Q

幼儿园教育管理实习报告中观察记录怎么避免主观臆断?

已帮助 435 人解决问题
A

观察记录是摄像机,不是评论员。写“孩子左手捏住蜡笔第三关节,右脚尖点地三次”可以,写“孩子很专注”就撕掉。翻你写的每句话,能被手机拍下来印证的才算数。最危险的是把教师表情当依据,她皱眉可能是牙疼,不是孩子错了。

推荐写法

数据显示,有42.7%的用户认为,首选的写法是每句观察必须可影像复现,40.6%%的用户倾向选择2100-2500字,而33.7%%的用户选择1800-2099字,27.5%%选择2501-2900字。新手最容易踩的坑是把教师情绪、孩子状态词直接当观察结论写进记录

高分写作经验

每句观察必须可影像复现
42.7%用户推荐
禁用一切心理状态描述词
28.5%用户推荐
删掉所有“似乎”“可能”“大概”
15.3%用户推荐
用身体部位+动作+频次组合表述
10.5%用户推荐
拒绝将教师微表情作为观察证据
5.6%用户推荐
基于平台同类范文数据共性特征汇总

热门篇幅区间

2100-2500字
40.6%用户选择
1800-2099字
33.7%用户选择
2501-2900字
27.5%用户选择
基于平台同类范文篇幅数据统计

新手常犯的误区

把教师情绪、孩子状态词直接当观察结论写进记录

适用对象

实习大学生、新入职幼师、园所带教老师、高校指导教师、实习督导员