开学专项督报告如何突出真问题？

别一上来就写“总体良好”，真问题藏在细节缝里：某校门禁登记本连续三天缺签名、实验室危化品柜没双锁、一年级课表里体育课被标成自习。写问题就写它长什么样、在哪看见的、谁经手的，不加修饰不绕弯。问题描述越像现场抓拍，后面整改越有劲。最忌讳把问题包装成“有待加强”“尚需提升”，那是给报告打马赛克。