Q

幼儿园教师实习报告里观察记录怎么写才不像抄教参?

已帮助 756 人解决问题
A

观察记录不是复述《3-6岁指南》条文,是你蹲着看孩子搭积木时,发现他第三次把红块压在蓝块上就停手,手指抠着边缘发呆,你没说话,只记下他呼吸节奏变了两回。重点不是他“发展了空间能力”,是你看见他睫毛颤了几次、手心有没有汗。教参是骨头,你得往上面长肉。

高分写作经验

只写眼睛看到、耳朵听到、身体感受到的
35.6%用户推荐
禁用任何教材原话
25.6%用户推荐
每段观察必须含时间锚点
15.6%用户推荐
孩子行为与教师反应要分两行写
13.6%用户推荐
删掉所有“说明”“表明”“体现”
12.2%用户推荐
基于平台同类范文数据共性特征汇总

热门篇幅区间

1200-1499字
50.3%用户选择
1000-1199字
30.2%用户选择
1500-1799字
20.5%用户选择
基于平台同类范文篇幅数据统计

推荐写法

数据显示,有35.6%的用户认为,首选的写法是只写眼睛看到、耳朵听到、身体感受到的,50.3%%的用户倾向选择1200-1499字,而30.2%%的用户选择1000-1199字,20.5%%选择1500-1799字。新手最容易踩的坑是观察记录直接套用理论术语,比如“表现出初步的规则意识”,却不写孩子到底做了什么动作、说了什么话、表情怎么变。

适用对象

实习大学生、师范生、新手配班教师、见习生、实习督导员

新手常犯的误区

观察记录直接套用理论术语,比如“表现出初步的规则意识”,却不写孩子到底做了什么动作、说了什么话、表情怎么变。

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