Q

大学生实习报告中如何写指导教师评语才不尴尬?

已帮助 1006 人解决问题
A

评语不是求表扬,是把你干过的活儿翻译成老师能签字的话。比如你天天做会议纪要,就写该生能准确捕捉发言要点并结构化呈现;你跑过三次现场调研,就写该生具备基础田野观察与信息归因能力。每句都要有你实际动作打底,老师签字时才不会皱眉。尴尬是因为写了一堆老师根本没见过你做的事。

高分写作经验

每句评语背后必须对应你报告中已写明的动作
41.7%用户推荐
用教学场景常用的能力短语替代主观赞美
26.9%用户推荐
控制在三句以内,多一句就露馅
20.3%用户推荐
避免出现“优秀”“突出”“很强”等无依据判断词
13.6%用户推荐
基于平台同类范文数据共性特征汇总

热门篇幅区间

2000-2400字
33.6%用户选择
1700-1999字
28.6%用户选择
2401-2800字
24.7%用户选择
1400-1699字
15.4%用户选择
基于平台同类范文篇幅数据统计

推荐写法

数据显示,有41.7%的用户认为,首选的写法是每句评语背后必须对应你报告中已写明的动作,33.6%%的用户倾向选择2000-2400字,而28.6%%的用户选择1700-1999字,24.7%%选择2401-2800字。新手最容易踩的坑是虚构老师夸你的原话,或者把教务处模板照搬过来,连标点都不改

适用对象

教育实习师范生、医院见习医学生、法院书记员实习生、设计公司助理、出版社编辑实习生

新手常犯的误区

虚构老师夸你的原话,或者把教务处模板照搬过来,连标点都不改

🔥写大学生实习报告最多搜索的问题