中学生实习报告怎么写才能让老师一眼看出真干过？

11人点赞已帮助 429 人解决问题

真干过的报告里有油污蹭在笔记本边角、有安全绳勒红手腕的印子、有你数错三遍零件编号后被师傅用红笔圈出来又叉掉的痕迹。别写“参与了装配流程”，写“左手扶住壳体，右手拧第四颗M6螺栓，拧到第三圈听见咔哒一声轻响”。老师认不出你名字，但认得出你手上有没有茧子。

高分写作经验

每个动作动词必须带受力方向

30.8%用户推荐

出现至少三处不可逆操作痕迹

22.8%用户推荐

拒绝“在指导下”“在帮助下”等被动状语

20.2%用户推荐

用时间颗粒度替代工作量描述

15.1%用户推荐

写错一次操作过程比写十次正确流程更可信

13.2%用户推荐

基于平台同类范文数据共性特征汇总

初中班主任、实习指导教师、带队老师、教务处干事、年级组长

用“参与”“协助”“了解”等模糊动词掩盖实际没上手，整篇报告找不到一个动词带着力感。