Q

小学校长实习报告怎么写校本教研活动的过程?

已帮助 390 人解决问题
A

教研不是听评课,写李老师说“我试了三次都没成功”时手一直捏着粉笔头、年轻教师笔记本上画满小人打架、主持人叫暂停时茶杯还在冒热气。过程是人的犹豫、试探、退缩、硬撑,不是流程图上的箭头。

高分写作经验

保留语言中断和重复
30.7%用户推荐
记录教具使用中的意外状况
25.2%用户推荐
删掉所有“提升”“促进”“深化”类结果动词
20.5%用户推荐
用器物状态暗示情绪如粉笔断了、投影失焦
15.3%用户推荐
禁用“围绕”“聚焦”“基于”等学术套话
10.3%用户推荐
基于平台同类范文数据共性特征汇总

热门篇幅区间

2000-2400字
40.8%用户选择
1600-1999字
30.3%用户选择
2401-2800字
20.8%用户选择
1300-1599字
10.7%用户选择
基于平台同类范文篇幅数据统计

推荐写法

数据显示,有30.7%的用户认为,首选的写法是保留语言中断和重复,40.8%%的用户倾向选择2000-2400字,而30.3%%的用户选择1600-1999字,20.8%%选择2401-2800字。新手最容易踩的坑是把教研活动写成标准化流程说明书,环节齐全但没人味,像看一场排练好的戏。

适用对象

学科教研组长、青蓝工程导师、教学发展中心成员、课程建设岗、教师专业发展专员

新手常犯的误区

把教研活动写成标准化流程说明书,环节齐全但没人味,像看一场排练好的戏。

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