Q
学生会年度报告里干部成长怎么写不变成自我表扬？
A
不写“提升了能力”，写“做了什么事”。比如“轮值主持三次例会”“独立完成两次招新面试培训”“牵头修订三份工作手册”。成长体现在动作密度和担责范围，不是感受总结。带新人的部分必须写清教了什么、新人干了什么、结果如何，比如“带两名新干事跑完全部社团年审材料”。
高分写作经验
热门篇幅区间
推荐写法
数据显示，有40.6%的用户认为，首选的写法是用动作代替感受，40.2%%的用户倾向选择2400-2700字，而30.3%%的用户选择2000-2300字，20.5%%选择2800-3100字。新手最容易踩的坑是通篇“锻炼了组织能力”“增强了责任意识”“收获很大”，全是主观感受，没人信。
适用对象
学生会主席、副主席、各部门部长、校团委老师、办公室主任
新手常犯的误区
通篇“锻炼了组织能力”“增强了责任意识”“收获很大”，全是主观感受，没人信。
