Q
农村教育现状报告里问题怎么写才不挨骂？
A
问题不是揭疮疤，是点准穴位。别写“师资不足”，写“村小语文老师兼着体育、音乐、心理三门课，教案本上密密麻麻全是跨学科批注”。用动作、场景、细节撑住问题，让领导看了知道痛点在哪，而不是光生气。问题句式就一种：谁在什么情况下干了什么，结果怎么样。
推荐写法
数据显示，有40.4%的用户认为，首选的写法是问题必须附带具体行为动词，35.6%%的用户倾向选择4100-4500字，而30.8%%的用户选择3500-3900字，20.4%%选择4800-5200字。新手最容易踩的坑是问题列成检查清单，每条都带“存在……问题”句式，像在念纪委通报。
高分写作经验
热门篇幅区间
新手常犯的误区
问题列成检查清单，每条都带“存在……问题”句式，像在念纪委通报。
适用对象
县级教育督导、乡村振兴工作站文员、高校课题组执笔人、教育 NGO 项目官员
