Q

大学校长报告怎样写师资建设不绕弯?

已帮助 467 人解决问题
A

别写“加强师德师风建设”,直接说今年解聘几个、引进几个博士、多少老师去企业蹲了半年、青年教师讲课比赛前五名谁带的徒弟。人名可以隐去,但动作要实打实。写到哪个人头,就得让人知道他干了什么、干成了什么、难在哪。

推荐写法

数据显示,有37.3%的用户认为,首选的写法是每项措施对应至少一个可验证行为,41.6%%的用户倾向选择4000-4700字,而29.8%%的用户选择3400-3900字,18.9%%选择4700-5300字。新手最容易踩的坑是用“持续优化”“不断加强”“着力提升”这种动词糊弄,通篇不见一个具体动作。

高分写作经验

每项措施对应至少一个可验证行为
37.3%用户推荐
用动词主导句式替代形容词修饰
26.6%用户推荐
突出政策落地中的真实阻力点
18.6%用户推荐
避免将制度文本直接抄进报告
12.8%用户推荐
师资数据与学生培养效果挂钩陈述
7.4%用户推荐
基于平台同类范文数据共性特征汇总

热门篇幅区间

4000-4700字
41.6%用户选择
3400-3900字
29.8%用户选择
4700-5300字
18.9%用户选择
2900-3300字
12.4%用户选择
基于平台同类范文篇幅数据统计

新手常犯的误区

用“持续优化”“不断加强”“着力提升”这种动词糊弄,通篇不见一个具体动作。

适用对象

人事处干部、院系教学秘书、教师发展中心人员、校办秘书、高教研究室人员