演讲与口才协会实习报告如何处理指导老师评价？

别把老师评语当圣旨抄进报告，要拆开揉碎再长进自己肉里。他说“语气太平”，你就写“之后录下自己读稿，发现连续十二句尾音全往下坠，像踩空楼梯”。他说“缺乏感染力”，你就写“模仿学姐视频，逐帧比对她说到‘梦想’时眉峰抬高角度”。老师的话是X光片，照的是你没看见的毛病，报告里得显影出你照完怎么调、怎么试、怎么歪着脖子练出新肌肉。