Q

班主任实习报告里指导教师评语怎么转述?

已帮助 811 人解决问题
A

评语不是抄表扬信。把你指导老师当面说的、你记在本子上的原话,挑两句带动作的,比如“你拦住打架那下站位对了”“晨会点名时声音稳了”。后面立刻跟上你之后哪天试了、怎么试的、有没有效。评语是引子,你是主菜。

高分写作经验

只转述含具体行为指向的评语
38.6%用户推荐
每句评语后必须接你的对应行动
25.8%用户推荐
删掉“希望”“建议”类未落地表述
20.2%用户推荐
用“照着做了”“试了两次”替代“受益匪浅”
12.8%用户推荐
避免出现“老师指出”“老师认为”等转述套话
5.5%用户推荐
基于平台同类范文数据共性特征汇总

热门篇幅区间

1700-2100字
45.1%用户选择
1400-1699字
25.6%用户选择
2101-2500字
20.8%用户选择
1100-1399字
10.5%用户选择
基于平台同类范文篇幅数据统计

推荐写法

数据显示,有38.6%的用户认为,首选的写法是只转述含具体行为指向的评语,45.1%%的用户倾向选择1700-2100字,而25.6%%的用户选择1400-1699字,20.8%%选择2101-2500字。新手最容易踩的坑是把评语整段摘抄贴在报告末尾,不拆解、不验证、不衔接自己的实践

适用对象

实习师范生、新入职教师、教育实习生、公费师范生、顶岗支教人员

新手常犯的误区

把评语整段摘抄贴在报告末尾,不拆解、不验证、不衔接自己的实践

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