Q

副校长实习报告中写数据运用怎么不写成统计报表?

已帮助 1165 人解决问题
A

数据运用别贴图表,写你盯着月考成绩表盯出问题:初二(3)班英语平均分涨了2.3分,但及格率降了5%,你翻他们作业本发现默写全对、阅读题大片留白;你拿着数据找备课组长,两人对着柱状图沉默三分钟。数据是钩子,不是盖章。

高分写作经验

用数据引出具体疑问而非结论
36.2%用户推荐
写清你盯数据时的身体状态和思维停顿
23.4%用户推荐
删掉“数据表明”“反映出”等万能过渡
19.2%用户推荐
每组数据必带1个后续动作
13.8%用户推荐
拒绝“科学决策”“精准施策”等概念泡沫
9.7%用户推荐
基于平台同类范文数据共性特征汇总

热门篇幅区间

3800-4200字
35.3%用户选择
4300-4700字
26.6%用户选择
3300-3700字
21.4%用户选择
4800-5100字
13.4%用户选择
2900-3200字
5.3%用户选择
基于平台同类范文篇幅数据统计

推荐写法

数据显示,有36.2%的用户认为,首选的写法是用数据引出具体疑问而非结论,35.3%%的用户倾向选择3800-4200字,而26.6%%的用户选择4300-4700字,21.4%%选择3300-3700字。新手最容易踩的坑是把数据当装饰,只列总数、均值、增长率,不写数据如何引发追问、推动动作、改变判断。

适用对象

新任副校长、教学副校长、质量监测负责人、高校教育测量与评价教师、区县教研院数据分析员

新手常犯的误区

把数据当装饰,只列总数、均值、增长率,不写数据如何引发追问、推动动作、改变判断。

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