学院毕业报告 篇1
适用场景:商业银行风险管控、金融监管政策制定
内容看点:商业银行风险管控参考、金融监管策略制定依据
行文逻辑:梳理风险背景→分析现状问题→提出防范对策
论信用卡业务的风险及其防范
信用卡作为现代经济生活中最为简便、安全、快捷的一种信用消费工具,不仅引发了金融消费方式的革命与创新,更为推动推动金融经济向更为广阔的领域发展创造了机遇和条件。
在我国信用卡产业参与金融全球化态势下的国际竞争的背景下和深入研究信用卡的发展历史的同时,更需要分析信用卡业务的风险所产生的背景、信用卡业务经营中的安全风险和强化信用卡安全监管需要解决的问题。因此,为使我国信用卡产业的有序健康发展,就必须着眼于实际、综合分析,并阐明观点、提出建议。
在上述背景的前提下《论信用卡业务的风险及其防范措施》应依据国内外的相关资料,在改革开放的深入发展而产生于金融领域中的一个具有强大生命力的金融创新产业,通过分析不同阶段的信用卡发展状况及其水平以及未来发展的前景,通过比较中外信用卡业务的发展过程,深度剖析信用卡的安全风险,并提出保障信用卡安全的意见和建议,为完善信用卡安全机制提出了发展思路。
二、选题依据
1. 与选题相关的研究现状及发展趋势
虽然信用卡业务在国内起步较晚,但在国外信用卡产业有一个比较完整的系统,对于信用卡业务的研究也有比较深入的见解。xx年,美国戴维·h·布泽尔在其《银行信用卡》中队银行信用卡业务的风险进行了详细的分析,并对美国商业银行信用卡业务的经营与管理进行了权威的分析与介绍,并提出了一些其所在的弊端。xx年美国戴维·s·埃文斯、理查德·斯默兰在《银行卡时代—消费支付的数字化革命》中总结信用卡支付产业的发展教训,分析了制度与技术聚合而起的新经济对支付产业的深层影响,解释了信用卡产业的影响魔力。相比较国外的研究,陈建在《现代信用卡管理》〔xx〕、尹龙《信用卡业务管理与监管制度发展》、毕曼《中国银行信用卡业务的发展与回顾》〔xx〕等对于我国信用卡也务的风险与防范做深入的研究,但从国外信用卡业务的风险管理与我国市场现状来看,信用卡业务的风险防范已成为我国商业银行迫在眉睫的必然选择。
随着金融经济在金融全球化快速发展的态势,以知识为载体的综合国力的竞争不断加剧,信用卡产业全球发展的不平衡性决定了信用卡市场仍然具有巨大的发展空间,就必须成立独立核算、专门管理的信用卡业务中心,并实行高度专业化分工,加强发展信用卡监管原则,健全信用卡法律体系。建立一套较为科学、实用的风险防范与评价体系就是一个非常有应用价值的研究课题。
2.与选题相关的参考文献
[1] 虞月君. 中国信用卡产业发展模式研究[m]. 北京:中国金融出版社,xx年版
[2] 陈建. 现代信用卡管理[m]. 北京:中央财政经济出版社, xx年版
[3] 戴维·h·布泽尔. 银行信用卡[m]. 北京中国计划出版社, xx年版
[4] 尹龙. 信用卡业务管理与监管制度发展[j]. 中国信用卡, xx年第2期
[5] 刘沛、卢文刚. 金融安全的概念及金融安全网的建立[j]. 中国信用卡,xx年第2期
[6] 马丁·迈耶. 大银行家[m]. 海南:海南出版社, xx年版
[7] 陈勇、胡改琴、胡雪琴等. 我国商业银行信用卡操作风险控制研究[j]. 现代经济, xx年第8期
[8] 张倩、张云志. 刍议我国信用卡业务的发展及风险监管[j]. 中国农村信用合作, xx年第10期
[9] margaret. credit reporting systems and the international economy[m]. the mit press,xx年版
[10] 赵永林. 信用卡安全机制与法律问题研究[m]. 北京:法律出版社, xx年版
[11] 王娜娜. 信用卡业务历史沿革研究[r]. 武汉大学经济与管理学院生产力研究, xx年
三、研究方案
1. 研究的主要内容
一、归纳我国商业银行信用卡业务的风险来源,明确我国信用卡业务的发展现状
二、通过对比西方发达国家等国外的信用卡业务风险、管理的先进经验。找出我国信用卡业务发展中所体现的不足
三、通过研究现有的背景情况,结合所学的知识,分析出我国商业银行信用卡业务的风险管理的措施
2. 研究思路与方法
研究思路:根据金融全球化的发展现状,结合西方发达国家信用卡业务发展的管理经验,依据我国国情,提出信用卡业务的风险与防范措施。
研究方法:以归纳为主采用了比较分析、统计分析的研究方法,根据信用卡业务风险的相关理论和我国银行信用卡业务的防范发展现状,结合大量的实例分析,运用归纳法找出其发展过程中存在的问题和原因。通过比较分析法,对比国内外信用卡业务的发展经验现状,最终提出解决我国商业银行信用卡业务风险的防范对策和建议。
学院毕业报告 篇2
适用场景:学生申请提前实习、学生自行联系单位
内容看点:规范实习流程、提升实习质量、明确考核标准
行文逻辑:填写审批表→完成周记→提交报告→评定成绩
毕业生实习行为规范
为了提高毕业实习的质量和效果,促进学生就业,学院制定毕业生实习行为规范如下:
1、学生如需提前进行毕业实习,须填写《提前毕业实习审批表》,经系批准后,方可提前毕业实习。
2、要求自己联系实习单位的学生,须填写《学生自行联系实习单位审批表》(接受单位必须具备法人资格并在“申报表”上签署意见加盖单位公章),经系批准后,方可参加毕业实习。
3、毕业生在实习中途变更实习单位,必须先提出申请,需回校重新办理毕业实习审批手续,经系批准后方可中途变更实习岗位。
4、服从学校的安排,认真遵守学校对毕业实习的有关规定,尊敬实习指导老师和实习单位指导人员的指导,认真实习。
5、遵守劳动纪律,不迟到、旷课(旷工),遵守国家法律法规,参加实习期间不酗酒、打架、闹事及违反其他公安条例中规定的违法行为。
6、主动适应实习单位的岗位要求,遵守操作规程,服从管理。
7、认真完成毕业实习手册中的各项学习任务和工作,并按规定提交校内或校外实习指导教师进行评定。
8. 实习总成绩共100分。校外上岗前培训报告占10%学分;每月实习报告内容包含:在毕业实习岗位上的不同实习阶段所从事具体工作中对自己所学专业知识的具体认识;有何感想;通过毕业实习,对所从事行业的认识和了解;通过毕业实习,对本专业的培养目标、课程结构、学生素质结构的建议。不同实习阶段内容不同。总体按4—6月计算占50%学分。
毕业实习鉴定:包含自我鉴定、毕业实习单位鉴定和实习指导老师鉴定三部分,自我鉴定是对自己毕业实习工作的一个综合评价,学生必须如实填写;实习单位评价是校外实习指导老师或毕业实习单位对学生在实习期间的综合评价,必须有毕业实习单位负责人签字和实习单位盖章方可有效。校内实习指导教师终给予整个实习总评占30%学分。
学生在毕业顶岗实习期间,主动联系指导老师并汇报实习情况占10%学分。 毕业实习阶段没有按时完成100分实习工作的同学,由校内实习指导教师通过系主任给出处理建议报教务处,由学院下达处理意见。
实习报告的具体要求:
一、毕业实习报告包含四部分:毕业实习报告封面、毕业实习计划、实习周记、实习报告内页和毕业实习鉴定。
二、实习报告内容包含:
1、毕业实习的工种或岗位;2、在毕业实习中从事的具体工作;
3、对自己所从事工作的认识或掌握的程度,有何感想;4、通过毕业实习,对所从事行业的认识和了解;5、通过毕业实习,对本专业的培养目标、课程结构、学生素质结构的建议。
三、实习计划是让学生有计划进行实习,明确实习目的及内容。
四、毕业实习周记是为了使学生更好地记载实习的全程情况和掌握校内实习指导教师巡查情况,每位学生的实习期间需完成15篇实习周记,并要及时的记录校内实习指导教师指导的内容及巡查情况。
五、毕业实习鉴定包含自我鉴定、毕业实习单位鉴定和实习指导老师鉴定三部分,自我鉴定是对自己毕业实习工作的一个综合评价,学生必须如实填写;实习单位评价是毕业实习单位对学生在实习期间的综合评价,必须有毕业实习单位负责人签字和实习单位盖章方可有效;实习指导老师根据学生实习期间的具体表现,实习任务完成的情况,给予综合评价。
六、毕业实习报告必须由参加毕业实习的同学独立完成,字数在3000字以上,全部为打印稿件。凡实习报告没有以上内容或者不是自己独立完成的,实习报告成绩为不及格。
教 务 处
学院毕业报告 篇3
适用场景:文学研究选题立项、论文开题报告撰写
内容看点:文学研究选题参考、女性形象分析范例
行文逻辑:引出研究必要性→分析女性形象类型→探讨影响因素→总结现代启示
论文(设计)题目:fall and nature — on kundera"s female images
一、引言(选题原因)(微软雅黑,小四,加粗)
第一、兴趣使然。先接触到的是昆德拉的《不能承受的生命之轻》,作品中复杂的思想内涵与独特的表达方式深深吸引着我,虽然已经读了好多遍,但此后,无论再翻开他其中的任何一面,我都能读下去,而且还生怕遗漏了任何一个字。但这种情况对于我来说,还真的是第。于是,我开始寻找关于昆德拉的作品,并开始希望理解我理解中的昆德拉。
第二、对女性的关注使然。在读昆德拉的作品时,其中的女性形象在某种程度上可以说是现代社会中部分人的真实写照。我和同学在探讨这个问题时,大家都有种不知女性形象究竟该如何定位,女性又该如何活出真实的自己的无言的困惑。我也有这种困惑,但还是想尝试着探讨一下女性问题。
第三、基于上述研究现状,在传统与现代相碰撞,在女性寻找自身形象的定位处于迷茫之际,我借分析昆德拉笔下的女性形象,来探讨一下现代社会道德标准下沉沦或本真究竟何为的问题。(微软雅黑,小四,单倍行距,下同)
二、研究现状(文献综述)
自昆德拉的作品在80年代中期被译到中国以来,中国知识界已经掀起了几次“昆德拉热”。特别是昆德拉的作品《不能承受的生命之轻》被改编为电影《布拉格之恋》之后,昆德拉的名字更是家喻户晓。
近年来,对昆德拉的研究主要表现为对其小说作品内容及理论观念的剖析。就内容来看,大部分评论集中于其作品中浓郁的存在、媚俗、遗忘、灵与肉等存在主义思想范围内;就形式来看,则主要集中于作品中表现出来的复调、幽默等小说艺术范围内。当然,也有很多比较性的解读,如昆德拉与美洲的马尔克斯,与中国的余华、王蒙、鲁迅、王朔等进行的比较,以及对名著被改编为电影后的比较。
虽然以上研究为我们解读昆德拉及其作品提供了很多视角,但总体方法论已渐趋老化,总是围绕几个问题,新意较少。而且在近几年的研究中,昆德拉笔下的女性形象问题,仅是在分析某些具体作品以及灵肉分离问题时才略有提及,分散研究较多,集中研究较少,尤其缺乏将作家笔下的女性形象置于整个文学史维度上来加以扫描的整体性眼光。
(这部分非常重要,能清楚的显示学生对所研究的课题的了解程度,没有足够的文献阅读,就无所谓开题报告,要求600字以上,结合课题任务情况,查阅文献资料,综述国内外研究动态,并发表本人对前人研究的见解。要求:层次清楚,序号、标点符号规范)
三、研究意义
在目前国内对昆德拉的研究中,还没有人专门从分析昆德拉笔下的女性形象着手展开过具体的分析研究;而且,借昆德拉笔下的女性形象来探讨在传统与现代相碰撞下,女性形象的价值定位问题也是比较新颖的。本文一方面为解读昆德拉提供了一个新的视角,另一方面又参与到女性自主义的研究之中,丰富了女性主义的研究。
(1.本课题研究的理论意义2.本课题研究的实际意义)
四、提纲
(一)、引言
引出论述的必要性及各部分所要论述的核心内容。在传统与现代碰撞之下,道德问题日益成为人们关注的对象,而女性形象问题更是首当其冲。本文将借助于昆德拉笔下女性形象的分析,来探讨关于本真与沉沦的界定标准问题。
(二)内部结构
第一章 关于本真与沉沦
1、本真和沉沦在《存在于时间》中的引出
2、海德格尔对本真与沉沦的界定
3、本文对海德格尔本真和沉沦的借用
第二章 昆德拉笔下的女性形象
1、自我失落的形象——以特丽莎、塔美娜(《笑忘录》中的女主人公)、凯米蕾(《告别圆舞曲》中小号手的妻子)、寡妇(《死人让位》)等为代表。
2、自我回归的形象——以萨宾娜、茹泽娜、女护士阿尔日贝塔(《会饮》)等位代表。
3、失落与回归之谜——以露西叶为代表。
第三章 影响昆德拉创作此类女性形象的因素
1、对传统基督教道德观的背弃
2、对古希腊人本主义的弘扬
3、现代文化背景等因素对昆德拉的影响
第四章 昆德拉笔下女性形象的现代启示
1、女性、客体身份与沉沦
2、女性、主体身份与本真
3、女性在堕入传统和实现自我临界点上的茫然
(三)结语
社会的价值标准总是以多数人的常量为基准尺度的,偏离这个常量则会被视为异常。但 是昆德拉却通过他笔下的女性形象,让我们看到了女性在对传统的依恋以及对现代自我价值实现的渴求的两难处境,看到了她们在堕入传统与实现自我的临界点上的徘徊不定,看到了她们在本真与沉沦之间的茫然与困惑。同时,也提醒我们:在对女性形象进行定位时,千万不可仅仅依靠世俗的标准而忘记了 “以人为本”。
课题的主要内容: (微软雅黑小四号) 写出主要内容或详细提纲
第一章是本文的引论部分。主要分析幽默的产生以及它的根源。把幽默整个的概括。以及前人关于幽默的传统理论和研究成果,指出本文对这些研究成果有何继承和发展。 (微软雅黑五号,下同)
第二章主要分析与对比中英文幽默在语言上的不同。从历史渊源上,发展情况,理论依据上的不同来感受幽默效果,并且强调了语境在此过程中的作用。用以说明在言语幽默中关联理论怎样发挥认知工具的作用。
第三章主要是对比分析幽默的文化。文章从中英文幽默的文化特点,文化语言和幽默三者之间的关系来讲述语言文化差异对中英文幽默的映射。
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研究方法:(微软雅黑小四号加粗)
1、分析法:
2、归纳法:
3、列举法:
4、调查法:
5、观察法:
6、文献研究法:
7、实证研究法:
8、定量分析法:
9、定性分析法
10、个案研究法:
……
(这里提到的方法仅供参考,请同学们详细描述自己在论文写作中将用到的所有研究方法,并有相应的具体阐述)
主要参考资料:(10篇以上,其中3篇以上英文文献,先英文后中文排列,以英文字母顺序为序)
[1] austin, j. l. how to do things with words [m].oxford: clarendon press, 1962.
[2] barker, c. cultural studies: theory and practice [m].london: sage publications ltd., 2000.
[3] kao, george. chinese wit and humor [m].new york: sterling publishing co, 1974.
[4]蔡新芝.从会话含义理论看英语幽默的产生[j].湖南广播电视大学学报,2003,(3).
[5]胡范畴.幽默语言学[m].上海:上海社会科学出版社,1987.
[6]李瑞华.英汉语言文化对比研究[m].上海:上海教育出版社,2000.
[7]刘海平.中美文化的互动与关联[m].上海:上海教育出版社,2002.
[8]吕光旦.英语幽默的语用分析[j].外国语,2000,(2).
(这里的参考文献只是给大家提供格式参考,一定要注意标点符号)
完成期限和采取的主要措施:(微软雅黑小四号加粗)
完成期限:1.20xx年9月3日前 确定选题和指导老师,搜集课题相关资料
2.20xx年9月7日 指导老师与学生见面会,布置开题报告写作
3.20xx年9月28日 提交论文开题报告初稿
4.20xx年10月28日提交开题报告终稿
5.20xx年12月31日完成并提交初稿
6.20xx年3月1日 提交二稿
7.20xx年3月15日 提交终稿,纸质版一式三份及电子文档
8.20xx年4月中旬 论文答辩(具体时间另行通知)及成绩评定。
9.20xx年4月26日 补答辩
主要措施:
1、去图书馆、资料室、上网查找资料;
2、请指导老师提意见并修改;
3、同学之间相互交流讨论,不断完善论文。
(仅供参考,具体措施自己根据自己的情况填写)
学院毕业报告 篇4
适用场景:暑期实习总结汇报、新员工入职培训参考
内容看点:职场新人成长记录、企业实习经验分享
行文逻辑:理论培训→拓展训练→市场推广→总结反思→建议反馈
说好的为期三个月的实习,受各种因素的影响,在两个月之后匆匆地结束了,还来不及好好地和大家说再见,我们已经坐上了回学校的火车上。
窗外的小雨滴滴嗒嗒下个不停,正好有点时间静静地回想一下短暂的暑期实习生活。
理论培训,温故知新
7月8日——18日,我们在北京公司接受了11天的理论培训。
销售总监李总对公司概况及产品知识向我们做了详细的介绍,并将与我们开展工作密切相关的《土壤与植物营养》带着我们又过了一遍,查缺补漏,温故知新。区域经理贾哥(曾毕业于我们学校)结合自己近十年来的自身经验和不断地学习给我们培训了销售方面的技巧及注意事项。由于是本校学长,自然多了份亲切感与熟悉感,他也给我们讲了很多重要的职场宝典。技术部乐乐哥给我们培训了关于实验推广方面的情况,包括实验设计、如何实施、后期总结、观摩推广等方面。行政部蒙蒙姐就新入职人员的各方面事项给我们做了培训。
本来以为出了学校之后就可以不用再学这些理论知识了,原来学习是没有止境的,已经学过的要时常温故知新,不懂的就要潜精研思,以不断地提升自己。贾哥就是一个很好的榜样,时常在看各种书籍,面对不懂的问题一定要通过各种方式弄清楚才罢休。
拓展训练,挑战自我
19日——20日,一场暴雨席卷了整个北京城市,然而并没有什么影响,一切按原计划进行。很幸运地参加了公司组织的以“挑战自我,携手共进”为主题的20xx年北京十渡拓展训练,接受了一场从肉体到心灵的洗礼。我还为公司撰写了此次活动的新闻稿,并收到了霍总的红包奖励。
公司并没有因为我们是实习生而忽略我们,在体验式的学习中,我们很快地和同事熟悉了起来,很快地融入了这个大家庭。在体验着奉献、协作、勇气带来的成功喜悦后,深刻地感受到了“责任、协作、自信”的精髓。在受益匪浅的同时,我们有了更饱满的激情和精神状态来迎接接下来的市场工作。
市场推广,取得真经
接受了那么多的理论培训,其实很期待下市场的。7月24日——9月9日,我们在山东潍坊市场做了1个半月的宣传推广。
由于今年行情不好,零售店和农户都显得比较悲观,而且8月份本来就是淡季,天气也比较恶劣,在潍坊持续高温的季节,我们的身影奔波在各个乡镇的田间地头,开展拜访客户、田间宣传、开农民会、做对比实验等工作来促进销售。
几乎每天都在和不同的客户与农民打交道,怎么让客户去推我们的产品,怎么让农民愿意够买我们的产品,在这个行情不好竞争有激烈的时代,拜访和沟通技巧就显得尤为重要了。
我们一共召开了4场农民会,在一场又一场中不断地总结提升,不管是前期策划、活动现场还是后期总结都有了更完善的一整套流程。
实验方面,我明白了一定要明确实验目的,针对什么现象,解决什么问题,而且试验地一定要选择在人流量大的路口,方便后期的观摩,同时要时时做好跟进和记录。
当然,我在干好自己本职工作之外,也在实习中充分展示了自己设计和宣传方面的能力,设计了欧泰克和富泰克产品的宣传单页,并且一直在做微信编辑方面的工作。
心怀感恩,镂骨铭肌
非常感谢福特莱泽(北京)科技发展有限公司给我提供此次实习的机会,大家并没有因为我们是实习生,而对我们冷漠生硬,反而更加照顾我们。无论是北京公司还是山东出差时的同事,都让我在异乡找到了家的温暖。
初到北京,第一个见到的人是鹏鹏哥,自带的喜感和亲切感很快地消除了我们外地人的担忧和恐惧。其实后来离开时,见到的后一个人还是你,是你有始有终地陪伴着我们。感谢公司所有培训过我们的人,你们教给我的东西都深深地印在了我的脑海里,为我终生所用。
都说工作之后第一个带你的人很重要,我也的的确确从宋哥、张哥、武哥身上学到了很多东西,不管是工作经验方面还是为人处事方面都让我受益匪浅。虽然和你们有十岁左右的年龄差距,但大家却没有一点代沟,嘻嘻哈哈,什么都说,为工作频添了许多欢乐。你们每天带着我们,影响了自己的很多事,但你们在我们面前却好无怨言。也感谢周总对我们生活上无微不至地关心,像妈妈一样地给我们温暖。后,也非常感谢一起实习的同事,每天一起出去、一起工作、一起吃饭、一起回家,感谢你们给我的帮助和陪伴,我想这些都是我们记忆回眸的站点。
鄙人拙见,望之有用
根据目前对公司的简单了解,我仅提出以下想法和建议,希望对公司有所用。
第一,我相信领导做的每一个决定都是你们深思熟虑的结果,只是建议有些通知可以稍微提前一点让大家知道,也不至于在知道之后措手不及地抱怨,比如买车票。
第二,建议公司在做任何事情时,都能提前制定好计划,而不是到跟前了才手忙脚乱或者一拖再拖。
第三,建议公司能够完善工资和奖惩制度,以促进员工激情满满地工作,而不是消极地抱怨。
第四,建议公司合理分配任务,谁出了问题就找谁。
第五,建议公司多开展一些促进内部团结的活动,多鼓励关心在外出差的同事,让他们真正感受到公司就是他们坚强的后盾,可以更安心地去工作。
体会感悟,认清自我
通过实习,让我更加清楚地认识到了自己很多方面的不足。
第一,专业知识不够扎实,课本上学到的相关知识记得很模糊,掌握的也不透彻。
第二,求知欲不强,很多时候遇到的不懂的问题,过了就过了,下来也没有再去研究,再遇到时还是不懂。
第三,执行力不够,领导分配给的任务,总要拖几天才能完成。
第四,语言表达能力欠缺,沟通效率低下,不会和别人愉悦而又高效地沟通。
第五,人际关系处理地不好,不知道怎么更好地处理好和领导、和同事之间的关系。
认识归认识,重要的是改进和提升,我将在接下来的时间里,针对自己各方面的不足,有目的有计划地去完善自己,希望下一刻遇到更好地自己,愿能在自己想站的地方活成自己渴望的模样。
在福特莱泽的那年那月,那人那事,终将在我的记忆中刻成永恒,无论什么时候想起,我想我的嘴角都是上扬的,遇见你们,是我生命中只会有的惊喜。一群人,一件事,一定赢,愿福特莱泽的明天更加美好!
学院毕业报告 篇5
适用场景:环境专业学生实习准备、环保企业入职培训
内容看点:实习经验分享、职场技能提升
行文逻辑:了解单位→阅读报告→交流学习→总结提升
姓名:班级:学号:指导老师:
众所周知,实习是学生大学学习很重要的实践环节,实习是每一个大学毕业生必的必修课,它不仅让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,还使我们开阔了视野,增长了见识,为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。通过实习使我更深入地接触专业知识,进一步了解环境保护工作的实际,了解环境监测和治理过程中存在的问题和理论和实际相冲突的难点问题,并通过撰写实习报告,使我学会综合应用所学知识,提高分析和解决专业问题的能力。
转眼间,大学四年即将过去,我的`大学时代即将结束,又到了,我们大四学子奔赴各个岗位实习的季节,经过上个学期在自治区环境保护科学研究院一段的实习,我的专业技能有了很大的提高,对所学到的理论知识有了更加深刻理解。20xx年2月中旬至3月中旬,在喻泽斌老师的帮助下,我有幸在广西华蓝设计集团设计咨询部实习。这是我第二次正式与社会接轨踏上工作岗位,开始与以往学生时代不一样的体验。
实习单位介绍
华蓝集团成立于20xx年。广西华蓝设计(集团)有限公司20xx年1月由事业单位改制而成现代科技型企业,前身为始建于19xx年的广西建筑综合设计研究院,是广西规模最大的国家甲级建筑设计单位。由广西华蓝设计(集团)有限公司作为母公司,与其14家控参股公司共同组建成立的企业集团,现有员工约3200余人。在深圳、北京、上海、广州当地设有分支机构。业务由工程设计与咨询、工程总承包、投资与房地产开发三大板块组成,持有咨询、勘察、设计、监理、施工、房地产等各类资质47项(甲级资质26项),涉及建筑、规划、市政、智能化、交通、岩土、能源、环保、房地产等领域。与德国、法国、比利时、日本等国家的建筑事务所成功开展项目合作、业务与学术交流,积极拓展非洲及东南亚市场。
实习内容和过程
2月24号我们就来到华蓝集团实习,进入华蓝集团的大门,我们首先在一楼办理了出入证,然后,老师就问我们自己想到什么部门,接着就有人拿来了一张部门清单,由于我们的专业是环境工程,而可供我们选择的部门中只有设计咨
询部符合我们的专业要求,其中设计咨询部的业务涉及研究与策划、建筑工程设计与施工图审查、城市规划编制、市政与环保工程设计及施工图审查、化工石化医药行业设计、轻纺与建材行业设计、园林景观工程设计、大幅彩色图文喷绘、彩色激光打印、CAD工程图打印(扫描、复印)、效果图制作等。并且在设计咨询部,有我们环境学院的师姐——孙玲芳,因此我们几个人大部分都选择在设计咨询部实习。刚刚踏入实习岗位,黄老师(负责我实习的老师——黄正策总工)只是发给了我一些关于研究与策划、城市规划编制、市政与环保工程设计及施工图审查、化工石化医药行业设计、轻纺与建材行业设计的初稿,让我先看一看,了解一下,然后有什么不懂的问题,由于他平时比较忙,我可以问办公室的师兄师姐们,然后再和师兄师姐们尝试着做各种报告的编制,在最初的两天里我和办公室的人基本上没有沟通,只是天天面对着电脑看报告,两天后,我想我是有目的来实习的,我不能这样沉默,我要多和别人交流,在我问阿芳师姐第一个问题的时候,师姐说,“学弟啊,两天了,你终于主动和我们交流了。”然后师姐告诉我,在工作岗位上和学校的学习完全不不一样,也许在学校学习可以不用和别人交流,自己勤学苦读就可以取得好成绩,但是在工作岗位不和别人交流是完全不行的,很多工作往往不是一个人能完成的,要靠团队的合作来完成,一个没有交流的团队不可能做好任何工作,这一刻我才意识到,我应该和他们多交流,根据自己实习的目的主动学习一些自己未掌握的知识和技能。
在和阿芳师姐交流的过程中,阿芳师姐问我有什么收获或者感想之类的,在我的脑子里有些东西,感觉和平时课本上学到的东西相似,但又不是很熟悉的,有一种朦朦胧胧的感觉,但是让我用语言表达却又表达不出来,后来阿芳师姐告诉我,学到的东西不能仅仅自己知道,要慢慢学会表达,后来阿芳师姐还给我举了例子,她说,那些在工作中表现的比较出色的,大部分都是具有较强的表达能力和认真负责的态度,特别是像我这种以后要读研的人,更要注意抓住平时的机会锻炼自己的表达能力,要不然以后出来,没有较强的表达能力和较高的团队意思,再高的学历也只能庸庸碌碌的一声,不会有太大的成就。这个时候我又明白了,原来在学校做个“书呆子”是不行的,课本上的东西固然很重要,但仅仅是死记硬背,还不如不学,要活学活用,还要注意平时积累经验,没有平常经验的积累不可能在实际工作中取得成功和把工作做好。
交流过程中,师姐教我该怎样看一份报告,看一份报告好不好,是否全面,重点看哪一方面,看完之后应该从哪些方面总结,师姐告诉我只有在前人的基础
上我们才能看得更深,走的更远,做得更深。
在接下来的几天中,我每天都在看报告中度过,尽管好多天我才研究一份报告,但是每一份报告我都有了一定的了解,并且对报告中的某些地方有了自己的见解和看法,有不懂的地方我都会主动的向师姐请教,师姐也是很耐心的给我解答,然后并鼓励我自己思考解决办法,只有经过自己的思考所学到的东西,才能更好的掌握,更深刻的体会。在我对一些报告的理解有偏差的地方,师姐也不会直接指出,而是通过引导的方式,让我自己发现自己的不足之所在,然后尝试着去弥补。后来师姐还告诉我,在以后的读研过程中,也要养成严谨科学的态度,只有这样才能做出好的成果,阿芳师姐说研究生可以让人产生巨大的变化,我仔细回想了我在大学四年的生活,感觉自己荒废了很多的时光,我决定在以后的研究生生涯中会更加努力的学习,以更加严谨的态度做学术研究,不愧对于“硕士研究生”这几个大字。
实习的目的和意义
这次实习的目的为获取独立工作能力,在思想上、业务上得到全面锻炼.并进一步掌握专业技术的实践教学,在此次实习的过程中,我体会到了以后做研究的工作中严谨科学的态度是多么重要,如果不以严谨科学的态度去对待实习,对待工作中的事情,不仅浪费个人的时间和精力,更是浪费国家的钱财。通过这次实习,我学会了严谨做学问,并且学问并不是孤军奋战就能做出来的,需要和别人交流,没有和别人的交流,将会是落后的,做的成果也有可能是别人早在很久以前就做到的,这样你的研究就会是毫无意义!
总之,在这次实习的过程中,我不仅学习正确做研究的思路和方法,还对以前学的东西有了更加深刻的理解,对我以后读研究生有一定的帮助和启发。另外,在这次实习的过程中,咨询设计部的老师和师兄、师姐都对我们很好,也没有因为我们是实习生而对我们有什么偏见,这次实习认识了很多人;对于我们本科毕业生来说,我们在环境这方面的知识还有太多太多的欠缺,还需要我们进一步去学习,去深造,不仅要在理论知识上学习,而且要在实际应用的过程中学习,真正把所学的东西应用实践中去,为以后投身工作打下坚实的基础,总之,这次实习,无论在什么方面,都是一次比较有意义的实践过程。
学院毕业报告 篇6
适用场景:医学生实习安排制定、医院实习考核执行
内容看点:医学实习生必备指南、医院考核流程解析
行文逻辑:明确实习目的→规划时间安排→规定实习内容→实施考核评定
一、实习目的
毕业实习是医学院校教学计划的重要组成部分,是达到培养目标的重要阶段。医学生通过毕业实习,进一步树立医学职业道德和全心全意为人民服务的思想,巩固和深化所学的医学基本理论知识,使理论和实践密切结合,熟练掌握医学各专业的基本技能,培养分析问题、解决问题和独立工作的能力,为成为合格的医务工作者打好基础
二、时间安排
1、填表日期:12月30日前
2、实习时间:7月25日到12月16日,共20周
3、返校送交毕业实习鉴定表时间:
三、实习内容
1、临床医学、计划生育专业
1)必须实习科16周:内科5周、外科5周、妇产科3周、小儿科3周
2)选择实习科4周:五官科2周、皮肤科2周、急诊科2周、放射科2周
2、护理学专业
1)必须实习科16周:内科5周、外科5周、妇产科3周、小儿科3周
2)选择实习科4周:五官科2周、皮肤科2周、急诊科2周、放射科2周
3、药学专业
1)必须实习科16周:门诊西药房6周、门诊中药房4周、病房药房6周
2)选择实习科4周:普通制剂科2周、无菌制剂2周、药库2周、药检2周、临床药学2周
4、预防医学专业
1)必须实习科16周:劳动卫生科6周、食品卫生科6周、环境监测科4周
2)选择实习科4周:学校卫生科2周、计划免疫科2周、疫情科2周、地方病防冶科2周
5、医学检验专业
1)必须实习科16周:临床生化检验4周、血液学检验6周、检验学基础6周
2)选择实习科4周:细菌(微生物)检验2周、病毒检验2周、免疫学检验2周
6、医学影像专业
1)必须实习科16周:放射科6周、(CT、MRI)6周、超声4周
2)选择实习科4周:内科2周、外科2周、放射治疗科2周
7、口腔学专业
1)必须实习科16周:口腔内科5周、口腔外科5周、口腔正畸科3周、口腔修复科3周
2)选择实习科4周:内科2周、外科2周、五官科2周
四、考核与评定
1、实习考核内容与标准:按毕业实习大纲和毕业实习鉴定表的要求进行,评定标准分优秀、良好、及格、不及格。
2、实习考核方法:实习生填写自我鉴定,由实习组(三人以上者)集体评定并填写意见后交给指导教师。
指导教师根据每个学生在科内实习期间的表现,对照实习成绩评定标准(见实习鉴定表),经科内集体讨论后,填写科室评语,确定该科实习成绩,并由科室负责人签字。
全部实习结束后,学生本人详细填写毕业实习总结,由实习单位进行全面鉴定,填写鉴定意见科实习的鉴定评语评语。
3、实习成绩有一科以上不及格者,即为毕业实习不及格,毕业时先发结业证书。一年后个人申请,工作单位提出考核意见,经学校研究决定是否换发毕业证书。
学院毕业报告 篇7
适用场景:医院护士岗前培训、护理实习生工作复盘
内容看点:护理实习生经验分享、临床实践能力提升方法
行文逻辑:了解医院情况→轮转各科室→总结操作技能→分析问题→提出建议
系部名称: 护理系
专业名称:护理专业
所在班级:xx级4班
学生姓名:李潘 学号:0808010462
实习单位:三门峡市卢氏县人民医院
实习时间:xx 年6 月 22日至 xx年 3月22 日
一、实习单位情况简介
卢氏县人民医院创建于1951年,是一所集医疗、科研、教学、预防为一体的综合性医院。医院是卫生部颁“二级乙等“医院、国家卫生部、联合国儿童基金会和世界卫生组织、联合授予的“爱婴医院”。下设普外科,胸脑外科,骨科,产科,心血管内科,神经内科,儿科等10余个职能科室,两个门诊部,一个分院,八个病区,开设病床240张,拥有ct机,彩色多普勒、血液透析机、酶标仪等各种检测、诊断、治疗设备60余台(件)。
二、实习过程及内容(时间、内容)
我从xx年6月22日到xx年3月22日,作为一名实习生投入了人民医院的护理学习中。分别到普外科,胸脑外科,心血管内科,骨科,神经内科,儿科等科室实习。经过9个月的实习,我对护士及护士工作有了充分的了解。护士不仅仅只是打针、输液、做早晚护理,还应该以高度的责任感和事业心,消除病人的种种疑虑、不安和紧张情绪,使病人心理稳定、心情愉快,并树立战胜疾病的信心和毅力,积极配合诊治、护理,以达到尽快康复。短短的实习时间,我并没有将所有的科室全部转过来,但也学到了很多知识,并能将所学理论应用到临床实践。使我受益匪浅。现将我在人民医院学习得到的讲一下:
普外
普外是我实习的第一个科室,一切都感到很陌生。我第面对患者、第面对临床操作,都觉得无从下手,总感觉到书本上的知识与临床实践距离很大,总是很小心的观察老师们是如何操作,如何与患者沟通,询问老师处理问题的方法技巧;总是跟在带教老师的*后面,生怕出差错。带我的老师理论超棒,遇到不懂的我向老师询问,老师总能给我细细解答,不仅做好了自己的本分工作还负起了带教的责任,我笨手笨脚的,很怕给老师惹麻烦,不过她总是让我做一些操作,而且会告诉我哪些地方不对该怎么做。渐渐的我做事越来越进步了,并且越来越有条理,也懂得该怎么与患者沟通,老师也会放心的把事情交给我做。这给了我一个很好的锻炼机会,我慢慢的也有了信心会把每件事情都做好。在这里我学到了很多知识,同时在老师的指导下,我一步步掌握了生命体征的测量及异常观察,有人床整理,晨晚间护理,肌肉注射,静脉注射及输液,采血等基本护理操作技术,为我以后在其他科室顺利完成实习奠定了基础!
胸脑外科
胸脑外科是一个大科室,这里的工作量大,每天都有忙不完的工作。在这个科室,我的基础临床知识得到了很好的锻炼,熟练的掌握了打针、输液、导尿、皮试、备皮等操作。每天都很累、很忙,但是收获大。同时也见到了很多在第一个科室没见过的药物和操作。到胸脑外科得第一天,带我的老师就和我说明了病区的分类及我们的任务。胸脑外科不同于普通病房,在这里住的病人多数是重症患者,护理这些病人需要更多的耐心更加的细心。他们的病情随时都可能有变化,需要我们不时的观察和记录,一个个夜班,我们眼睛不眨一下的盯着心电仪器天亮,直到他们的病情稳定康复。我们是辛苦的,但是我很快乐。在这里,我学会了观察,能及时发现问题汇报老师,能单独给做简单的护理,严格遵守无菌操作,防止感染。在给病人做基础护理时动作要轻柔,避免给病人造成伤害。这里,他们所需要的不仅仅是身体的护理,更重要的是心理的关怀。当我和科室的医护人员一起把一个个在死亡边缘挣扎的病人抢救过来时,我的内心是高兴和激动的,同时也感受到了生命的脆弱,他们在接受了我们的护理和关怀之后,相信他们以后会好好的生活,勇于面对挫折和困难,也希望他们能意识到生命的珍贵。
神经内科
当我步入神经内科时,由于性质完全不一样,我感到了陌生。对病房的陌生。对仪器的陌生。实习的大及终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力。所以在带教老师“放手不放眼,放眼不放心”的带教原则下,我们积极努力的争取每的锻炼机会,如导尿.插胃管.床上插浴.口腔护理,静脉输液,肌肉注射等各种基础护理的操作。我知道护士的工作是非常繁重与杂乱的,尽管在未入临床之前也有所感悟,但是真正进入病房后,感触又更深了。 医院不可能没有护士,这就说明了护士的重要性。医生离不开护士,病人离不开护士,整个环境都离不开护士。这琐碎的工作,有着完整的体系,可谓“麻雀虽小,五脏俱全”,也正因如此,才能发挥其独到的作用,产生不可或缺的作用。因为有了临床的实习,我们才更全面而深刻的了解护理工作,更具体而详尽的了解这个行业。进入临床的第二个收获:正确认识护理,树立了正确的职业道德观,养成了良好的工作态度。这个科室对于我来说是一个转折点。它让我学会了很多东西,让我知道,作为一名护士,不仅仅要学会基础的扎针技术,也要会例如,导尿,灌肠,吸痰,鼻饲等等之类的很多东西。
在之后的几个月的实习生活里,我又明白了很多,又多了一些新的想法与感受。我觉得,护士这个职业很平凡却又很伟大,一个好的护士要具备良好的道德素质和职业素质,要耐心,细心,胆大。护士会得到病人尊重的同时,也会时常受气,受累,但是也必须用笑脸去面对病人。护士长常教导我说,我们护士也算是服务行业,就算你再累,再气,也要脸上充满笑容。实习让我明白,实习阶段对于我们即将跨入社会走上护理岗位的护士新生都是至关重要的一段经历。现代社会激烈地市场竞争,新的医学护理模式,以及人们对健康与服务意识的增强,对我们的护理工作提出了更高地要求。在这一过程中得到了充分学习和锻炼,在实践中进一步充实完善了自己的理论,规范自己的行为,为自己将来的独立操作打下一个好的基础。在今后的工作中,我将继续努 力,牢记护士职责,不断加强思想学习与业务学习,全面提高自身综合水平,为患者提供优质服务。 做一名合格的医护工作者 。
三、存在的问题
1.经过了这么长时间的学习,了解到自己对理论知识的掌握好不够牢固。
2.临床实践和理论知识联系不到一起
3.做事不够果断。
四、对学院的建议
1.希望学校多给学生动手的机会。
2.希望学校在各大医院设立见习场所,让学生课外就可以去医院观看或参加护理工作。
学生:李潘
学院毕业报告 篇8
适用场景:高校就业数据调研、教学改进方案制定
内容看点:高校就业数据分析参考、教学改进决策依据
行文逻辑:明确调查目的→确定调查对象和方法→分析调查结果→总结调查结论
一、调查目的
为近距离了解我院毕业生就业情况,同时为了解学院教学及就业指导中取得的成绩及存在的问题,调整教学模式,提高办学质量,外国语学院创业就业部进行了往届毕业生就业情况的调查研究。
二、调查对象和方法
1、调查对象:外国语学院20xx届毕业生。
2、资料收集方法:采用问卷调查方法调查。在网上向毕业生发送《湖南农业大学毕业生跟踪调查问卷》,了解了20xx届毕业生的就业基本情况。本次调查实际发放问卷120份,有效问卷110份,有效率x%,调研可信度高。
三、调查结果及其分析
(一)对本人工作状况的评价
1、多数毕业生的就业单位属于民营企业,具体情况如下:
在x名参与调查的毕业生中,对于问题“您现在的工作单位属于?”,有1名毕业生选择党政机关,占比x%;28名毕业生选择民营企业,占比x%;8名毕业生选择高校,占比x%;16名毕业生选择金融单位,占比x%;x名毕业生选择三资企业,占比x%;9名毕业生选择国有企业,占比x%;30名毕业生选择其他,占比x%。
2、多数毕业生从事于与营销相关的工作,具体情况如下:
在110名参与调查的毕业生中,对于问题“您现在从事的工作是?”17名毕业生选择教学,占比x%;21名毕业生选择管理,占比x%;2名毕业生选择设计,占比x%;14名毕业生选择生产,占比x%;35名毕业生选择营销,占比x%;20名毕业生选择其他,占比x%。
3、大多数毕业生都对现工作的单位比较满意,满意度达x%,具体情况如下:
在110名参与调查的毕业生中,对于问题“您对现工作的满意度为?”19名毕业生选择非常满意,占比x%;30名毕业生选择满意,占比x%;49名毕业生选择比较满意,占比x%;12名毕业生选择不满意,占比x%。
4、多数毕业生认为现工作的岗位基本能发挥自己的才能,具体情况如下:
在110名参与调查的毕业生中,对于问题“您认为现工作岗位能否发挥您的才能?”21名毕业生选择能充分发挥,占比19%;32名毕业生选择能发挥,占比29%;45名毕业生选择基本能发挥,占比x%;12名毕业生选择不能发挥,占比x%。
(二)对学院教学工作的评价
1、绝大多数毕业生认为学院的师资队伍结构设置合理,具体情况如下:
在110名参与调查的毕业生中,对于问题“您认为学院师资队伍结构”40名毕业生选择很合理,占比x%;45名毕业生选择合理,占比x%;22名毕业生选择比较合理,占比20%;3名毕业生选择不合理,占比x%。
2、绝大多数毕业生认为学院的教学水平高,具体情况如下:
在110名参与调查的毕业生中,对于问题“您认为学院教师的教学水平?”44名毕业生选择很高,占比40%;58名毕业生选择高,占比53%;7名毕业生选择一般,占比6%;1名毕业生选择不高占比1%。
3、绝大多数毕业生认为学院的课程设置比较合理,具体情况如下:
在110名参与调查的毕业生中,对于问题“您认为学院的.课程设置?”43名毕业生选择合理,占比39%;58名毕业生选择较合理,占比53%;9名毕业生选择不合理,占比8%。
4、大多数毕业生认为学院的教学方法比较合理,具体情况如下:
在110名参与调查的毕业生中,对于问题“您认为学院的教学方法?”39名毕业生选择合理,占比36%;61名毕业生选择较合理,占比56%;10名毕业生选择不合理,占比8%。
5、大多数毕业生认为学院的教学手段比较先进,具体情况如下:
在110名参与调查的毕业生中,对于问题“您认为学院的教学手段?”35名毕业生选择先进,占比32%;66名毕业生选择较比较先进,占比60%;9名毕业生选择落后,占比8%。
6、大多数毕业生认为学院的学习风气好,具体情况如下:
在110名参与调查的毕业生中,对于问题“您认为学院的教学手段?”51名毕业生选择很好,占比46%;43名毕业生选择好,占比39%;13名毕业生选择一般,占比12%;3名毕业生选择不好,占比3%。
7、我院毕业生对学院的总体教学工作的满意度达93%,满意度较高,具体情况如下:
在110名参与调查的毕业生中,对于问题“您对学院的教学工作总体满意度为?”有56名毕业生选择非常满意,占比49%;43名毕业生选择满意,占比35%;9名毕业生选择比较满意,占比9%;2名毕业生选择不满意,占比7%。
(三)对学院就业工作的评价
1、绝大多数毕业生认为我院就业信息发布及时、到位,具体情况如下:
在110名参与调查的毕业生中,对于问题“您认为我院就业信息的发布?”76名毕业生选择及时,占比69%;32名毕业生选择比较及时,占比29%;2名毕业生选择不及时占比2%。
2、毕业生对我院的就业专场招聘会的开展满意度达94%,满意度较高,具体情况如下:
在110名参与调查的毕业生中,对于问题“您对我院招聘会开展工作的满意度为?”56名毕业生选择满意,占比51%;47名毕业生选择比较满意,占比43%;7名毕业选择不满意,占比6%。
3、毕业生对我院的就业工作的满意度达94%,满意度较高,具体情况如下:
在110名参与调查的毕业生中,对于问题“您对学院就业工作开展的满意度为?”46名毕业生选择满意,占比42%;57名毕业生选择比较满意,占比52%;7名毕业生选择不满意,占比6%。
四、调查总结
本次往届毕业生就业情况跟踪调查结果显示,在对本人工作状况的评价方面:对于工作单位,多数毕业生的就业单位属于民营企业;对于从事工作,多数毕业生现从事与营销相关的工作;对于现工作满意度,大多数毕业生比较满意。在对学院教学工作的评价方面,无论是师资队伍结构、教学水平、课程设置、教学方法,还是教学手段,绝大多数的毕业生比较肯定学院的教学工作,对学院总体教学工作的满意度较高;在就业工作方面,大多数毕业生认为我院的就业信息发布及时,招聘会开展到位,对我院的就业工作满意度较高。
通过本次毕业生就业情况跟踪调查活动,我院具体了解了毕业生的就业情况,也获得了毕业生对我院教学工作的真实评价。针对此次调查的结果,我院将采取更多措施,促进我院教学工作与就业工作质量的提升。
学院毕业报告 篇9
适用场景:工业设计专业实习总结、企业参观学习报告
内容看点:工业设计实践指导、机械生产流程解析
行文逻辑:参观企业→了解工艺→观察设备→分析设计→总结体会
实习目标:通过认知实习体会出专业知识的重要性,深刻的了解自己的专业,理解了学习与实践的重要性,懂得了设计需要坚持学习和不断创新,了解机械设备与工业设计在各个方面的有机结合,培养作为一个设计师应该需要具备的更宽广的视野和更敏锐的洞察力。
摘要:企业文化 实践 机械 设计 人机 科技
主要实习内容:
此次实习我们先后共在贵阳普天物流技术中心、贵阳建新南海科技股份有限公司和贵阳科技馆三个单位进行了认知实习,通过此次学习并在参观过程中,我亲眼看到了一些生产线的操作,对其生产线的操作规程,相关工艺工序都有了一定的感性认识。也发掘了其隐含的我们工业设计专业与机械技术在不同领域的结合和较为广泛的应用。
一、认知实习---贵阳普天物流技术中心
该公司是由中国普天信息产业集团公司、深圳万向投资有限公司、中国风险投资有限公司等投资实体共同发起设立。公司总部位于贵阳市高新技术开发区的金阳产业园内。由于前些天还一直参与普天在做的分拣系统的建模,而且今后的日子我还要负责这方面的项目,所以这家企业应该是我最感兴趣的一家了。这里的人员也向我们介绍了普天物流一直致力于为中国邮政和物流业提供规划设计、系统解决方案、产品和服务,30多年来,为中国邮政、图书、烟草、民航、海关、食品、医药、物流仓储配送中心等中心处理系统提供了300多套系统解决方案,在提供系统解决方案及物流自动化成套设备上具有丰富的经验。
进到企业的瞬间,我就感受到了这个单位的与众不同。是它的企业文化:“沟通、执行、业绩”、“potevio中国普天---掌握核心技术,拥有核心产品,提升集成能力,努力成为中国一流的物流技术与装配系统集成商”震撼了我,在粗加工滚足车间、成套设备制造部、精密机器加工中心同样不乏类似的标语。这就是一家成功企业首先应该具备的,企业文化!另外,我看到了工业设计与生产设备在外形、人机方面的有机结合,不管是“afm-tabtek”、“a5-25fb”、 “vtc-20c”、“lgmazak”、 “sqf-200m”,还是数控机床、数控转塔中心、数控加工中心、和师傅给我介绍给我的折弯机,其机构外形和操作、运行过程,甚至于每一处透漏着这样的信息。当我对物流设备试验厅里面的容器传输系统、航空底面设备——行李处理系统、适用于机场行李输送系统和邮件处理中心大包、高包和邮袋输送分拣系统、stbo推块式分拣系统模型进行了深一步的观察和了解后,更深层次的了解到了这些机械设备在色彩、人机操作等方面与工业设计的密切结合。
二、认知实习---贵阳建新南海科技股份有限公司
这个企业位于〇八三机械加工基地,是一家国企,目前,该公司拥有铸造、铆焊、热处理、机加、数控加工、电镀、电气、装配等完善的生产工艺设备以及先进的树脂砂铸造、喷塑和烤漆生产线及各类通用机床、数控机床等主要生产设备,可以说是贵州少有的几家生产设备齐全的生产厂家。
相比普天,在这里由于在师兄的陪同下,我放开了手脚,对机械零件的认识较为深刻,从半成品到成品,再到对成品的精密加工,例如淬火等程序都有了很深刻的认识。进去首先看到的是带着国营色彩的标语“团结、友爱、勤奋、开拓、创新”,这让我再一次不禁联系到普天的企业文化。这足以证明了一种企业文化对企业是否成功的重要性。我观看了电焊的加工,在其他车间里,我看到了导轨磨、数控冲压机、数控压力机、刨床、热处理和铆接等常见设备。对其操作过程和原理,以及更深层次的人机工程运用都有了深刻的认识和感触。尤其在通过观察数控铣床、三坐标检测仪、数控机床、用于检测的质控、利用编好的程序、靠电极丝放电切割各工件的数控线切割机等现代生产设备后,让我更加强烈的体会到机械设备在色彩、人机操作等方面与工业设计的密切结合。
质量源于实力,我深感阳建新南海科技股份有限公司是一个拥有雄厚实力的现代化国营企业,也确实让我们大开了眼界,拓宽了知识面。我感受到了我国国营企业的迅猛发展,通过它可以看到所以国企的发展现状以及趋势。同事也让我对机械生产的流水线的操作有了更深一步的了解,并对它有了一个新的认识。
三、认知实习---贵阳科技馆
没有了前两次对机械生产那种生硬的感觉,而是更多的新奇、热情。在我的意识里面,科技馆就是对社会公众尤其是青少年进行科普教育的新型教育基地,是提高公众科学文化素质的社会公益场所,是普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神和推动科技创新的重要基础设施。而通过此次对贵阳科技馆的亲身体会,却让我对科技馆的认识更有了深一步的了解。
首先,贵阳科技馆给我的第一感觉就是它带有现代气息的建筑形象,进入了科技馆后,没想到第一件事就去参观了一部4d电影,它利用现代影视技术给人带来一种如闻其声如临其境的空前感知,随着带我们走进一个虚拟而又真实的世界。随后我应该去了科技馆的第三层,里面由运用现代声、光、电技术,揭示生命起源、人体机能和dna与克隆技术的秘密,并沿着人类社会发展的轨迹,从遥远的古代到现代,将各个时期人类在科学领域中取得的重大科技成果,逐一呈现在观众面前。我还看到了体能测试仪、循环系统、五官与大脑的形象展示、时空隧道等许多测试仪及播放解说动画。还有一个名为“小小设计师”的区域,给来这里的每一个小朋友营造了一个可以自由发挥的空间,让他们参与者发挥想象力,设计自己的作品。我另外注意到了柳宗理的蝴蝶凳、天鹅椅、胎椅、蚁椅、红蓝椅等。随后我上到了科技馆的第四层,这里面依托对月球表面的模拟和星空场景的设置,引领观众乘坐虚拟的“未来飞行器”进行星际飞行。
贵阳科技馆正在用它特有的一种现代而富有先进的方法,培养和孕育着新一代的科技人才。我为它的姿态而动容,里面的装饰设计和色彩搭配也充分体现了设计元素的运用。
后记
我们工业专业为期一周的认知实习结束了,丰富而又忙碌的一周,感受到了许许多多在学校永远无法理解和体会的东西,公司的企业文化,机械生产的过程,设计与实践的结合….. 一切都是那么的新奇,一切都和想象中有那么大的差距。这短短的认知实习的日子,让我也体会出专业知识的重要性,跟加深刻的了解了我的专业,理解了学习与实践的重要性同时发现了自己很多不足的方面,懂得了设计需要坚持学习和创新,了解了机械设备与工业设计在各个方面的有机结合,同时想要成为一个优秀的设计师需要更多更高的素质,需要更宽广的视野和更敏锐的洞察力,对我的要求依然很多很多。我的路也依然还很远很远......
工业设计,也依然需要我们不断深入的理解和学习,当我们站的高,看的足够远,我相信我们离真正的设计师就不在遥远!这一周的认知实习,相信会是我永久的记忆……
学院毕业报告 篇10
适用场景:清远碧桂园人员招聘安排、故乡菜馆员工培训计划
内容看点:提升员工归属感方法、优化薪酬激励措施
行文逻辑:分析现状→总结问题→提出对策→制定方案
题目:小型餐饮企业人力资源管理的研究——以清远碧桂园“故乡菜馆”为例
1.选题的意义与目的
人力资源是各行各业不可或缺的重要性资源,尤其是在服务行业,人力资源占据了主导地位。在小型餐饮企业中,人力资源管理对其发展起着重要的作用,正确的对人力资源进行规划和管理,是小型餐饮企业向大中型餐饮企业发展的不竭动力。
基于以上情况,本论文以小型餐饮企业人力资源管理的研究为题,以清远碧桂园“故乡菜馆”为例,目的在于提出小型餐饮企业在人力资源管理过程中存在的各种问题,并针对这些问题提出可行性的人力资源管理建议,希望能对小型餐饮企业的发展起到一定的推动作用。
2.文献综述
近年来,随着社会的不断发展,学者们对餐饮企业人力资源管理的理论研究也逐渐增加,形成了较为完备较为先进的人力资源管理体系。部分学者对餐饮企业人力资源的现状、存在的问题和对策进行了研究:
(1)马卓亚在“餐饮企业人力资源管理分析与对策研究”中主要在员工培训和薪酬管理方面说明了我国餐饮企业人力资源管理的现状,他主张完善培训机制和薪酬管理来减少员工流失率,推动餐饮企业的发展。
(2)龙承春在“餐饮企业人力资源可持续发展的制约因素与对策分析”中主要从餐饮企业人力资源的整体素质、能力建设、流动性和管理技术这几个方面说明餐饮企业人力资源发展的制约因素,并提出了一系列有针对性的解决措施。
(3)陈婷婷在“餐饮企业一线服务人员流失的原因及对策分析”中主要提出了餐饮企业一线服务人员对餐饮企业发展的重要性,并归纳出餐饮企业一线服务人员流失的原因和解决措施。
(4)苏志平在“我国民营餐饮企业人力资源管理问题研究”中则把我国民营餐饮企业人力资源管理的问题慨括为五个方面的问题,主要偏向于人员管理机制、人员培训和薪酬管理,并针对这些问题提出了一系列可行的解决措施。
根据以上学者的观点,并结合清远碧桂园“故乡菜馆”人力资源管理的现状,我总结了小型餐饮企业人力资源管理过程中存在的问题有:1、管理者自身责任意识不够,无法给员工树立良好的榜样;2、员工年龄两极分化严重;3、员工流失率较高;4、员工之间缺乏凝聚力和向心力;5、员工学历普遍较低,缺乏服务意识;6、薪酬制度不合理。
在对策方面,以上各文献都提出了比较具体的解决方案,但是都没有太大的针对性,只是在大体上说了一下整体解决方向而已,经营者实际操作的话会有一定的难度。本论文则结合了清远碧桂园的具体问题,提出了以下的解决方案:1、建立适用于管理者的监督考核机制;2、招聘时对员工年龄进行筛选;3、完善员工升迁机制,减少员工流失率;4、营造良好的企业氛围,让员工对企业产生归属感;5、完善员工培训机制,提高员工服务意识;6、改善薪酬管理制度。
另外,我认为小型餐饮企业人力资源的管理是一个理论与实际相结合的问题,不能盲目地照搬个别小型餐饮企业的成功经验,应结合本企业的具体实际来制定相关的人力资源管理措施。
3.研究现状
“人力资源”这一概念早在1954年就由彼德·德鲁克在其著作《管理的实践》提出并加以明确界定。20世纪80年代以来,人力资源管理理论不断成熟,并在实践中得到进一步发展,为企业所广泛接受,并逐渐取代人事管理。进入20世纪90年代,人力资源管理理论不断发展,也不断成熟。改革开放以后,人力资源开发理论研究在我国形成热潮。学者们将人力资源理论与企业发展实际相结合,形成成了一系列比较实用的人力资源管理体系,近年来,部分学者更是对餐饮企业人力资源管理理论进行了研究,提出了一系列可行的餐饮企业人力资源管理理论,为我国餐饮企业的发展提供了对策和理论依据。
到目前为止,大多数文章都是针对大型餐饮企业或中小型餐饮企业的人力资源管理提出问题和对策,针对小型、甚至是微型餐饮企业的人力资源管理的研究则相对较少,所以从整体上来看,这一方面的研究还是有不足的地方的。
4.创新思路
本论文以单个小型餐饮企业为研究对象,在分析小型餐饮企业人力资源管理存在的问题时,更直接更有效地针对实际存在的问题提出具体可行的解决方案,突破了传统大范围、大方向的对整个餐饮业人力资源管理存在的问题提出解决策略的方法,希望能让小型餐饮企业的经营者更容易看懂、实施起来也更加的方便快捷,为小型餐饮企业的发展壮大指出一条明路。
5.论文提纲
第一部分:绪论
(一) 研究背景
(二) 研究的目的与意义
第二部分:小型餐饮企业人力资源管理的特点和作用
(一)小型餐饮企业人力资源管理的特点
(二)小型餐饮企业人力资源管理的作用
第三部分:清远碧桂园“故乡菜馆”人力资源管理的现状
(一)人员结构
(二)人员来源
(三)员工流失率
(四)员工薪酬福利
第四部分:清远碧桂园“故乡菜馆”人力资源管理存在的问题
(一)管理者自身责任意识不够,无法给员工树立良好的榜样
(二)员工年龄两极分化比较严重
(三)员工流失率、流动性较大
(四)员工缺乏凝聚力和向心力
(五)员工学历普遍较低,缺乏服务意识
(六)人员激励机制不完善
第五部分:清远碧桂园“故乡菜馆”人力资源管理的解决方案
(一)建立适用于管理者的监督考核机制
(二)有针对性的选拔员工
(三)完善薪酬制度和实行人性化管理,降低员工流失率
(四)营造良好的企业氛围,使员工对企业产生归属感
(五)完善员工培训机制,提高员工服务意识
(六)完善激励机制
6.进度安排
1)20xx年2月15日—20xx年2月28日 阅读相关文献资料以及做相关笔记和总结
2)20xx年3月1—20xx年3月17日 根据笔记和总结写开题报告
3)20xx年3月20—20xx年4月10日 初步起稿,完成初稿
4)20xx年4月11日—20xx年4月25日 论文修改
5)20xx年5月10日前定稿
6)20xx年5月20日前答辩完毕
7.参考文献
[1] 马卓亚.餐饮企业人力资源管理分析与对策研究[j].现代经济信息,,(07):61-63.
[2] 龙承春.餐饮企业人力资源可持续发展的制约因素与对策分析[j].中国商贸,,(09):122-123.
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