Q

教师年终报告里学科成绩分析怎么写才不吓人?

已帮助 276 人解决问题
A

不比平均分,比学生错题本里同一道题三个月前后的涂改痕迹;不列及格率,列谁把计算步骤从三步拆成五步。成绩是学生笔尖动过的证据链。

推荐写法

数据显示,有42.3%的用户认为,首选的写法是锚定学生作业原始痕迹,39.7%%的用户倾向选择3000-3300字,而26.2%%的用户选择2700-2999字,20.6%%选择3301-3600字。新手最容易踩的坑是堆柱状图、排名表、百分比,像教务处发通知,不是教师写的报告。

高分写作经验

锚定学生作业原始痕迹
42.3%用户推荐
用步骤拆解代替结果归因
23.3%用户推荐
回避横向班级对比数据
17.2%用户推荐
每个分析点必带时间跨度
12.6%用户推荐
禁用“反映出”“体现出”类万金油动词
6.7%用户推荐
基于平台同类范文数据共性特征汇总

热门篇幅区间

3000-3300字
39.7%用户选择
2700-2999字
26.2%用户选择
3301-3600字
20.6%用户选择
2400-2699字
15.4%用户选择
基于平台同类范文篇幅数据统计

新手常犯的误区

堆柱状图、排名表、百分比,像教务处发通知,不是教师写的报告。

适用对象

毕业班教师、初三高三把关教师、学科备课组长、学业质量监测教师、分层教学实施教师