选题报告（精选10篇）

选题报告 篇1

选题：根据自己专业培养方向、特长、兴趣、就业方向、研究方向

注意：选题之前先多看看期刊文献，来发现自己的兴趣、特长等

一、论文名称及项目来源

论文题目：

项目来源：在教师指导下自选

二、研究目的`和意义

目的：通过分析研究要解决哪些问题

意义：理论研究意义、对实践(对政府、企业、宏观的、微观的等)有何指导意义

三、国内外研究现状和发展趋势

是指到目前为止，关于你这个选题的理论研究的现状和研究的发展趋势：

对你要研究的这类问题，国内学者主要代表人物、文献、观点及研究发展方向;

国外学者的主要代表人物、文献、观点及研究发展方向。

四、主要研究内容及要解决的问题

就是研究题纲，写出全文框架、主要内容、要解决的几个方面的问题

五、工作的主要阶段、进度和完成时间

第一阶段：确定论文题目，时间：

第二阶段：收集论文相关资料，时间：

第三阶段：整理、归类、学习、分析、研究资料，时间：

第四阶段：撰写开题报告，时间：

第五阶段：撰写毕业论文，时间：

六、已进行的前期准备工作

已经搜集、归类、学习、分析、研究的文献有：

文章类：

1、(如)张静.论加工贸易发展与我国产业结构升级[j]，首都经济贸易大学学报，(6)：59-62

著作类：

1、(如)李垣等.转型时期企业家机制论[m].北京：中国人民大学出版社，.

选题报告 篇2

毕业论文是大学本科教育中最后一个教学环节。对学生来说， 撰写毕业论文可以考查学生在整个本科学习阶段对所学知识的综合运用和实践应用能力， 可以培养学生独立分析问题、解决问题的能力以及求实创新的科学素养;对教师而言， 学生毕业论文质量的优劣， 在很大程度上反映出教学效果的好坏、教学质量的高低。因此， 学生毕业论文质量好坏， 既要引起学生的重视， 又要促使教师对自己的教学进行反思。就近年来从指导本科国际经济与贸易专业学生毕业论文的实践来看， 学生的毕业论文质量不容乐观。因此， 笔者专门从论文选题入手进行分析探讨并提出了相应的对策建议。

一、国际贸易专业毕业论文选题方面存在的问题

正确而又合适的选题， 对撰写毕业论文具有重要意义。通过选题， 可以大体看出作者的研究方向和学术水平。提出问题是解决问题的第一步， 选准了选题， 就等于完成论文写作的一半， 题目选得好， 可以起到事半功倍的作用。然而在指导国际贸易专业学生毕业论文的写作过程中发现， 学生在选题方面存在如下问题:

1. 毕业论文写作时间安排导致定题匆忙

毕业论文选题时间， 一般安排在大四第一学期期末或大四最后一个学期初。国际经济与贸易专业根据教学计划安排， 一般在大四第一学期第10周开始外贸业务实习4周， 然后接着6周毕业实习， 结束后刚好春节放假， 所以学期末学生基本不回学校。而计划要求期末时期学生选好论文题目， 并上报学校。再加上学生大四面对的主要问题之一， 因此， 学生不得不花大量时间去求职， 从而导致学生对毕业论文投入的时间和精力严重不足。毕业论文选题过程中的问题主要表现在在:一是学生投入的时间少， 花费的精力也不够;二是有些学生在毕业论文尚未开始时， 就已前途无忧， 与用人单位签好了合同， 在他们看来， 论文成绩的优劣不会影响其就业;三是老师也只能通过电话或电子邮件等方式沟通交流。在这种情况下， 应付毕业论文选题的心态随之产生， 其必然导致毕业论文质量平平。

2. 毕业论文选题联系实际不够紧密

国际经济与贸易专业毕业论文的题材非常广泛， 本科毕业生在选题时， 只有结合专业实际， 选择对现实有借鉴意义和指导作用的题目， 才符合培养应用型专业人才的需要。但从过去学生的初步选题看， 没有联系实际且与专业关联度不高的较多。体现在如下几点:一是与专业关联度不高， 学生论文选题专业不对口。二是选题老旧， 没有时效性;三是选题重复现象严重。选题随意性较强， 没有丝毫的探索性和创造性。没有联系实际的分析仅限于理论层面， 而且没有对具体问题的分析和探讨。虽然有些同学能够搜集到很多的材料， 但是在材料使用的环节中， 因缺乏分析评价， 并未能突出对课题有较大贡献， 有的学生使用一些与毕业论文写作无关的材料， 模糊了主题， 造成材料堆砌现象。在论述观点时， 不能充分利用教学计划包括外贸业务实习在内的十周实践的材料， 造成前期十多周实习材料的严重浪费现象， 最后导致论文内容空泛、质量不高， 无法达到毕业论文锻炼学生分析和解决问题的能力以及一定的现实意义的初衷。

3. 论文题目太大， 存在抄袭现象

从表1看出以往几年国际经济与贸易专业论文选题太大。如有学生选题为“绿色贸易壁垒对我国出口贸易的影响”“欧盟反倾销措施对我国的启示”等， 题目太大， 过于宽泛。产生这种现象的原因是大题目数据好找， 学生利用互联网， 在一些网站输入所写论文的关键词， 就可以搜索到大量的相关文章， 然后将几篇相关的论文拼凑在一起交给老师。大题目加上网络发展为学生抄袭他人论文带来了很大方便。这种速成的论文大部分格式凌乱， 没有丝毫的改动。比如:有两个学生写出口市场过于集中的不利影响， 这个部分的内容都是一模一样的， 连引用欧盟的条例也都是一样的， 这说明两人的内容出自同一篇论文。所以， 这样的论文的质量更无从谈起了。

二、提高国际贸易专业学生毕业论文选题质量的对策

选题不仅仅是给文章定个题目和简单地规定个范围， 而是毕业论文题目选择的过程， 就是进行初步科学研究的过程。选择一个好的题目， 需要作者多方思索、互相比较、反复推敲、精心策划。题目一经选定， 也就表明作者头脑里已经形成了论文的轮廓。因此要想提高国际经济与贸易专业学生的毕业论文质量， 必须针对学生在选题方面存在的`问题， 探讨相应的对策思路。

1. 使学生认识毕业论文的重要性， 在大三阶段建立导师制

首先要纠正学生对撰写毕业论文的态度。许多学生认为， 只要自己所学的课程及格， 就能顺利毕业。事实上， 除了课程的学习， 还有毕业实习、毕业论文的写作等必不可少的环节， 高校毕业论文一般是23个学分， 顺利完成毕业论文才能毕业， 因此， 必须强化宣传并贯彻执行。其次建议大三学习阶段建立导师制， 加强前期的论文写作的训练， 尤其是论文选题方面训练。如在大三两学期中要求学生结合当下的热点， 让每个学生每一学期至少写一篇小论文。目前虽然国际经济与贸易专业设计了学年论文环节， 但是一个班只有一至两位老师指导， 每位教师指导学生数量较多。其更多是从教师角度考虑教师工作量问题， 而不是以学生为本的教学安排。如果像指导毕业论文一样每个教师带几名学生， 从大三就开始着手培育学生选题并结合学生的写作情况给予指导， 教会学生写作的基本模式和方法， 那么通过有序的思维训练和写作指导， 有利于提高学生的写作水平， 从而为毕业论文的写作打下基础。一方面有了前期积累就有了一定的选题基础， 另一方面老师对学生也有一定写作能力也有了一定的了解， 可以更好地引导学生。这些方法都有利于避免学生毕业论文选题的盲目性。

2、根据学生就业导向， 进行选题原则引领

国际经济与贸易本科专业的毕业生可能会到政府对外贸易经济管理部门从事外贸管理工作， 到外贸企业从事对外贸易业务及国际市场的营销工作， 到国家机关、国民经济综合部门、商业部门、涉外企业、合资企业、大型工商贸易公司或企业从事贸易经济、市场营销、经营管理工作， 到各大高等院校、科研单位从事教学及科研工作或继续深造等。因此， 针对不同的就业群体， 要设计好四类不同的选题原则:一是岗位实践报告类。选题原则:在专业相关领域内， 结合顶岗实习从事岗位， 可从岗位工作职责、规范、流程管理与优化等方面深度挖掘， 分析探讨。二是业务案例分析类。选题原则:案例为背景 (案例要求尽可能完整， 含具体业务文件、单据等业务背景资料等) ， 通过案例分析， 提出某一业务环节的处理策略、技巧或建议。三是产品出口市场研究类。选题原则:在专业相关领域内， 某产品出口战略分析等。以上三项原则要求以顶岗实习、毕业实习企业或行业为立足点。四是时事和热点类学术论文。选题原则:仅适用于参加考研的同学及实习期间已在创业的同学， 其余同学不能选择此类型。设立这样的设计原则后， 学生可根据自己的实际就业倾向进行更深入的探析。其更有利于学生的发展， 同时也可以促进学生毕业论文选题质量的提高。

3. 校企双导师指导， 使论文选题更有现实意义

开展校企双导师指导模式。首先确定校内指导教师， 明确校内指导老师是责任人。学校要选派责任心强的具有“双能型”专业教师即“既能培养应用型人才， 又能进行产学研合作”的教师来担任。因为这样的教师既具有管理学生的能力， 又懂理论还能带实习。其次选择专业对口合作的企业， 并确定指导的工程师。在寻求合作企业指导的过程中， 要了解企业的核心技术、规模及发展趋势， 然后针对我校的专业情况， 找到与企业的对口切入点。这样企业找到了专业对口， 能顶岗工作的人才， 学生找到了专业对口的实践岗位， 并确立了企业的指导工程师。

在校企双导师制指导中， 企业工程师在学生实践过程中， 可以为其提供客观事物的现状以及论文的第一手资料， 校内指导教师能对学生在理论方面以及相关前沿的二手资料方面提供更有价值的指导。这样在理论联系实践过程中， 客观事物反映的对象与学生所学的理论不断发生冲撞， 从而产生共鸣。正是在这种对立统一的矛盾运动中， 使学生产生认识上的思想火花和飞跃。对所实习企业在外贸业务 (如合同磋商、报检报关、单证或跟单工作等) 处理进行成功经验评析或进行失败原因分析。选题就可以以实习所在企业事件为依据。如:一以某公司某产品出口市场或出口战略分析;二以某产业 (或产品) 如何应对国外的反倾销;三以某企业出口障碍分析。引导学生往这些方向选题， 既结合了专业知识， 又能提高学生解决企业实际问题的能力。将所学的专业知识应用到实际中， 有利于锻炼学生理论结合实际解决问题的能力， 从而提高论文质量， 使其具有一定的现实意义和创新精神。

4. 充分利用论文答辩契机， 再审选题严谨性

毕业论文答辩是毕业论文工作的最后阶段。论文答辩前， 学生们必须充分熟悉论文， 答辩时， 要求学生能脱稿进行5~10分钟的毕业论文内容的陈述， 并流利、准确地回答答辩教师提出的问题。在答辩过程中， 答辩的教师一般3~5人为一组， 其中有1人为主答辩教师， 其与论文指导教师分离。因为如果指导教师作为主答辩教师， 在答辩过程中可能产生以下心理活动:如学生经过4年的学习， 课程成绩都已经达到了要求， 如果毕业论文不让学生通过于心不忍。而且在学生面临着严峻就业形势的情况下， 也不好意思频繁地催促学生， 更谈不上严格要求学生， 甚至于不少学生的毕业论文一眼就能看出是东拼西凑的， 但指导教师也让其通过了， 只是毕业论文成绩要稍低一些， 比如评定成绩为“中”或“及格”， 或者部分指导教师认为， “总不能让那么多学生因论文成绩不合格而无法毕业”等出现要求不严的现象时， 答辩教师可以再次把关， 遇到不符合要求的毕业论文， 特别是文不对题的论文、大量抄袭但为了防止查重率而语句不通顺的论文， 可以提出整改要求。在高校论文答辩过程中类似情形时有发生， 经过答辩教师组的再指点以及修改建议， 可以使论文内容与题目更相符、更切题。最后充分利用论文答辩把关过程， 再次审查选题严谨性， 使学生毕业论文的质量更上一层楼。

总之， 通过对目前毕业论文选题存在的问题进行分析并提出对策， 可以使国际经济与贸易专业的本科毕业论文选题更加符合应用型专业人才培养要求。

选题报告 篇3

英汉翻译方向

on foreignization and domestication of cultural factors in translation (浅谈翻译中文化因素的异化和归化)

on treatment of cultural factors in translation (翻译中文化差异的处理方法)

on english translation of public signs in chinese (汉英公示语的翻译)

on translation of english names of commendation (英语商品名称的翻译)

the relationship between cultural difference and translation skill 中英文化差异与翻译技巧

an approach to the translation of poetic image诗歌翻译的意象问题探讨

a study of the chinese version of titles of english films英语电影片名汉译研究

a study of the chinese version of titles of english novels英语小说题目的汉译问题

a comparative study of the english version of the poem “ untitled “ by li shangyin李商隐的诗〈无题〉的英译比较研究

foreignization and translation of idioms

on culture translation under foreignization

on faithfulness in translation

on fidelity and expressiveness in translation

interpreting and interpreting skills

on literal translation and free translation

the comparison and translation of chinese and english idioms

equivalence and its application in translation

cultural equivalence in translation

learning a foreign language through translation

arts in verse translation

a comparative study of two english version of hong lou meng

on translating the passive voice

on the translation of english long sentences

the social and cultural factors in translation practice

the application of functional equivalence in english and chinese cross-cultural translation

exploring english-chinese audiovisual translation

on chinese translation of journalistic english

on the criteria of interpretation

on the unit of translation

the cultural differences and arts of translation in advertising language

on transformation between parts of speech in e-c translation

exploring substitution and ellipsis in translation

on english proverbs translation

on the criteria of translation

the analysis of translation style

cultural differences and translation strategies

translation and foreign language yeaching

chinglish in c-e yranslation

a contrastive study of english and chinese allusions and their translation

english neologisms in newspaper and their translation

on translation of humor in pride and prejudice

on features of journalistic english and its translation

cultural discrepancies and their influences on translation

english and chinese translation song lyrics

translation of address term between english and chinese

on the importance of context in translation

on the translation of english pun into chinese

the role of dictionary in translation

thought pattern and its influence on translation

lexical characteristics of legal english and legal lexicon translation

features of foreign trade english and its translation model

on euphemism translation

translation of metaphor from english into chinese

features of tourism english and its translation

翻译中的文化因素

影视字幕翻译的原则

影响长句翻译的因素

例析英译汉中形象语言的处理

生活中广告英语的翻译特色

对翻译原则“以信为本，求真求美”的思考

翻译中的中国英语与中国式英语

南昌旅游景点中英翻译错误及纠错对策

背景知识在口、笔译中所扮演的角色

分析商务英语翻译的不对等性

英美文学

the gift of magi and consumensm

a brief comment on an american tragedy

an analysis of the source of dichson"s death poems

on the call of the world

love tragedy and war—an analysis of a farewell to arms

sister carrie and jennie gerhardt

the evil of mankind portayed in moby dick

on henry heming in the red badge of courage

emily dickingson and her poems

analysis of a rose of emily

the aesthetic interpretation of ezra pound"s poetry

symbolism in the great gatsby

an analysis of the theme of adventures of huckleberry finn

on the symbolism of the old men and the sea

some english learner’ image of america(survey and study)

influence of the bible on english literature

deviation and foregrounding in … (using literary works for a case study)

the language of shakespeare’s sonnets， or of any particular literary works

cultural shocks in the english language textbooks

deep love and deep hate—a brief analysis on wuthering heights

psychological descriptions in hemingway’s the snows of kilimajaro

on ernest hemingway and his novel the sun also rises

difference between china and the west reflected in social manners

鸟的赞歌--------评英国浪漫派诗歌

《呼啸山庄》的悲剧分析

海明威英汉形象和冰山风格

《名利场》的现实意义

苔丝的形象分析

哈姆雷特的犹豫再探讨

爱伦坡小说的艺术创作成就

爱伦坡小说人物塑造

o neill剧作对美国戏剧的影响

华兹华斯的语言风格

华兹华斯的自然观

诗人哈代

简述哈代的悲剧性叙事艺术on hardy"s tragedy narrative art

奥斯丁与勃朗特写作风格异同the comparison between austen and bronte in writing style

杰克·伦敦(或某作家)《 》(某作品)评述on farewell to arms of hemingway

浅析《失乐园》中撒旦的形象塑造

《还乡》的悲剧艺术特色

蓓基形象再解读

蘩漪与伯莎梅森的比较研究

爱玛形象的魅力

海明威研究——浅析海明威笔下的女硬汉子

《苔丝》的悲剧性与现代性 tragedy and modernity in tess of d’urbervilles

华兹华斯诗歌的和谐观 on the view of harmony in wordsworth’s poetry

海明威小说的悲剧意识

从《老人与海》看海明威的创作特点

《红色英勇勋章》的叙述技巧分析

论《白鲸》的象征含义

论吴尔夫的《1间自己的房间》中的女权主义

论简。奥斯汀对《爱玛》主人公的塑造

《红字》中的象征

哈姆雷特的人物特征及悲剧根源

华兹华斯《孤独的割麦女》赏析

选题报告 篇4

1. 浅谈投资项目评估中贴现率的选择。

2. 民营企业财务可持续增长型的改进与应用。

3. 管理会计推广应用的战略思维。

4. 企业财务管理目标。

5. 强化企业财务管理的对策。

6. 国有企业集团内部财务控制与监督。

7. 把财务风险“扼杀在摇篮里”。

8. 财务管理八大陷阱。

9. 探讨新形势下高校财务管理信息化。

10. 浅析我国民间投资的问题及对策。

11. 浅议股份制施工企业上市前的财务准备。

12. 浅谈资产证券化融资

13. 中小企业融资难问题探析。

14. 融资结构对公司治理的效应分析。

15. 高校财务风险控制浅谈。

16. 无差别点分析在资本结构中的运用。

17. 资本成本在长期投资决策中的正确运用。

18. 如何制定最佳的融资决策？

19. 关于公办高校财务管理存在的问题。

20. 销售百分比法在确定企业融资需求中的运用及其局限性分析。

21. 房地产企业融资问题现状浅析。

22. 企业财务管理发展的主要阶段及特征。

23. 浅析财务管理网络化新举措。

24. 浅析财务管理专业教育评价制度。

25. 现金流与企业盈利质量分析。

26. 小议民营企业财务风险的成因及防范。

27. 企业变现能力分析。

28. 浅议现金流量表的财务分析。

29. 事业单位财务风险传导机制分析。

30. 浅谈应收账款风险成因及控制

31. 高等专科会计教育问题研究

32. 财务报告粉饰行为及其防范的研究

33. 关于我国会计准则体系的构建

34. 关于会计信息真实性的思考

35. 对人力资源会计计量的探讨

36. 企业会计政策及其选择问题的探讨

37. 公允价值应用的研究

38. 外币会计报表折算方法研究

39. 合并会计报表基本理论与方法研究

40. 试论我国会计信息质量特征体系的构建

41. 关于会计人员管理体制探讨

42. 试论我国财务会计概念框架的构建

43. 关于中国会计法规建设问题的探讨

44. 现代企业制度的建立与会计监督

45. 债务重组会计研究

46. 经济环境与会计计量模式

47. 高等会计教育改革问题探讨

48. 应收账款风险的衡量与防范

49. 关于破产清算会计若干问题的思考

50. 关于强化会计监督的思考

51. 试论会计学科体系的构建

52. 税务会计问题研究

53. 论现代会计的发展趋势

54. 资产减值会计问题研究

55. 所得税会计问题研究

56. 存货计价方法比较研究

57. 关于金融资产会计的研究

58. 研究和开发费用会计处理的国际趋同以及影响分析

59. 商誉及其会计处理的研究

60. 会计环境对会计理论与实务影响的研究

61. 权责发生制在会计实务中的应用

62. 对当前会计目标研究的思考

63. 会计要素理论的发展及其对会计确认的影响

64. 企业现金流量指标与利润指标的效用比较分析

65. 对长期股权投资会计处理的探讨

66. 当前我国会计环境若干问题的探讨

67. 会计环境的变化将导致会计理论的重构

68. 我国上市公司的会计环境分析

69. 企业会计与非营利组织会计的比较研究

70. 非营利组织会计比较研究

71. 权责发生制在我国政府会计中的运用

72. 试论中国会计的国际协调

73. 会计信息质量特征的中外比较

74. 我国新会计准则与国际会计准则的差异因素分析及对策

75. 股票定价策略研究

76. 股票期权的会计处理探讨

77. 股权激励及其对财务的影响

78. 股权结构与公司治理结构的关系

79. 民营企业人力资本激励问题研究

80. 民营企业融资难的原因及对策

81. 民营中小企业融资问题的探讨

82. ERP产品成本控制系统设计

83. Excel在财务管理中的应用

84. 当前我国会计软件开发过程中的主要问题研究

85. 电算化会计内部控制问题研究

86. 电算化系统审计的若干问题

87. 对加强网络财务系统安全运作的探讨

88. 会计发展的网络化问题研究

89. 会计信息化对会计数据处理流程的影响

90. 会计信息系统项目的组织实施与管理问题研究

91. 会计信息系统在ERP系统中的地位与作用

92. 会计信息系统中内部控制问题研究

93. 企业会计电算化系统内部控制问题研究

94. 企业实施ERP项目的`风险因素分析

95. 现代会计信息系统与ERP

96. 新会计准则下公允价值计量

97. 新准则下会计科目的变化

98. 关于会计基本假设的思考

99. 财务会计实质重于形式原则的探讨

100. 会计人员自律机制研究

101. 浅谈谨慎性信息质量要求在会计工作中的应用

102. 关于商誉的会计思考

103. 企业信用政策研究

104. 关于投资项目决策的研究

105. 新会计准则下公允价值计量属性研究

106. 会计诚信问题研究

107. 中小企业融资问题研究

108. 试论会计风险防范

109. 论经济效益审计

110. 试论战略成本管理

111. 作业成本管理方法研究

112. 现代

成本核算方法的应用

113. 试论成本控制

114. 企业成本管理现状及对策

115. 成本管理模式研究

116. 环境成本核算问题研究

117. 会计谨慎性原则在资产计量中的应用

118. 浅谈公司股利政策问题

119. 存货管理方法研究

120. 上市公司资金运用的合理性分析

121. 论会计监督职能

122. 人力资源会计及会计核算的探讨

123. 论无形资产会计的发展趋势

124. 论会计信息质量的特征

125. 中小企业内部控制问题探讨

126. 审计的诚信问题

独立审计诚信的含义与作用条件，环境的不确定性、复杂性、经济人与信任危机，政府政策变动独立与独立审计诚信，法律约束的重要性，诚信收益的市场条件。

127. 内部控制、审计与组织效率

内部控制的产生和演进轨迹，审计模式的变革及其与内部控制的历史渊源和逻辑联系，引入“组织效率”概念的分析与解读。

128. 强化内审工作的思考

内审工作再监督作用的体现，当前内审工作的主要问题，充分发挥内审工作再监督作用的思考。

129. 现代企业制度下我国内部审计制度的发展和完善

内部审计的意义；内部审计在我国的现状及存在问题；内部审计发展趋势；完善内部审计措施等。

130.我国上市公司内部审计现状及其发展对策

内部审计的意义；我国上市公司内部审计现状；内部审计发展趋势；完善加强内部审计对策等等。

131. 注册会计师审计风险成因及其防范措施研究

注册会计师审计风险的类型有哪些？审计风险的成因如何？有哪些防范措施？

132. 我国上市公司CPA审计质量面对的问题及对应措施研究

近年来我国上市公司CPA审计质量面临很大的挑战和质疑，其审计质量面对的问题以及应对措施都值得我们思考和研究。

133. 风险导向审计及其在我国的应用

什么是风险导向审计？它有何特点和意义？目前在我国的应用情况如何？有哪些可行建议？

134. 新审计风险模型的理论进步与应用

新审计准则下的现代审计真正意义上的风险导向审计，与旧准则相比，新准则引入了“重大错报风险”的概念，并规定对“重大错报”的评估是审计人员首要的审计程序，这为注册会计师审计指明了方向构建了新的审计风险模型，实现了与国际审计准则的接轨与协调，并在一定程度上改变了审计业务操作流程。

135. 对上市公司操纵利润行为的思考

上市公司的利润指标一直倍受证券市场参与各方的高度重视：上市公司在各类报告中将它作为主要指标披露； 证券监管部门将它作为一项重要的监管参数， 判断上市公司是否具有上市资格或具有再融资资格依据之一； 投资者用它来分析上市公司的盈利能力， 并据此预测上市公司的成长性， 判断是否购买其股票。由于利润指标在评价上市公司经营成果和盈利能力时如此重要， 一些上市公司在利润指标上大做文章。

论文可以就上市公司操纵利润的原因以及加以遏止的对策进行论述：

一、上市公司操纵利润行为形成原因，如会计控制环节薄弱，激励约束机制失效等。

二、企业操纵利润的危害。

三、常见的利润操纵方法，如：通过挂账处理进行利润操纵，通过折旧方式变更操纵利润等。

四、对企业操纵利润的预防对策

文中可以一个上市公司或几个上市公司为背景分析。

136. 股权结构与公司治理

论文首先描述上市公司股权结构的特征，然后结合公司治理，分析股权结构与公司治理的关系，其次，阐述上市公司股权结构存在的问题，最后针对问题，提出改善我国上市公司股权结构的建议。

137. 现代企业财务管理中的税收筹划问题

随着现代企业的发展，税收筹划理论在企业财务管理中受到广泛关注。论文先从税收筹划的概念入手，阐述税收筹划的特点。随后，介绍税收筹划在企业财务管理中的重要作用。然后，说明税收筹划成功实施必须的条件，包括外部环境和内部条件。最后提出了税收筹划在现代企业财务管理中的筹资决策、投资决策、利润分配中的运用方法。

138. 独立审计的诚信问题

独立审计诚信的含义与作用条件，环境的不确定性、复杂性、经济人与信任危机，政府政策变动与独立审计诚信，法律约束的重要性，诚信收益的市场条件。

139. 内部控制、审计与组织效率

内部控制的产生和演进轨迹，审计模式的变革及其与内部控制的历史渊源和逻辑联系，引入“组织效率”概念的分析与解读。

140. 所得税会计处理问题探讨

所得税，所得税会计；新企业所得税会计的相关概念及相关会计处理；所得税会计与财务会计所得税处理的对比。

141. 论注册会计师的法律责任

注册会计师法律责任的成因；注册会计师法律责任的含义；有关法律对法律

责任的规范；如何避免注册会计师法律责任。

142. 试论会计报告披露的范围

会计报告；会计报告应披露的内容；会计报告披露的方法；会计报告披露的意

义；会计报告披露应遵循的原则。

143. 关于强化会计监督的思考

会计监督；会计监督的目的；会计监督的范围；会计监督弱化的原因；企业内部机制和外部环境对会计监督的影响。

选题报告 篇5

研究生的学位论文工作是研究生整个学习期间的一个重要的.阶段。论文选题是论文工作的关键，而开题报告则又是保证论文进度、质量的重要前提。研究生、导师和各学位点应给予充分的重视。为了督促研究生做好开题报告，强化过程管理，根据有关规定，并结合我校实际，作出如下规定：

第一条、研究生基本完成课程学习后方可进入论文开题阶段。开题报告是对研究生学位论文选题的总结和考核。

第二条、研究生学位论文开题报告书在导师或导师小组的指导下，由研究生本人完成。开题报告书的内容包括：选题依据、研究现状、研究内容、研究方法、开题条件和阅读参考文献的目录等。

第三条、硕士生开题报告应于最后学年第一学期9月下旬开始，10月底结束。

第四条、各系所学科点成立研究生开题报告考核小组。硕士生开题报告考核小组由3名副高职称以上人员组成，成员由导师提出，经学科点负责人同意，报院系批准。

第五条、举行研究生学位论文开题报告会。考核小组听取报告人的陈述与答辩，对开题报告进行考核评定，写出考核评语，并记录在开题报告书中。学位论文开题报告一般应公开举行，本学科专业的研究生一般必须参加，跨学科或相近专业的研究生亦可旁听。

第六条、硕士生学位论文开题报告考核评定分为通过和未通过。论文开题报告考核未通过的研究生须在1个月内再次进行论文开题报告，通过后方可进入论文阶段。

第七条、在规定时间内，研究生无故不能完成开题报告，视为开题报告考核"未通过"。学位论文无开题报告或开题报告考核未通过，不能申请学位论文答辩。开题报告完成后，经导师、系所签署意见后报研究生部存档。

第八条、非全日制研究生、在职申请学位人员学位论文开题报告亦参照本规定执行。

第九条、本暂行规定自发布之日起实施，由研究生部负责解释。

选题报告 篇6

一、学位论文选题应直接来源于生产实际或者具有明确的生产背景和应用价值，可侧重从以下几个方面选取：

①一个完整的工程项目策划、工程设计项目或技术改造项目；

②技术攻关研究专题；

③新工艺、新设备、新材料、新产品的研制与开发；

论文选题应具有一定的技术难度、先进性和工作量，能体现作者综合运用科学理论、方法和技术手段解决工程实际问题的能力。

工程硕士研究生在导师指导下结合所在企业目前的技术改造、技术革新、引进等技术难题或科研攻关项目。通过阅读文献资料、实际调查，进行初步的研究工作后，撰写“文献综述报告”和“开题报告”。

二、工程硕士在确定学位论文课题后，要写出选题报告。

选题报告包括“文献综述”和“开题报告”两部分。文献阅读和选题工作一般从全部课程学习完成后进行。

三、写“文献综述”以前，要大量阅读与论文课题有关的学术论文。

通过阅读文献，要掌握论文课题所在研究领域国内外的学术动态和发展前沿。

在文献阅读的基础上，撰写“文献综述”。内容包括：论文课题所在研究领域国内外的学术现状、前沿问题、发展趋势等，要对文献涉及的主要原理、技术和方法进行总结、归纳和述评。所阅读的文献目录要在附录中一一列出。

“文献综述”完成后，交导师评阅。导师要写出评语，导师认为综述报告不合格，要继续阅读文献，重新撰写。

四、在文献阅读和调研的基础上撰写“开题报告”。

“开题报告”应包括以下内容：

1、选题依据、课题来源、学术价值和对社会、经济发展和科技进步的意义；

3、拟解决的生产实际的主要问题和关键技术及难点、拟采取的技术路线、实施方案；

4、可能出现的困难与问题及解决方法与措施；

5、预期达到的成果，可能取得的创新之处；

6、研究进程计划及时间安排，经费概算；

五、工程硕士完成“开题报告”后，交给导师审阅通过后，确定开题报告会议的时间和邀请的专家名单。

开题报告会议可以由导师主持，可设一秘书记录、整理会议材料。与会专家和其他参加人员可以提问、质询。报告会议后，工程硕士本人和其他与会人员退场，与会专家对开题报告进行评议。导师介绍工程硕士“文献综述”撰写情况，与会专家对选题进行评议、讨论，秘书汇总与会专家的评议和意见。会议以无记名投票方式对开题情况评分，按“合格”本和“不合格”评分。后，填写专家意见和评分，与会专家要签名。

六、开题报告评为“不合格”者，可在一个月内再作。第二次仍为“不合格”者取消做论文的资格，按结业处理。

选题报告 篇7

1．选题方向与题目

论文选题要充分考虑自己的研究基础、研究能力和研究兴趣。所选的研究课题一般应具有如下特点：

一是具有重要性。学位论文选题要有理论意义和现实意义，一定要是尚未解决或尚未完全解决而又要必须解决的问题，即能解决理论问题以推动学科发展，能解决实际问题产生多种效益，这样的问题当然就有理论意义和现实意义。

二是具有创新性。学位论文课题应是社会经济发展和环境变化产生的新问题，以及前人没有解决的疑难问题，可以推动理论创新、方法创新和应用创新，因此，论文选题可以是完善或创新理论与方法，也可以是拓展现有理论的应用研究领域。

三是具有学术性。论文讨论的问题一定要是一个学术问题，才有学术意义和学术价值。四是具有可行性。论文选题要求在科学上成立并可以探究，符合发展趋势，并有一定宽度，可分解，能循序渐进，可以深入研究。

在选题方向确定后，拟定具体的题目就非常重要了。论文题目是文章的题眼，可谓“干言万语第一句话”。拟定题目时要尽可能做到以下几点：

一是要体现专业性，符合本学科专业的学术要求和规范。

二是要有问题意识，有针对性，从题目表述就可以看出论文研究的核心问题。

三是题目大小要适度，表述简洁、无歧义。一般采取中生表达，文题相对。字数一般在25个字左右，最好不要超过3O个字。

2．文献选择与阅读

围绕研究方向领域或关键词选择文献，所选文献要尽量基金项目：湖北省高校教学研究项目“基于新制度经济学视角的大学内部治理研究”(20070324)和湖 北民族学院教学研究项目“大学内部治理结构优化与人才培养模式创新研究”权威和前沿，特别是近五年的同类研究文献，要尽量“一网打尽”。与此同时，耍对文献进行编排处理，并严格按文献著录格式标明文献出处。文献选定后就要认真阅读，通过阅读文献，熟悉了解本研究领域国内外主流期刊最新的研究成果。在阅读文献的过程中，要特别注意四个问题。一是论文所研究的科学问题是什么?是否重要?为什么重要?二是论文中用到哪些研究手段?这些研究手段足以解决所提出的科学问题吗?三是论文中是否有创新的思想?是否使用了新的研究手段?四是论文产生了新的结论或概念吗?论文的数据是否能够支持这些结论或概念?在此基础上，尽量整理出系统的文献综述，并在国内外专业期刊上发表，以实现“更加熟悉前沿研究、有效提高写作能力和形成物化成果”等多种目的。同时，通过多看文献来学习别人的写作技巧和精炼的语言词汇。

文献阅读一般包括精读(基础文献、经典文献)和泛读(知识点、跨学科文献)两个层面。对重点文献、经典文献要精读，而且要进行解释、评论和分析。

3．研究内容与提纲

第一，与专业相关。这是研究生论文选题和写作的基本要求，也是通过毕业答辩的基本前提。

第二，与兴趣相关。论文选题既要与兴趣相关，也要与自己未来的发展相关。“题对一生荣”。如果今后从事学术研究，就要选定较为长远的研究领域，深入持久地做下去，持之以恒，逐步培养自己对研究问题的兴趣。

第三，适当跨学科研究。运用其他相关学科的理论或方法来研究本学科专业的问题，常常能产生新的研究思路和研究结论，不仅体现了创新，而且会开辟一个新的研究领域。因此，在研究生学习期间要注重学术交流，请教不同专业的同行，善于从多角度来思考所研究的问题。

4．研究思路与方法

在开题报告与论文撰写前，要在充分查阅和研究国内外相关的权威文献资料的基础上，针对研究对象，尽可能提出新的研究思路和研究方法。事实上，任何理论的创新归根结底都是方法的.创新。对于经济学、管理学、社会学等学科领域的研究方法要尽可能做到定性分析与定量分析相结合、规范分析与实证分析相结合，运用一些基本概念和理论观点对所要研究的问题进行定性和规范分析，确定研究对象的内涵与外延、特点与本质。在此基础上，借助数理工具，建立分析模型，推演要素之间的逻辑关系，从而深化对所要研究问题的认识和理解。因此，在研究选题确定后，就要努力去构建一个创新的研究思路，设计一个创新的技术路线，在研究方法上进行一些改进或借用，就有可能有新的发现，从而找到课题的创新点。

二、开题报告的文本格式与报告重点

《开题报告》有相对规范的文本格式，要表述的主要内容有：

一是论文选题的背景、理由及研究的意义；

二是国内外关于该课题的研究现状及趋势；

三是本人的研究工作计划，包括研究目标、内容、拟解决的关键问题、创新或特色、拟采取的研究方案与技术路线等；

四是论文预期达到的研究目标；

五是研究基础与论文撰写的进度安排；六是主要参考文献目录，包括中英文文献。

在进行开题报告时，要重点报告三个方面的内容：

一是选题价值与意义，重点讲你要研究和讨论的学术问题是什么；

二是研究内容与方法，重点讲你研究的主要内容、思路、方法、重点与创新点是什么；

三是研究基础与困难，重点讲你的研究准备工作情况和存在的困难与疑惑有哪些，希望得到参加开题报告评议专家的哪些指导。

选题报告 篇8

西 南 大 学

专业学位研究生学位论文选题报告

学 号

姓 名专业学位类别

专 业 领 域心理健康教育

培 养 单 位

校 内 导

师

校 外 导 师

20xx 年 6 月 19 日

填 表 说 明

1、此表在导师指导下，由研究生填写。经开题报告公开论证会讨论通过，完清审核签

字手续后，提交培养单位一式两份。答辩前由培养单位报研究生院一份。

2、专业学位类别：(1) 教育硕士；(2)农业推广硕士；(3)兽医硕士；(4)工程硕士。

3、培养单位：学生所属学院、所、中心

选题报告 篇9

一、关于论文选题

1.从总体布局上看，学院的硕士论文应该有一定比例（建议不少于1/3或1/4）是从事基础理论研究的，以此保证学院的学术风气、学术水平以及在学术界的影响，也借此发现学术人才。换言之，在每位教师所指导的研究生中，应该至少有1/3的学生要写作纯理论文章。

2.所有论文都应该是立足于解决问题（problem-resolving），包括纯理论问题、应用问题或对策问题。因此，学生选题的思路应该先从问题入手，而不是先从研究范畴入手。没有明确所要解决的问题的开题报告和论文，是不合格的。

3.选题应该具有一定的前沿性（创新），表现在纯理论模型的构建、某种理论的全新应用或进一步的证实或证伪，或者提出一套完全独特而系统的对策。达到以上标准的，自然是优秀的论文。不过，现实一点看，学生也可以在以下方面谋求局部的创新，包括方法的创新、观点的创新、资料的创新、视角的创新和应用领域的创新。其中，对于硕士研究生而言，切实可行的是后四者，尤其是视角的创新，将能培养学生认识问题的独特素养。需要注意的是，一些所谓的"引入"、"应用"或"借入"型的文章，往往囫囵吞枣，没有深入发掘"引入"之条件，从而也就没有新发现，甚至出笑话。这样的文章，应勿鼓励。

4.选题在文字表达上要清晰、确切，不要玩文字游戏，更不能以不知为知之，显示出投机的学风。那种习惯于堆砌名词（更可怕的是堆砌连自己都不知道什么意思的名词）的做法，不应该谬种流传到学生那里。

5.选题要和专业相关，要符合自己所选择的研究方向，要和指导教师的研究背景相协调。本专业不鼓励语言类的选题，除此之外，选题没有领域限制（只要视角独特，可以在同一领域进行研究，从而丰富研究成果，构成学院特色。但不能深刻理解此点的学生，建议选题在领域上或视角上先求新）；不鼓励教师指导超出自己专业范围之外的选题；应避免完全雷同的研究题目。

二、研究文献评述

1.研究文献评述的目的：知道前人曾做过什么、没做过什么；前人做的怎么样，有什么地方做得不完善。这些都借助于文献评述来形成结论：我可以做什么。

2.历来的文献评述都是张冠李戴、不着边际、不得要领、东拉西扯。风格上总是"提出了；提出了…"，有述无评。更有甚者，选题（例如）是"形象测量"，却没有一篇相关文献，全是"形象"的文献，显然偷梁换柱、移花接木。此风不可长。

3.当你的选题没有相关文献可评述时意味着什么？

（1）"毫无价值"：全世界的聪明人都对这个问题不感兴趣。这时，你就不要研究了；

（2）"价值很大但没人研究"：这对你（硕士研究生）来说，这基本是"不可能"的研究：以你的硕士研究生涯，自然不能完成别人都完成不了的"题目。因此，当发现这样的开题报告时，我们会怀疑其可行性。

4.研究评述的文献，不应以教材为基准，更不应该以培训教材为基准。这些文献的重要程度依次为：期刊论文、学术专著、会议论文、工作论文、网络论文。教材几乎不应该算。--当知识已经被纳入到教科书中的时候，那已经是被普遍知晓或接受的知识了（新学科领域的教科书当属例外）。

5.评述文献要采取直接引用的方法。学院今后对所有不对应的文献引用视为不符合论文基本规范（一些论文在文后列举了数百篇文献--这其实太容易了--但你不知道作者读过其中的哪一篇，用了其中的哪个人的观点）而不予评审。建议今后的文献引用模式如下：（直接引文）"…………"（吴必虎，：27-35页）；（间接引文）吴必虎（）认为…………，或…………（吴必虎，）。然后，在全文的最后附上按照拼音字母排序的文献目录。脚注可以作为解释性的内容使用。研究生部目前采取的引文办法（脚注或章尾注）非常不好，需要改进。

三、研究内容和论文纲要

1.在研究内容中，一定要陈述所研究和解决的问题；要明确所使用的研究方法和手段；要明确可能遇到的困难及其解决办法。

2.在论文纲要当中，可以不详细列举内容（但应有些观点），因为纲要有可能在具体研究过程中发生变化。但一定要提供一个框架性的内容，也应该将所研究的关键词列举上。关键词实际很重要，对厘定你的研究领域以及所使用的方法，都有启发和规范作用。

3.研究内容很能展示你的研究深度和观点，因此，应该对观点（也许还是假定）有所陈述。

四、研究方法和程序

1.方法和程序决定研究目标如何实现，它们直接来自目标，来自文献评述的结果，并受到作者拟定的基本概念框架的影响。

2.方法和程序强调运用什么样的基本范式（假如是应用研究或对策研究）、什么样的方法论、什么样的资料收集和分析策略。这些一定要实现进行设计并反映到开题报告中。目前研究生部的开题报告文本格式中没有这部分内容是个缺欠。我们可以在研究内容一栏中补进。

选题报告 篇10

一、硕士学位论文选题原则

1.选题应属于所在学科的研究方向，及其相关交叉学科研究方向范畴。

2.选题应对科学技术进步、国家经济建设和社会发展具有一定的科学意义或应用价值，或具有一定的理论意义。

3.选题应研究目标明确，工作量适当，有一定的先进性和一定的科学或技术难度。工学门类学科的硕士论文一般应有实验、验证或硬件实物；其他门类学科的硕士论文一般应有调查数据、案例分析、软件演示、硬件实物、验证或理论证明。

4.选题应充分考虑研究经费、仪器设备、试验条件等方面因素。

5.工程硕士学位论文选题参照上述原则，并注意充分结合工程实践问题。

二、学位论文开题报告与考核

1.开题报告内容

研究生应在导师指导下，根据选题原则，在调查研究、文献查询、理论分析以及文献综述的基础上，形成书面的开题报告即选题论证报告，硕士学位论文选题论证报告一般在5000字左右，博士学位论文选题论证报告一般在8000字左右，内容应包括以下几个方面：

(1)选题名称

应少于25个汉字并确切地反映论文工作的研究内容和内涵。

(2)选题立论依据

包括研究论题的来源、研究目的、必要性和重要性、意义以及国内外研究的技术现状分析。

(3)研究方案

主要包括具体的研究目标、研究内容和拟解决的关键问题；拟采取的研究方法、技术路线、实验方案及可行性分析；预期研究成果、研究内容的创新性或新颖性；研究计划和进度等方面内容，并逐一进行论证。硕士学位论文的工作要有创新点或新颖性，博士学位论文在所研究领域要有系统的创新性或创造性。

(4) 研究基础

主要包括与本项目有关的研究工作积累和已取得的研究工作成绩；课题研究现有的基础和已具备的实验条件，可能遇到的困难或问题和拟解决的途径和措施等内容，并逐一进行阐述。

(5)研究经费预算与来源(含支持本课题的项目编号)。

(6)参考文献

开题报告应有数量较充足的国内外参考文献。硕士学位论文选题论证报告应有20篇以上，博士学位论文选题论证报告应有50篇以上。参考文献应是学术会议论文、学位论文、公开出版发行的学术刊物论文、书籍、专利资料，公开的政府法规文件等文献资料。内部资料、内部研究报告、非公开的领导讲话等不具有长期论据效力的文献资料及涉密文献资料，不能作为参考文献。

2. 开题报告会

(1)开题报告会时间

研究生应于第三学期内举行开题报告会，开题报告会具体时间由系(所)安排确定，并向学院备案。必要时校、院教学督导小组成员可列席会议，督查开题报告工作。

（2）开题报告会的组织

研究生开题报告会由学科所在系、所或室具体组织，开题报告会应公开进行。按学科或学科方向，成立以学科(学术)带头人为组长的专家小组，小组成员一般应由本学科5名左右的研究生导师组成(博士生开题报告会专家组成员中至少要有2名博士生导师)，研究生的导师必须参加开题报告会。必要时可聘请其他有关学科的专家参加；对于联合培养的研究生，一般应邀请联合培养单位的同行专家参加。

开题报告会采取研究生本人报告和专家质疑、讨论相结合的方式进行。研究生应在开会前向专家小组提交选题论证报告文稿。报告时间一般为：硕士生20分钟左右，博士生30分钟左右。

3. 开题报告评审与考核

专家组应对研究生拟定的选题名称、选题立论依据、研究方案、研究基础、研究计划参考文献等方面进行评审，提出建议和修改意见，并作出通过、修改后通过或不通过等总体考核结论。

4.工程硕士学位论文、为科研机构和企业在职培养的工程类型博士学位论文开题报告参照上述规定执行，开题报告时间可适当延迟。原则上应在校内进行。若需在校外教学点进行的，应经学院批准，并报研究生院备案。

三、开题报告审核

1.对获得专家组考核"通过"的开题报告，硕士生正式填写《攻读硕士学位研究生课题论证报告》，博士生正式填写《攻读博士学位研究生课题论证报告》，经导师、系审核，学院批准后，报研究生院备案。

2.对获得专家组考核"修改后通过"的开题报告，研究生应根据开题报告会上专家提出的意见和建议，对课题报告内容进行修改、补充，并写出"修改说明"，连同修改后的开题报告一并提交导师，经导师同意并在"修改说明"上签署意见后，正式填写《攻读硕士学位研究生课题论证报告》或《攻读博士学位研究生课题论证报告》，由导师、系审核，学院批准后，报研究生院备案。

3.对专家组考核"不通过"的开题报告，须在规定时间内(硕士生1－2个月，博士生半年)进行重大修改后重新举行开题报告会。重新举行的开题报告仍未通过者，由学院按学校《研究生学籍管理办法》等有关规定提出处理意见，报研究生院处理。

四、学位论文论题的变更

1.开题报告获得批准后，研究生应按计划进行学位论文工作，一般不得更改学位论文的论题。

2.如确有特殊原因需对学位论文题目进行更改者，应由研究生填写《南京航空航天大学研究生学位论文题目更改申请书》，经指导教师签署意见，系审核和学院批准后，可按照本办法重新进行开题报告，并报研究生院备案。

3.研究生学位论文论题更改后，应保证足够的论文研究工作时间，并确保论文质量。硕士学位论文论题更改后，应保证不少于9个月的论文研究工作时间；博士学位论文论题更改后，应保证不少于1.5年的论文研究工作时间。