Q
学校报告里师资建设怎么写才不变成表扬信？
A
不写“爱岗敬业”“无私奉献”。写实点：老教师带新教师盯了哪三节课、青年教师教案被划了几处红、骨干教师跨年级兼了哪门课。数字要窄，范围要小，比如“语文组开展同课异构3轮”，比“强化梯队建设”有用一百倍。
推荐写法
数据显示，有40.6%的用户认为，首选的写法是用课堂行为替代品质评价，35.7%%的用户倾向选择1900-2100字，而30.2%%的用户选择1600-1899字，20.5%%选择2101-2400字。新手最容易踩的坑是把师资建设写成年度表彰名单，谁上了什么课、谁得了什么奖，全是名字和帽子，没看见人怎么干活。
高分写作经验
热门篇幅区间
新手常犯的误区
把师资建设写成年度表彰名单，谁上了什么课、谁得了什么奖，全是名字和帽子，没看见人怎么干活。
适用对象
人事干事、教研组长、教务主任、师训负责人、分管校长
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