Q

实习报告里指导教师评语怎么写才不自说自话?

已帮助 898 人解决问题
A

评语不是替老师夸自己,是把你被指着鼻子骂的那句原话记下来,把师傅蹲着给你调仪器时说的半截话补全,把导师改稿子时划掉又写上的那个词抄进去。写评语得像录音笔没关,别加工,别翻译,别升华,让墨水味盖过香水味。

高分写作经验

直接引用口语化原话
42.8%用户推荐
保留教师说话时的停顿和语气词
23.5%用户推荐
用教师动作佐证语言分量
16.6%用户推荐
删掉所有“认为”“表示”类转述动词
12.1%用户推荐
每条评语控制在两行内
7.4%用户推荐
基于平台同类范文数据共性特征汇总

热门篇幅区间

1800-2200字
36.4%用户选择
1500-1799字
32.3%用户选择
1200-1499字
22.2%用户选择
2201-2600字
10.4%用户选择
基于平台同类范文篇幅数据统计

推荐写法

数据显示,有42.8%的用户认为,首选的写法是直接引用口语化原话,36.4%%的用户倾向选择1800-2200字,而32.3%%的用户选择1500-1799字,22.2%%选择1200-1499字。新手最容易踩的坑是虚构教师评价,把“表现良好”扩写成三百字表扬信,还加感叹号。

适用对象

应届毕业生、高职学生、校企合作实习生、导师带教的研一学生、转行新人

新手常犯的误区

虚构教师评价,把“表现良好”扩写成三百字表扬信,还加感叹号。