Q

六年级报告中观察记录怎么写出画面感?

已帮助 531 人解决问题
A

观察不是抄课本,是你蹲那儿盯出来的。写叶子就写它卷边儿没、叶脉凸不凸、背面有没有毛;写蚂蚁就写它抬几条腿、触角怎么抖、搬的东西比身子大几倍。用短句,一句一个细节,别加形容词堆砌。颜色别写翠绿,写像刚剥开的青豆皮;声音别写嘈杂,写像米粒掉进铁盆里。写完自己读一遍,要是没看见东西,就重来。

推荐写法

数据显示,有40.2%的用户认为,首选的写法是只写眼睛鼻子手直接感知到的,50.8%%的用户倾向选择260-330字,而30.6%%的用户选择340-410字,20.5%%选择200-250字。新手最容易踩的坑是观察记录写成植物图鉴摘抄,全是“多年生草本”“喜阴耐寒”这种纸面话,压根没学生自己看的那一眼。

高分写作经验

只写眼睛鼻子手直接感知到的
40.2%用户推荐
每句不超过12个字
20.7%用户推荐
禁用教科书式定义语言
15.6%用户推荐
用生活物品类比颜色质地
12.8%用户推荐
同一对象最多写三个细节
13.1%用户推荐
基于平台同类范文数据共性特征汇总

热门篇幅区间

260-330字
50.8%用户选择
340-410字
30.6%用户选择
200-250字
20.5%用户选择
基于平台同类范文篇幅数据统计

新手常犯的误区

观察记录写成植物图鉴摘抄,全是“多年生草本”“喜阴耐寒”这种纸面话,压根没学生自己看的那一眼。

适用对象

自然课老师、班主任、校外研学带队、科学辅导员、家委会成员