班级现状分析报告 篇1
适用场景:班级建设问题分析、新生班级管理参考
内容看点:班级管理优化策略、学生发展指导方案
行文逻辑:分析现状→梳理问题→提出对策→规划未来
自动1203班级现状分析及发展对策研究
一、班级简介
自动化1203班隶属于控制与计算机工程学院,开设的基础课程有高等数学、工程制图、高级语言程序设计、信息技术基础、大学英语。本班现有21人,其中14名男生,7名女生。由王震宇老师担任班主任,薛明磊老师担任辅导员。
二、班级现状分析
时光飞逝,转眼间开学已经两个月了。这两个月里,我们一齐经历了军训,开学典礼,宿舍文化节等多种活动,同学们之间已经有所了解,彼此不再那么拘谨。而且每位同学心中已逐步构成了班级意似。
对于我们这些90后,大多都是独生子女,从小在父母的呵护下长大,也许上大学是我们第一次离开父母自己独立的去处理生活的问题,这是一件不容易的事。另外,北京的天气多变,温差较大,使刚到北京的部分南方同学很不适应。但是,他们也学会照顾自己,并已经做好了准备去过一个精彩的大学生活。
从开学到此刻,为了加强班级同学们之间的熟悉程度,以及更好的交流,班委和团支部成员积极开展各类活动来使大家更快更好的熟悉班里的每一个人。记得第一次班级聚餐时,男女生同学之间都还叫不上对方的名字,正是由于这样一些活动使大家开始熟络起来。之后再十一期间,班里组织部分未回家的同学群众去香山游玩,同学们兴致都很高,再到此刻正在策划的11.11的联谊活动,更好的使同学展示了他们的特长,也使班内同学之间有了一个好的了解,与此同时,班级凝聚力也得到了增强。
刚步入大一的我们,大都还持续着高三那种勤学奋进的学习精神,同学们学习都很认真,时刻把学习放第一位,无论平时的活动有多忙,但他们从不落下学习任务;部分同学透过加入英语协会养成了每一天晨读的习惯;还有同学能够坚持作业到12点之后,他们坚持一个观念:今日事今日毕!他们的学习劲头带动了全班同学,在整个班内营造一种你追我赶,谁也不服输的学习劲头。刚进入大学的时候,很多同学还对自己专业不是很满意,认为只有电气专业才是最好的,但透过刘吉臻校长精彩的专业介绍会之后,同学们纷纷表示他们都渐渐喜欢上这个专业了,透过两个月的大学生活,他们已经初步构建了自己的大学四年生活奋斗方向,透过了解,制作下面的图表:
三、主要问题
1.班级凝聚力稍有欠缺
这算是我们班目前的主要问题,班级凝聚力还不是个性强,在经过军训和几次班级活动后,发此刻有些活动中大家的合作团结精神比较好,而有些则不尽如人意。比如篮球赛,大家团结意识很强。队员在球场上拼尽全力,场下拉拉队也是呐喊助威,虽然因球员受伤,部分同学送其去医院,我们班弃权后面比赛而止步第二轮,但大家是团结一心的,竭尽全力的。也如在DV大赛上,我们班每一位同学都参与了拍摄,没拍好的也进行了多次重拍,也对DV的资料进行了增加与补拍,同学们都很认真很投入,最终我们班的DV也进入到了决赛并取得了奖项。但也有不好的一些,由于由于军训是男女分开,所以自然地,女生之间比较合得来,男生之间亦然,但作为一个班群众,就仿佛被分成了两部分,当然会缺少凝聚力,就在班里班团委的选举过程中,出现了男生投男生、女生投女生的状况,导致最终班团委中女生只有少数的两人,当然这些状况在后面的班级活动中得到了很好的解决。但是好的是班团委选举时班内有三分之二以上的同学参与到了选举中,这也说明了同学们对班级的热爱和愿为班级献一份力的想法。大学里,班的概念虽然不像中学里的那样在一个固定的教室,但是却给予了我们一个更自由的平台,因此,不同于在中学有老师的带领,我们要学会自己安排活动,自己管理自己,
锻炼自己的潜力,学会团队合作,在班主任只能偶尔参加班级活动的状况下,班级凝聚力就显得十分重要,缺乏凝聚力,不积极投身参与的结果就是整个班级真正的成为了一盘散沙。所以,继续增强班级凝聚力是我们班下一步班级建设的重点。
2、学习生活
开学以来,大家对新的学习生活都充满热情,学习气氛高涨。但是在同学中存在着重视自己本专业学科而忽视某些学科的现象,上课不认真听讲,笔记不认真记。对于这种状况,我们
就应杜绝,因为大学是培养人综合素质的地方,任何知识对于我们日后的学习工作都是有好处的,我们就应以一个高标准要求自己。在对班级同学的一些调查中得到以下及几点问题:
①:晚自习比较懒散,有的同学经常不去自习,喜欢呆在宿舍或去上网。
②:少部分同学早上起得便晚,没有早读习惯。
③:高数、工图、C语言较难,有的同学有点跟不上。
除了这些问题外,大部分同学都做得很好,很多同学在上早上第一节课之前都会提前半小时去教室然后预习等老师来了后有问题的便向老师询问,也有同学晚上在自习室自习回来后又在宿舍自习到12点才睡觉的,也有同学能坚持到将近晚休时间才离开自习室。这些都是值得鼓励的但同时也需要提醒他们要注意自己身体健康。
3、体育锻炼
由于高中生活的结束,强制性的晨练似乎也从同学们的生活中不见不见了,缺乏体育锻炼成了大多数大学生的一个问题。加之生活环境的变化和高考之后在家里宅了2个月,同学们的身体素质严重下降。在对同学的调查中发现同学们每一天早上起床时间在6:30~7:30之间,而上课时间为8:00,所以只有少数几个同学有早锻炼的习惯,然而在除去体育课和早上的时间,同学们一天就没有其他时间去进行锻炼了。
四、解决方案
1、俗话说的好,无规矩不成方圆。要想让自己的班级不成为一盘散沙,班级管理制度的
建设是至关重要的。自动1203班的`班级制度还是比较完善的且合理的。将各项工作和职责细
分下去,在日常工作中能做到有章可循,有据可依。
2、班内每个寝室都有寝室长也有班团委的干部,晚上自习时间为19:00~21:00,自习
都由班团委与寝室长一齐督促同学们去自习室自习,若有事未到应与班委请假得到批准后,方
可不到;学习委员积极鼓励与引导同学们早读英语,并以身作则;对于一些科目偏难的问题,①在寝室内部提出,全寝室人一齐讨论;②寝室解决不了的问题,能够交给学委,由学委组织班里人讨论问题;③班内每人一份老师的联系方式或者邮箱,有不懂得能够直接请教老师;④班级建立QQ群与公共邮箱,同学有什么能够在群或邮箱中讨论。
我期望我们的班级能持续良好的学习风气,坚持每一天去自习,当天作业当天完成,并且每时每刻都有一种竞争感。
3、伟大领袖毛主席曾说过野蛮其体魄,强健其精神,身体是革命的本钱,所以根据这一指导思想,我们提出三点方案:①体育委员在班级内调查同学们所喜爱的运动,并定期举办体育比赛可,用班费设立一些小奖品;②也能够举办一些外出登山、野炊之类的活动,但活动要拿出详细的策划方案,要能够保证同学们的安全;③同学们也能够向班团委任意一人提出推荐,经班团委讨论后决定是否实施。
我们相信在几个甚至更长期的坚持下,会有显著地提高,良好的锻炼愉悦人的精神更有利于学习与工作,又强健体魄,期望在今后的学习生活中发挥其坚持体育锻炼的优点,以应对未来大学四年的生活。
五、未来规划
就个人而言,由于本专业是华北电力的王牌专业之一,在就业方面的前景是十分不错的。但我班同学的目标志向远大,不仅仅仅是为了一份工作的选取,都会努力学习,充分利用好校园的各种社会资源对自己不足的方面进行改善,让自己在自动化专业领域内有更扎实的专业基础,从而使自己成为专业化高素质人才。在未来四年中,班级为着重于个人学习与班级凝聚力的加强,透过加强凝聚力与个人学习热情,使全班处于一种团结奋进、积极向上、互利合作的班风中,让班里每一个人都能打造好一种良好的基底,为以后考研或工作奠定坚实的基础。
六、总结
我们自动1203班考入创新班的人数可能最多,到达8人,这更能够显示出我们是一个优秀的整体,虽然他们考入了创新班,但这并不意味着我们实力大减,因为我们班里还有一批优秀的同学。我们三班,绝不一般!每个人都会付出自己艰辛的汗水,创造我们志在必得的辉煌!
具体来说,我们作为一个班群众,每个同学都要有强烈的班级荣誉感,每个同学都是家里的一员,大家要互相帮忙,互相关怀。在这种和谐的氛围之下努力学习,奋发进取,共同进步,将班级建设成为一个完美团结的大家园。虽然我们班级建设的路还很长,但是我们全班同学都团结一心,众志成城,为把我班建设成一个团结好学积极进取的优秀班级而不懈努力。
班级现状分析报告 篇2
适用场景:男生班级管理问题诊断、新生入学适应性评估
内容看点:男生班级管理难点解析、新生适应性问题应对策略
行文逻辑:分析学生构成→梳理家庭背景→评估宿舍管理→剖析学习动机→制定管理措施
我班现有39名学生,全是男生,其中1人军训期间已退学回家复读。班级同学中有38名是应届生、1名往届生,这名往届的同学在理发店已工作学习一年。全班39人中最小的同学只有15岁,最大的同学19岁,其中93年出生的同学有2人、94年出生的有3人、95年出生的有20人、96年出生的有13人、97年出生的1人,全班大多数是15、16岁的同学,由于年龄上的差距,以致于在平时的处事中多数同学还不懂事、活泼好动、顽皮。班里共有8人为走读生,占全班21%,我班从开学就已组班,军训期间有一人回家复读。军训期间有29人出满勤,10人请假(其中请假2.5天的2人,2天的1人,1.5天的1人,1天的3人,0.5天的3人),请假人数占25.6%。全班参加中考的同学有38人,中考成绩350分以上3人,300—350分3人、250—300分5人、250分以下27人。
(二)入校前的家庭情况及生长的环境背景
本班未有犯罪人员子女 ,也不存在离异家庭的孩子。班上有2位同学父亲早逝,不存在单亲家庭。有6个同学父母只有一方工作,有5人属于留守家庭的孩子,小学、初中时期都是和爷爷奶奶等亲戚共同生活。另有1人是往届生,已在发廊做小工一年。班里有23人为独生子女,大部分学生家庭条件比较优越,家庭经济相对宽裕,有7个学生家长是做生意的,为孩子提供较好的生活、学习条件。但就是在这样的群体中,性情急躁、易怒,任性骄横,不懂得尊重别人。不爱学习的同学就有好几个,各种各样
的宿舍内务不规范层出不穷。还有更严重的是,有二位同学有错不愿承认、错了不想改正,一错再错,问其原因“忘记了”三字常挂嘴边,这个问题成了学生停步不前的最大障碍。
目前发现本班学生现在最大的发展需要是尽量能做到上课期间不随意讲话、影响任课教师的上课情绪,影响教学进度和教学质量。本班学生活泼好动,话多的同学有那么四、五个,课余时间这几个同学都喜欢表现自己,但对正规的上课不感兴趣,喜欢把老师的话展开来说不停。本班学生有9个烟瘾,10个网瘾,早恋的同学有3个。在这个全是男生的集体里,整体纪律较差,晚自习较吵,而且在宿舍内务整理及个人卫生、遵守纪律、尊敬师长等方面欠缺,极少数学生性格怪异、自私,自主精神和自主能力都差,也缺少劳动自觉性。
本班级近期的任务是争取在班级多开展一些有益同学身心健康的体育和文娱活动,教育学生学会正视自己的错误,正确地开展批评和自我批评,不能让经常犯错成为前进路上的绊脚石。
(三)宿舍内务方面
宿舍里生活用品摆放不规范,被子折叠不规范,鞋子随意摆放,经常被男生部扣分,轮流值日的同学没有做到位,问原因时,“我做好了”常挂嘴边。午睡、晚睡讲话,下午早课打瞌睡。两休日作息时间没有规则,过度玩乐,星期一开始上课就无精打采。生活上的随意,直接影响了学习的效率,影响良好性格的形成。也许,正可以通过班级生活的组织化来改变这些现象,使学生不再“自然”地成长,而是“主动”地发展。
(四)学习动机分析
大部分学生热爱学习、上课能认真听讲,但还有一部分同学,由于接受能力、学习习惯等种种原因,作业不能按时完成。近期的学习任务是让班委和会学习的同学起到一定的作用,照顾不会的学生,尽量帮助学不会的同学,提高学习效率。让学习不好的同学,也能感受到成功的喜悦。所以,努力形成一个相互竞争、又互相帮助、理解和支持的集体氛围。
(五)学生兴趣的基本情况
本班学生兴趣在活动,对打篮球、乒乓球、羽毛球、台球等比较感兴趣。平时的德育导训课和班会,多开展学生感兴趣的活动,积极引发学生兴趣点。让学生明白到守秩序的重要性,知道有备无患、居安思危的必要性,掌握了一些自然灾害逃生、突发事件应急的措施。在有条不紊的现场学习、方法训练中,形成了良好的习惯,改变一部分同学拖拉、随意的坏习惯。
(六)本学年学生管理目标:
为给学生营造一个良好的学习环境,保障本学年班级各项工作能够正常有序地开展,本学年的班级目标是:“以整顿班风和学风为主,让每位同学尽快适应学校的各项规定,适应校园活动,逐步提高学生的基本素质”。争取顺利完成学校布置的任务。
(七)具体的方法与措施
新学期一开始就着力从学生的发型、考勤、文明礼貌诸方面下手,培养学生良好的生活、学习作风,坚决杜绝不良习气,防止出现纪律松懈的现象。针对生管老师反映的学生宿舍内务整理不够理想,采用集体教育和个别谈话的教育方式,取得一定的效果,八项评比能够有所进步。
(八)充分发挥班干部的自主管理意识
通过观察发现大多数班干部在初中的时候都是学习不太好的学生,目前工作处于被动状态,需要班主任手把手教,因此,我选了一些具有主动性和责任心,又具有一定威信的同学作为班委,主动管理班级,及时与班主任沟通,共同管理好班级。例如,现在每晚安排两位班委站在讲台前,记录每晚的晚自习情况,我可以通过查看班委值日记录了解班级的每天学习、纪律等情况。平时加强班委队伍建设,定期召开班委会,既要了解班级,同时又要尽可能教会学生有效科学的班级管理方法。

