Q

幼儿园德育报告里特色做法怎么写才不吹牛?

已帮助 567 人解决问题
A

特色不是贴标签,是写清谁在什么时候用什么办法解决了哪个班的具体麻烦。比如“情绪小瓶子”不是概念,是写大班老师发现孩子积压怒气后设计的透明罐子,里面放彩色豆子代表不同情绪,每天放学前摇一摇倒出来数数。写法子怎么落地,不是写它多高大上。

推荐写法

数据显示,有20.4%的用户认为,首选的写法是写清实施人和班级占30%,45.2%%的用户倾向选择2100-2400字,而35.3%%的用户选择1800-2099字,20.3%%选择2401-2700字。新手最容易踩的坑是把园所文化墙内容、环创照片说明直接挪作特色做法。

高分写作经验

写清实施人和班级占30%
20.4%用户推荐
记录具体操作步骤占25%
20.3%用户推荐
注明解决的实际问题占20%
20.9%用户推荐
每个做法配一句孩子反应占15%
20.4%用户推荐
剔除“创新”“首创”“率先”等修饰词占10%
18.0%用户推荐
基于平台同类范文数据共性特征汇总

热门篇幅区间

2100-2400字
45.2%用户选择
1800-2099字
35.3%用户选择
2401-2700字
20.3%用户选择
基于平台同类范文篇幅数据统计

新手常犯的误区

把园所文化墙内容、环创照片说明直接挪作特色做法。

适用对象

保教主任、德育专干、园长、教研组长、骨干教师