Q

政治教学实习报告的学情分析怎么写才不编?

已帮助 472 人解决问题
A

学情不是查百度抄年级特点,是你进班三天摸出来的:早读齐读声音响但眼神飘、提问爱抢答却不敢写长句、看新闻联播片头会笑但听到“供给侧改革”就掏手机。写他们怎么坐、怎么翻书、怎么传纸条、怎么应付默写。学情是气味,是笔迹,是后排总坐同一人的空座位,不是表格里的百分比。

新手常犯的误区

学情分析照搬教科书里“高中生思维特征”,或虚构“多数学生基础扎实”,没一句来自你亲眼所见、亲耳所闻、亲手批改的作业本。

高分写作经验

记录非语言行为细节
34.7%用户推荐
引用作业本真实字迹
23.8%用户推荐
写座位分布与互动习惯
18.5%用户推荐
标注观察时段与样本量
15.9%用户推荐
删掉所有“具备”“能够”“已形成”类判断
10.1%用户推荐
基于平台同类范文数据共性特征汇总

热门篇幅区间

400-600字
50.8%用户选择
300-400字
30.4%用户选择
600-800字
20.2%用户选择
基于平台同类范文篇幅数据统计

适用对象

师范生、实习指导教师、中学政治教研员、高校教育实习督导、学科教学法教师

推荐写法

数据显示,有34.7%的用户认为,首选的写法是记录非语言行为细节,50.8%%的用户倾向选择400-600字,而30.4%%的用户选择300-400字,20.2%%选择600-800字。新手最容易踩的坑是学情分析照搬教科书里“高中生思维特征”,或虚构“多数学生基础扎实”,没一句来自你亲眼所见、亲耳所闻、亲手批改的作业本。