Q
教师报告中目标达成情况怎么写才不自说自话？
A
别光写“基本达成”，写学生作业里哪道题正确率从42%涨到76%，写小组展示时谁第一次举手说了整段话，写课后追着问问题的人多了几个。目标不是你定的，是学生表现出来的。写法就是：目标原话+学生干了什么+你看见了什么。
高分写作经验
热门篇幅区间
推荐写法
数据显示，有38.6%的用户认为，首选的写法是目标与学生行为形成强对应关系，40.6%%的用户倾向选择1900-2200字，而32.8%%的用户选择1600-1899字，16.8%%选择2201-2500字。新手最容易踩的坑是把教学目标原文复制一遍，后面加个句号，再写“达成度良好”。
适用对象
学科带头人、年级组长、教育评估员
新手常犯的误区
把教学目标原文复制一遍，后面加个句号，再写“达成度良好”。
写教师报告最多搜索的问题
- 1💎精华回答教师报告中教学资源运用怎么写才不罗列？资源不是报菜名，是写它怎么活起来。
- 2⚡快速解决教师报告里教育机智怎么写才不编故事？机智不是神来之笔，是写你发现学生走神就临时抽他读题、听见后排嘀咕立刻把问题抛过去、投影坏了顺手画在黑板上。
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- 6👍用户推荐教师报告里教学资源怎么写才不变成设备清单？资源不是报账，是写它怎么活起来。
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