Q
医学院学生报告的讨论部分怎么写才不像抄文献？
A
讨论不是复述教材，是把你看到的和书上写的对上号。哪条现象印证了哪个机制，哪处差异提示了什么干扰因素，就写这两句。学生常犯的毛病是大段贴理论，结果自己都没搞清哪句是真观察、哪句是硬凑。真正老练的写法，是每句讨论后面都悄悄藏着你查房时看到的那个病人眼神、那声咳嗽、那张脸。
新手常犯的误区
把教科书章节内容整段复制到讨论段落
高分写作经验
热门篇幅区间
适用对象
实习医学生、科研初学者、论文新手、临床导师、教学督导
推荐写法
数据显示，有40.3%的用户认为，首选的写法是从自己记录的真实细节反推机制，50.2%%的用户倾向选择2000-3000字，而30.4%%的用户选择1500-2000字，15.4%%选择3000-4000字。新手最容易踩的坑是把教科书章节内容整段复制到讨论段落
