Q

贫困学生实习报告里实习内容怎么写才不像编的?

已帮助 364 人解决问题
A

按时间推着写,哪天干了什么、用了什么工具、碰上什么卡点、怎么绕过去的,一条条列。别写“参与项目”,写“第三天帮贴17张出入库单,胶棒用完换胶带”。真实感来自毛边,不是打磨过的圆润。你越敢写笨拙,越显得真。

推荐写法

数据显示,有30.5%的用户认为,首选的写法是每段以动词开头,拒绝“在……中”句式,42.2%%的用户倾向选择1100-1500字,而33.7%%的用户选择1500-1900字,25.1%%选择1900-2300字。新手最容易踩的坑是用“协助”“配合”“学习”打掩护,整段没主语、没动词、没结果,全是空气动作。

高分写作经验

每段以动词开头,拒绝“在……中”句式
30.5%用户推荐
用实习现场真实物品名替代通用术语
25.7%用户推荐
保留一次失败或返工过程
20.7%用户推荐
控制每句不超过18个字
12.7%用户推荐
删掉所有“进一步”“逐步”“不断”类虚进词
8.5%用户推荐
不写没动手的“观察”“了解”类内容
5.3%用户推荐
基于平台同类范文数据共性特征汇总

热门篇幅区间

1100-1500字
42.2%用户选择
1500-1900字
33.7%用户选择
1900-2300字
25.1%用户选择
基于平台同类范文篇幅数据统计

新手常犯的误区

用“协助”“配合”“学习”打掩护,整段没主语、没动词、没结果,全是空气动作。

适用对象

实习指导老师、辅导员、资助专员、院系教务员、实习单位带教人