Q

人民教师报告里育人成效怎么写才不糊?

已帮助 520 人解决问题
A

成效不是及格率,是你记住七个孩子各自怕什么、爱吃什么、作业本上哪个字永远写反;是某个总低头的孩子,某天突然敢盯着你眼睛说话;是家长说“我家娃现在回家先写作业”。写成效就写你眼睛看得见的变化,写你耳朵听得见的声音,写你手指摸得到的作业本温度。

新手常犯的误区

用年级平均分、升学率、竞赛获奖代替个体生命状态改变。

高分写作经验

成效必须附着于可识别的身体特征
37.4%用户推荐
用对比态替代结果态
22.6%用户推荐
保留非学业类转变痕迹
19.2%用户推荐
避免出现“明显改善”等模糊判断
14.4%用户推荐
成效描述要带空间坐标
8.3%用户推荐
基于平台同类范文数据共性特征汇总

热门篇幅区间

1700-2100字
43.5%用户选择
1400-1699字
29.4%用户选择
2101-2500字
18.7%用户选择
1100-1399字
10.8%用户选择
基于平台同类范文篇幅数据统计

适用对象

班主任、心理健康教师、毕业班教师、随班就读指导教师、乡村小规模学校教师

推荐写法

数据显示,有37.4%的用户认为,首选的写法是成效必须附着于可识别的身体特征,43.5%%的用户倾向选择1700-2100字,而29.4%%的用户选择1400-1699字,18.7%%选择2101-2500字。新手最容易踩的坑是用年级平均分、升学率、竞赛获奖代替个体生命状态改变。