拨款实习报告里学生任务描述太单薄怎么办？

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学生干了什么，不能只写整理资料、协助沟通这种飘着的话。得写出动作的质地，是独立设计问卷还是照着模板填表，是现场调试设备还是只递工具。任务描述要有主语、动词、对象、结果四要素，缺一个就显得假。别怕写细，写清楚哪天在哪儿跟谁一起干了什么，干成什么样。空泛的任务描述一读就像没真干过。

高分写作经验

每个任务必须含明确动作动词

40.6%用户推荐

标注任务发生的具体场景

22.3%用户推荐

体现学生独立完成程度

18.3%用户推荐

避免出现“熟悉”“了解”类弱动词

12.1%用户推荐

任务之间要有逻辑递进

8.2%用户推荐

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高校指导教师、实习基地负责人、教学督导员、学工办干事、校企联络员

用“参与”“协助”“学习”打掩护，回避学生实际承担的动作和责任