席、副主席人选进行了调配,但从人大主席、副主席的配备与职责和情况看,仍然存在一定的不足,一是专职人大主席少。全县7个乡镇设专职人大主席只有2位,如高亭镇6万人口的大镇,未能配设专职人大主席。党委书记兼任人大主席,在主管和级别上加强了人大工作,但由于党委书记往往没有过多的精力从事人大工作。有的担任人大主席时间不长,人大业务知识还比较陌生,所以对做好乡镇人大工作显得力不从心,给人大工作和代表活动的正常开展带来难度。二是专职人大主席副主席兼职过多。绝大多数专职主席、副主席或多或少直接分管有政府职能性质的工作,有3位专职主席和副主席还长期兼任社区职务及工作组负责人等。使主管的工作处于被动应付,对随时可能出现的事关乡镇全局的新情况、新问题得不到及时了解,需要人大主席团决定的事项提出极少,导致人大主席团会议偏少或以临时碰头会替代。三是人大干部职责不到位。全县7个乡镇虽配有人大专职联络员,但实际上都有兼职,有的兼其他工作量占70%以上。从客观上导致了多数乡镇人大工作是“一人决策一人做,孤掌难鸣”,人大干部是“一块牌子一个人”,客观上影响了人大作为民主主渠道作用的发挥。
(三)乡镇人大工作的法定职权不完善
目前,《地方组织法》规定了乡镇人民代表大会行使的职权,《浙江省乡镇人民代表大会主席团条例》规定大会主席团和大会主席、副主席在闭会期间负责的工作。这些负责工作仅在闭会期间起到组织联系、检查、督促的作用,没有设定审查监督和人事任免等职权。导致大会主席团在闭会期间要审查政府专项报告、监督政府工作往往名不太顺;而大会主席、副主席在闭会期间提出对政府批评意见和建议要求也有“个别行为”之嫌。另外《浙江省乡镇人民代表大会主席团条例》对人大主席团和大会主席、副主席在闭会期间负责的工作仅有原则性规定,对在闭会期间如何组织联系、开展视察调查、行使检查督促、安排述职评议、提出意见和建议等方面未作出具体程序和要求,这就不便于乡镇人大主席团和大会主席、副主席在闭会期间工作的具体操作,因而有些工作可做可弃,“弹性”太大。
(四)乡镇人大工作监督力度还不强
一是人代会会期过短。每年一次的人代会虽能保证召开,但有的会议质量不高,甚至流于形式;有的大会时间只有半天至一天,会期过短,只好简化程序,不能保证代表们的议政时间,难以涵盖全年度需要审议监督的.事项。二是代表意识不强。换届选举中过于强调代表的结构比例,致使一些代表文化程度偏低、履职能力差;在大会上代表提交的议案建议数量少,而质量普遍不高,一届甚至几届没有形成过大会议案;部分人大代表参政议政能力差,个别代表开会从不发言,在其心目中就是“开一天会、划一个圈、吃一顿饭、照一张像”,就算完成了代表的使命。三是重形式轻监督。一些乡镇领导干部只重视乡镇党委、政府的领导,轻视人大的监督,甚至把人大的监督看成是“太罗嗦”、“找麻烦”,不太愿意接受人大监督。这就使得人大在开展监督时往往“心有余悸”,不敢大胆监督,即使进行监督也是敷衍应付,流于形式,显得无力。如对代表建议办理答复程序比市县人大代表建议差得多,多数建议意见的处理都是有头无尾;有的奈于乡镇政府领导面子,代表对答复满意率虽然较高、而问题的解决率且很底。又如有的乡镇组织代表视察、检查、评议活动次数不算少而效果较差,有的在代表活动中,只听政府有雷声无雨影,活动结束或表态后就没有交待。
履职分析报告 篇10
适用场景:公安干警述职汇报、基层党员自我评估
内容看点:基层党员履职自评、公安系统党性分析
行文逻辑:分析党员义务→剖析思想作风→总结执行成效
分析之一:履行党员义务和遵守党章
近几年来,我基本上忠实履行了党章规定的八项义务,遵守党的组织制度和党的纪律,按时缴纳党费,参加党的活动,时时刻刻维护党的尊严、荣誉。
一是积极参加各类政治学习,关心国际国内政治局势和态势,拥护党在新时期的路线、方针、政策及决议,在学习理论知识的基础上,学习党的基本知识,学习科学、文化和业务知识,坚持用党的思想理论武装自己的头脑,用科学知识武装自己的头脑。
二是认真贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策,在日常生活、工作和学习中,始终以一名共产党员的标准要求和规范自己的言行,在人民群众中起到表率作用。
三是坚持党和人民的利益高于一切。在基层的公安工作中,我坚持立足本职,克服监管工作没有奔头,个人没有前途的悲观情绪。坚持从我做起,从点滴做起,树立朴素的唯物主义观,立足本职,奉献青春,甘于做中国特色社会主义建设的铺路石。对待内勤工作。我努力当好领导的参谋和助手,坚持勤动手、勤动眼、勤动脑、勤动腿。对待管教工作,在工作实践中坚持“讲理、求据、重节”,在生活实践中坚持“淡名、远利、无争”,兢兢业业干好自己的本职工作。
四是自觉遵守党的纪律,模范遵守国家的法律法规,严格保守党和国家的秘密,按照公安工作保密原则,切实遵守有关保密规定。
五是维护党的团结和统一,对党忠诚老实,言行一致,坚决反对一切派别组织和小集团活动,不搞两面派和阳奉阴违。
六是积极开展批评与自我批评,敢于直面工作中的困难、失误。在公安工作中,对社会恶习和社会腐败现象不沾不染,一身正气,两袖清风。
七是基本上能联系群众,具备有向群众宣传党的主张、政策、决议的能力。在公安实践工作中,能及时把群众反映的公安监管工作中存在的问题和漏洞向上级反映,坚决按照上级业务部门的指示,对自己工作中存在的漏洞和隐患予以整改。坚持群众路线,专群结合,切实维护群众的正当利益。八是能发扬社会主义新风尚,模范遵守社会伦理道德,有为保护国家、人民利益,在一切困难和危险时刻挺身而出的决心和勇气。
分析之二:思想、工作、作风的分析
在思想认识上,我基本做到了一名公务员应尽的职责和义务,但与一名合格共产党员的要求还有一定的差距,主要表现在:
(1)公仆意识比较淡薄或模糊。具体体现在对监管工作的任务、性质和地位认识上有偏差,在认识公安监管工作的高度上把握不够,认识不深。在一段时间内,我甚至片面地认为监管工作就是关押犯人的工作。其教育、挽救职能只是一种虚无的形式,是红花旁边的绿草,在思想意识上不能真正地把监管工作当成社会主义精神建设的一部分,当成为人民服务的一项神圣工作而予以重视。
(2)由于思想认识上存在的严重偏差,导致个人在日常的公安监管工作中有得过且过的心态,在一定程度上还滋生和助长出唯地位论、唯身份论的观点,个人所从事的内勤工作长期没有起色和活力。具体体现在一是把少数群众对监管工作的不理解或曲解当作工作没有动力的直接原因。从主观上找原因的少,从客观上找原因的多,颠倒了主客观条件。二是受社会大气候的影响,认为监管工作没有前途,社会接触面又窄,对监管工作本身有鄙视心态,客观上存在着心态不端,好高骛远的现象。三是受部分政府权力部门长期存在吃请、请吃等歪风斜气,但又长期得不到解决的负面影响,认为看守所一没有政治地位,二没有经济优势,心理不平衡,造成工作中缺少主动性、积极性,精神不振。
(3)活学活用马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论的能力差,宣传,解释政策、法律的能力欠缺。在理论学习上不求进取,不能精益求精。思想认识上存在着我比别人懂得多一点就可以了的心态。
在对待公安监管工作的态度上,我基本能做到工作态度端正,自己份内的事情认真负责,兢兢业业。但也存在着一些问题,具体表现在:
(1)对一般性的、事务性的工作,不动脑筋,不求进取,照搬照抄,缺少创新和开拓精神,有一定的本本主义倾向。具体体现在,领导没有交办的一般性事务,不想去做或拖沓着做;交办的一般性事务,又唯领导意图去做,不偏不倚,中中正正。
(2)因应付上级机关对本单位的各种检查,为掩盖日常监管工作中存在的漏洞或迎合本单位领导意图,存在一些报假数字,填假表格,做虚记录的现象。
在工作作风和纪律作风上,我工作作风比较朴实,纪律作风比较严谨,没有各类恶习和不良嗜好,但细究起来,深刻剖析,在对待工作的态度上,容易受情绪的影响,有时有拖沓现象;在纪律作风上,有时不够严格,有松懈现象。
分析之三:贯彻执行“两个务必”、“八个坚持,八个反对”论点的行为和心理分析
一代伟人毛泽东同志在中国共产党第七届中央委员会第二次全体会议上的报告中指出:务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。这就是有名的“两个务必”。
“八个坚持,八个反对”是在《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》中提出的。历史发展到今天,“两个务必”和“八个坚持,八个反对”在新时期,在中国特色社会主义建设的大潮中,在党的建设和发展中,有着十分重要的指导性作用。作为一名年轻的共产党员,党的基层工作者,在坚持和执行“两个务必”,“八个坚持,八个反对”中,保持什么样的态度,采取什么样工作方式和方法,是考查他是否具备党员先进性的一项重要标准。
分析近几年来,我在贯彻执行“两个务必”、“八个坚持,八个反对”方面,在行为和心理上基本保持了谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,基本保持了艰苦奋斗的工作作风;基本做到了坚持解放思想、实事求是,与时俱进;坚持理论联系实际,反对形式主义和官僚主义;基本坚持了联系群众,相信群众的群众路线;坚持党的纪律,旗帜鲜明地反对自由主义;坚持清正廉洁,不畏强权;坚持民主集中制原则,反对独断专行、软弱涣散;坚持了艰苦奋斗,不铺张浪费。但在某些方面,仍然存在着一定的问题。主要表现在:
(1)如有个别时候不能够坚持原则,好人主义严重,不善于开展批评与自我批评,不善于帮助和关心同志。在监管工作实践中,对于出现的工作问题和漏洞,总是检讨自己的时候多,批评别人的时候少;说普遍存在的问题多,具体到个人的少;发牢骚的时候多,提出具体建议的少;讲空话套话的时候多,谈实际问题的时候少。
(2)个别时候犯了自由主义的错误。在公安基层工作实践中,尤其在看守所,由于历史遗留的矛盾和问题较突出,解决问题往往有一个长期和渐进的过程。对于支部的决策,有时我不能很好的领会,就犯了自由主义的错误,总认为自己的意见是正确的,支部的集体决策是错误的,不能保留自己的观点,有自由主义的倾向。
(3)联系群众不够紧密。在工作实践中,有时以一种怀疑的心态去对待群众的智慧和能力,不能很好地相信群众。不能坚决地贯彻执行公安工作的专群路线,不能积极地从群众中来,到群众中去。在个人的思想意识上总存在着群众是被领导的,是被指挥的,不重视群众的创造性和能动性,不虚心接受群众的观点和建议,固步自封,夜郎自大。
以上分析出来的问题,我将在今后的生活、工作和学习中,时时予以对照检查,并制订相应的理论学习计划和整改计划,严格要求自己,不断完善自己,加强修养,锤炼党性,争做一名优秀的中国共产党党员。

