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2026年关工委工作计划报告

发布时间:2026-07-21 16:35:05 浏览次数:77 格式:DOC

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报告属性

适用对象 乡镇关工委新人、退休老同志组成的“五老”成员,写作基础一般,需要模板参照。
使用场合 适合乡镇关工委向上级部门汇报年度工作计划和落实情况,用于正式会议材料或存档备案,突出政策落实和基层实践。
核心内容 围绕青少年思想道德教育主线,把爱国主义、法制教育、快乐学习、扶贫助学等实打实工作串起来,强调“老少共建”落地。
内容体量 2100字
报告关键词 年度教育计划、家园共育实施

报告正文

一、指导思想

为了全面贯彻落实《国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《______义务教育法》,依据《3-6岁儿童学习与发展指南》的指导思想和__区教育局关工委计划。我园秉着开放办园,构建幼儿园、家庭、社区三位一体的品质幼儿园。不断巩固幼儿园、家庭、社区合作教育成果的基础上,通过有效互通提升办园品质。

制定本年度计划如下:

二、工作思路

继续“家园共同体”课程框架的构建,细化家长学校工作。

三、现状分析

从建园至今,我园高度重视关工委工作,我园尝试将家长工作作为一种系统工程甚至走向课程化。四年家长工作的研究、实践、调整,初步的形成了家长工作的课程体系,并逐步向系统化发展。另外,家长社团的成立改变了家长被动、幼儿园主动的现状,有助于家长团队的成长。上学年的调整,家长社团已经可以独立完成活动策划及组织。本学年我园关工委工作,将继续细化家园共同体系统。

四、目标

总目标:细化家庭教育工程工作,进行“家园共同体”课程系统研究。

分目标:

(一)继续“家园共同体”课程研究。

(二)开展“家风教育,建设家庭文化”的研究。

(三)细化家教课程,继续家教授课教研组工作。

(四)亲子共读工程课程化,提升阅读质量。

(五)社区教育纳入幼儿实践活动中。

(六)继续加强关爱工作。

(七)规范家长委员会职能。

(八)发挥“家长社团”引领作用。

(九)发挥家长委员会的职能作用。

五、措施

本学年将“家园共同体”的“课程研究”“实践评价”“成果整理”进行系统化整理。进行详细的课程制作,活动设计,如设计、准备、成果、反馈、教师反思等。

(二)做好“家风教育”研究工作

继续进行“家风教育”研究工作,在活动中提炼家长受用的方式和方法。结合家风调查、优秀家风交流会,扬优秀家风,并进行宣传活动。

(三)丰富家教授课,成立园家教授课组

1.丰富授课内容。如消防讲座、法律授课、安全、幼儿游戏、亲子阅读、幼儿习惯培养等。

2.成立家教授课组。丰富家教授课组成员,除了外请专家授课,在家长、家教教师中组建优秀授课团队,进行学习、培训、活动策划、集体备课、预备活动,完善授课内容。尽力去发挥授课组和家教教师队伍的作用,让家教授课多元化。鼓励家长积极到培训活动中。

3.集体授课和小组授课相结合。共识型讲座全园分批进行。其他依照教学内容分组在小中大班组进行活动。本学期我们将以中班幼儿良好习惯,大班幼小衔接,小班亲子共读为主,分别以年级组为一个单位,每月有授课。

4.继续《手机家长学校》。鼓励家长使用《手机家长学校》,班级进行积极推广,让家长有家教教材可学,体验电子时代学习方式,勤学早教知识和方法。

5.建立家教手册。请家长准备家教手册一本,记录内容如:学习记录1-2次/月,参加活动、感想、计划、自学记录。教子过程:(1-2次/月)教子故事、反思、策略。各班每月一收。一是查家长是否有记录。二是了解家长是否有教子困惑等。促进家长与孩子共同成长。

(四)亲子共读工程

1.继续亲子阅读周活动,指导小班形成阅读常规。中大班优化阅读质量。

2.家庭阅读,继续班级图书借阅活动。常规化借书登记、反馈表取放回收,引导家长和孩子认真完成阅读记录。

3.提升亲子阅读记录质量

进行亲子阅读记录教研活动会,分享记录要素并进行整合,择优编入。形成小中大班记录可用的基础模板。并进行实践、分析和调整,整理形成资源包。

(五)社区教育继续发展

幼儿教育是幼儿园、家庭、社会相结合的教育,三者缺一不可。除幼儿园内教学,将社区活动纳入到实践活动中,与社区合作进行资源共享。

(六)关爱活动

家长学校与幼儿园党支部、工会、团支部合作,组织家长、幼儿参与关爱社会活动、园活动、班活动中。激发幼儿的关爱热情,形成关爱他人的习惯。

(七)提升家委会职能

为调动家长参与幼儿教育积极性,我们尝试成立了家长社团,在社团建设和运作进行了长期的探索。同时,也忽略了家长委员会的再探索,因此本学年,在家长社团的基础上,将两个部门工作进行有效规划、整合、联动,形成家园工作的合力。如进行家委会、家长社团职责细化,合作要素讨论等。提升园级家长委员会主动积极性,发挥带教辐射作用。定期召开家委会议、座谈会、交流会等

(八)家长社团工作系统化。

本学年社团发展将进入第二阶段,走向常态、有序、系统化。学期初制定社团制定工作计划、开社团工作会议,策划活动等。并确定每月社团例会,调整策划每月活动日和大型家长活动。如,月活动社团计划将国学学习进社团、进行家风活动落实工作等。

(九)常规工作

1.继续大力推进改革家长会活动,优化家长会,以经验交流会、座谈会、研讨会形式进行。另外,培训新家教教师,将改革家长会普及到新教师队伍中。

2.进行家教故事征文活动和评比“学习型家庭”评比

评比活动范围扩大,组建评委会,并进行系统的征稿、评选、公布活动。

3.丰富亲子活动

丰富的亲子活动,由幼儿园、家长社团、家长委员为主要的引导者。如,亲子阅读持续有效开展;提升“亲子创意周”的教育品质;开展“亲子运动会”、“亲子种植”“元旦亲子活动”“亲子社会实践”等等,在这一系列需要家长和幼儿共同参与的活动中,促进亲子交往,密切亲子关系。为促进亲子情感教育提供有利的活动条件,使家长更加深入的了解幼儿园的活动提供便利条件。

报告格式怎么写

标题隐含在正文开头,称谓省略,正文分指导思想、任务、六点举措,结尾无落款,条厘清楚但较朴素。

2026年关工委工作计划报告

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2 把老人发言加工成工整对仗的汇报语言,把“唉哟手抖写不好字咯”改成“老同志积极发挥余热,认真指导学生规范书写”。
3 把五老写成定时定点打卡的志愿者,列个排班表式清单,谁几月几日去了哪班,像物业巡检记录。
4 把代际差异处理成温情互补,写成“老带新”“新敬老”的标准模板,回避真实摩擦点,结果谁都看不出谁心里在想什么。
5 把报告当任务交差,只顾应付检查,忘了读者里有一半是刚入职的年轻教师、爱刷短视频的学生、甚至还有偷偷点开看的家长。