Q

班级管理实习报告里学生案例怎么写才不违规?

已帮助 273 人解决问题
A

学生名字全换掉,连姓都别留原样,用小A小B这种代号。重点不是讲他多调皮或多优秀,是写清你哪天、什么课、因为什么事介入,用了哪句话、哪个手势、哪次停顿,最后他眼神或动作有什么变化。别写诊断结论,更别说心理分析。写完读一遍,要是能猜出是谁,立刻重写。保护底线是:谁看了都不知道原型是谁,但能看出你真干过这事。

推荐写法

数据显示,有35.6%的用户认为,首选的写法是用代号替代真实姓名且不保留姓氏特征,37.5%%的用户倾向选择2000-2400字,而29.4%%的用户选择1600-1999字,22.3%%选择2401-2800字。新手最容易踩的坑是直接复制学生真实姓名、绰号、家庭住址、考试名次等可识别信息

高分写作经验

用代号替代真实姓名且不保留姓氏特征
35.6%用户推荐
只写可观察行为不写主观判断
24.5%用户推荐
锁定单一事件节点不延伸背景
17.2%用户推荐
删掉所有家庭信息与成绩数据
13.5%用户推荐
确保三处以上细节不可逆向还原
11.8%用户推荐
基于平台同类范文数据共性特征汇总

热门篇幅区间

2000-2400字
37.5%用户选择
1600-1999字
29.4%用户选择
2401-2800字
22.3%用户选择
1200-1599字
12.4%用户选择
基于平台同类范文篇幅数据统计

新手常犯的误区

直接复制学生真实姓名、绰号、家庭住址、考试名次等可识别信息

适用对象

师范生、实习班主任、顶岗教师、见习辅导员、新入职助教