Q

大学班主任报告里家校联系怎么写才不自说自话?

已帮助 311 人解决问题
A

家校联系不是晒通话记录。写家长哪句话让你愣住、哪次视频你发现孩子背后书桌上摆着三年前的奖状、哪回邮件你改了五遍才敢发,这些才是真联系。别写“保持沟通”,写你听出妈妈语气里的疲惫,第二天就把孩子叫来聊了半小时。自说自话的报告,家长看了都想撕。

高分写作经验

如“实在扛不住了”)
33.7%用户推荐
教师反馈需体现对家长立场的理解
22.7%用户推荐
保留一次信息错位后的补救动作
20.7%用户推荐
禁用“达成共识”“形成合力”等结果幻觉词
15.9%用户推荐
每次联系必带后续学生行为变化
10.1%用户推荐
基于平台同类范文数据共性特征汇总

热门篇幅区间

2900-3400字
41.5%用户选择
3500-4000字
34.2%用户选择
2400-2800字
25.4%用户选择
基于平台同类范文篇幅数据统计

推荐写法

数据显示,有33.7%的用户认为,首选的写法是如“实在扛不住了”),41.5%%的用户倾向选择2900-3400字,而34.2%%的用户选择3500-4000字,25.4%%选择2400-2800字。新手最容易踩的坑是罗列联系次数和形式,缺乏双方信息交换的真实痕迹

适用对象

新任班主任、辅导员、心理中心教师、学业指导师、教学督导员

新手常犯的误区

罗列联系次数和形式,缺乏双方信息交换的真实痕迹