卖对联报告怎样写清不同人群选联的差异？

别分段写“老年人爱传统、年轻人爱创意”，那是偷懒。真写法是并排摆三组对话：老大爷指着“天增岁月人增寿”说这句顺口；穿羽绒服姑娘拿走“春风拂柳绿 燕语报春来”还问有没有同款手机壁纸；初中生蹲着抄“门迎春夏秋冬福 户纳东西南北财”下联，边抄边笑横批太长。差异藏在他们指的位置、问的话、抄的动作里。你只要把这三类人碰同一摞对联时的不同反应原样钉进报告，差别自己就跳出来了。