青春校区实习报告里学生案例怎么写才不编造？

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挑一个你真记不住名字但记得他总坐第三排靠窗、铅笔盒裂了胶、提问声音像卡痰的学生。写他某次举手又缩回去，你点名后他答错，全班笑，你没纠正答案，先说他敢举手比上次快两秒。案例不是讲多好，是讲多真。别凑齐德智体美劳五方面，就死磕一个微小转折点，越窄越像人。

高分写作经验

只写你亲眼所见且有身体记忆的细节

40.2%用户推荐

用学生原话代替转述

22.5%用户推荐

保留一次失败干预过程

15.3%用户推荐

不写学生全名只写特征代号

10.4%用户推荐

如手心出汗、嗓子发紧）

8.5%用户推荐

删掉所有“该生”开头的判断句

5.3%用户推荐

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师范生、实习班主任、见习心理老师、支教大学生、教育研习生

拼凑三个“典型学生”模板，每个都带优点缺点改进步骤，像在填表格