Q

教代会报告里问题部分怎么写才不怕得罪人?

已帮助 1116 人解决问题
A

问题不写人,写动作、写流程、写接口。别说“某部门推诿”,说“跨部门事项平均流转5.2天,超时率达37%”。问题段是给干事的人看的,不是给评人的领导看的,重点在“卡在哪”,不在“谁该背锅”。把形容词全抠掉,剩下名词动词加数字,自然就安全了。

推荐写法

数据显示,有40.4%的用户认为,首选的写法是所有问题必须对应可追溯的流程节点,45.3%%的用户倾向选择3000-3300字,而25.3%%的用户选择2800-2900字,20.4%%选择3400-3600字。新手最容易踩的坑是用模糊指代或情绪化表述代替可验证的事实描述,结果问题没说清,还埋下矛盾引信。

高分写作经验

所有问题必须对应可追溯的流程节点
40.4%用户推荐
禁用“个别”“某些”“部分”等模糊限定
25.5%用户推荐
每个问题后紧跟一个已试行的微调动作
20.3%用户推荐
问题排序按影响面从大到小排
10.9%用户推荐
删掉所有“亟需”“务必”类施压词
5.7%用户推荐
基于平台同类范文数据共性特征汇总

热门篇幅区间

3000-3300字
45.3%用户选择
2800-2900字
25.3%用户选择
3400-3600字
20.4%用户选择
2600-2700字
10.3%用户选择
基于平台同类范文篇幅数据统计

新手常犯的误区

用模糊指代或情绪化表述代替可验证的事实描述,结果问题没说清,还埋下矛盾引信。

适用对象

高校党政办文秘、教代会执委、二级学院分管副院长、人事处政策岗、教务处质量监控员