康复机构实习报告怎么写患者案例才不违规又真实？

不写姓名年龄病历号，写“穿蓝布衫的老教师，左手总在数药盒边角，数到第七次才抬头问我是不是新来的”。写她练步态时把助行器当拐杖使，结果重心歪得厉害，你伸手扶，她反手拍你手背说“别惯着我”。写家属在走廊反复问同一句话，你答三遍后突然换种说法，她点头松了肩膀。关键不在病情，而在人怎么活在病里。