活动报告 篇1
适用场景:初中生英语基础提升、农村教育问题分析
内容看点:农村学生英语提升方法、教学实践经验分享
行文逻辑:了解学情→激发兴趣→强化词汇→纠正语音→讲解语法
在整个过程的起初的两三天里,我并未贸然进行实质性的教学活动。我首先翻阅了他们初一至初二的教科书资料以及一些试卷,又向其家长了解了一些情况,我对他们的基本情况有了初步掌握:由于他们都是农村的孩子学校的教学设备欠缺以及他们学习英语的兴趣不高,导致一系列的问题;语音面貌有待加强,词汇量欠缺,对有关英语背景知识了解不够充分,对语法完全没概念,以及缺乏一些做题的技巧性。
针对上述情况,我为采取了相应的对策
首先,课余时间和他们一起看一些英文电影,听一些英文歌曲以及告诉他们一些他们比较感兴趣的西方文化知识,提高他们学习英语的学习兴趣也可以让他们了解一些英语背景知识,这个一般是贯穿于整个教学过程中。电影针对他们的年龄一般是看的西欧校园剧或者是动画片,歌曲大多是流行歌曲和一些经典歌曲。
第二,针对他们的词汇量缺乏,我每天早上要他们从初一的单词开始记,记完后没天进行听写,并对有些重点单词对他们进行讲解,每册书记完后都会进行一次单词竞赛,并对优秀者给与相应的奖励,让他们之间彼此竞争,提高他们记单词的积极性,从而达到增加其词汇量的目的。
第三,至于他们的语音面貌,由于时间有限,我不能去天天去叫他们发音,只能要他们在听歌看电影时注意发音,还有平时在要他们读句子课文时纠正他们发错或发得不准的音。
第四,针对他们的做题缺乏技巧性,我每天给他们安排了二十道选择题,并进行讲解,把做题的一些技巧贯穿其中,而且道接近尾声的时候我把他们在补习期间做错的题给每个人都支撑了一套试卷进行考试,从而了解他们的掌握情况,效果还比较明显,基本上他们每次都有进步,而且讲过的大部分题都会做,而且不仅仅时能做对,更重要的时他们知道原因,这点然我很欣慰。
最后,也是我补习期间话的`最多时间给他们讲解的一点,语法,从初一到初二重要语法知识点基本上都讲了,开始讲的时候他们完全没概念,我只能从介绍此类开始,由于他们基础比较差,连英语造句都不会,我只好从简单句开始告诉他们怎么写句子分析句子,以及怎么翻译简单句。慢慢的他们从知道记的单词是什么词性知道了什么是主谓宾定状补,了解了一些简单的基本句型。凡是开头难,把开头弄好了,后面的就水道渠成了。不过由于他们是初中生,我不能给他们讲解得太深,讲简单了他们又做题做不来,还蛮花心思的。真的是一切事情做起来比想起来要难很多。
实践体会:
第一,从事教学工作需要“专(钻)心”:我为这次实践的顺利进行,我投入了大量的精力准备。在教学过程中我找了教材和教参等专心备课,力求做到在知识上准确无误;除了在“教什么”上下功夫,我在“怎样教”也丝毫不敢马虎,我肯了一些怎样学好英语和怎样教好英语的书籍,在上网查询了有关经验交流,咨询了我以前的老师,在充分发挥学生自主性的前提下开展教学活动。
第二,从事教学工作需要“耐心”:面对有点叛逆的三个初中生来说,我不能把我的思想硬性加在他们身上,必须从思想上让他们了解学习的重要性,要不然只会适得其反。对学生在学习中所遇到的障碍要“耐心”的讲解,一遍不行就两遍,两遍不行三遍,同时也应该反省自己的教学方式是否对路,切忌“简单粗暴”。第三,从事教学工作需要与人“交心”:在教学中不能够“闭门造车”、“一叶障目,不视泰山”,要多与外界交流,掌握更多的信息,丰富自己的教育背景。我注意了与家长的交流,一方面更深入了解学生的情况,有利于我“有的放矢”;另一方面我及时将教学进展及时反馈给家长,有利于家长的配合与支持。同时,我还向多位我以前的老师请教,他们的经验都给了我莫大的帮助。
第三,要贴心。做家教,不能仅仅加他们怎么做题和知识,而且要时刻关心他们,他们的情绪以及他们的身体,不能用自己的思乡曲束缚他们,不仅仅是他们的老师还要把自己当成他们的朋友,和他们聊天,谈心。这样更有助于平常的教学。
一个多月的实践,让我收获很多,不仅仅是自己和他们的提高,更多的是让我对英语教学和农村教育的思索以及对我国教育体制的思索。它不仅让我找到了作为一个老师应该具备的专心,耐心和贴心,还让我从他们那里懂得了人与人之间的真诚,善良与信任。
活动报告 篇2
适用场景:安全生产培训准备、法律宣贯实施阶段
内容看点:基层单位普法宣传参考、安全教育培训实施要点
行文逻辑:制定方案→部门联动→深入企业→工作总结
为深入开展《安全生产法》等法律法规宣贯贯彻,增强全民安全法治意识,根据《xx省安委会办公室关于深入组织开展好20xx年《安全生产法》宣传周活动的通知》(x安办字﹝20xx﹞x号)要求,我县从12月1日至7日开展了主题为“生命至上、安全第一”的《安全生产法》宣传周活动。
一、制定方案。
县安监局全面部署宣传工作,向各乡镇、安委会成员单位及重点行业领域下发相关文件,并成立宣传周活动领导小组,在全县范围内掀起学法、懂法、用法的良好氛围。
二、部门联动。
为营造更好的宣传氛围,县安监局联合消防大队、交警大队、司法局、工业园区管委会等相关部门共同开展宣传周活动:安监局在县城人群密集处开展“安全生产咨询日”活动,发放《安全生产法》和《职业病防治法》等相关活动宣传手册,帮助群众对相关的问题疑问进行详细解答;消防大队派遣骨干精英前往各企业,手把手向车间员工进行消防安全知识普及和应急消防培训,帮助员工增强面对突发情况的应对能力;交警大队开展“12·2全国交通日宣传”活动,在长途车站等场所进行交通安全宣传,对候车群众进行交通安全知识宣讲,避免出现“小问题引发大毛病”等现象。
三、深入企业。
为增强宣传效果,县安监局的宣传周活动领导小组工作人员前往企业开展宣传工作。
发放《安全生产法》和《职业病防治法》等宣传手册,向企业车间基层干部和工作人员进行安全生产法的讲解,帮助工作人员认识到安全生产法的重要性。组织各行业企业开展《安全生产法》法律知识和专业技术培训。培训结束后组织相关知识考试,使群众牢记《安全生产法》,一定程度上降低在今后工作中出现安全事故的发生几率。
印制宣传海报发放给企业,并张贴在宣传栏的醒目位置,以便工作人员能够利用工作闲暇时间阅读浏览,加深对《安全生产法》印象。
进行安全隐患检查复查。县安监局对安全生产大检查活动进行“回头看”,全面排查可能存在的安全隐患,杜绝安全生产事故。
四、工作总结。
宣传周活动结束后,县安监局立即召开全体职工大会,通过面对面交流,全面总结工作经验和创新做法,剖析存在的不足,不断总结提高。并提早谋划明年活动,为长期开展好《安全生产法》宣传周活动奠定良好基础。
活动报告 篇3
适用场景:群众路线教育自查整改、政治理论学习总结
内容看点:政治理论学习方法、基层工作改进方向
行文逻辑:学习文件→查摆问题→分析原因→制定措施
在开展党的群众路线教育实践活动、反对“四风”问题中,我认真学习了中央和省市关于党的群众路线教育实践活动的一系列重要文件,系统地学习了《党章》,报告和xx届三中全会的决定,以及《党的群众离线教育实践活动学习文件选编》等。
通过学习,对自己的实际工作及思想动态进行了查摆分析,找出了自己在大局意识、服务态度、办事效率、工作作风和业务能力等方面存在的问题,并从世界观、人生观、价值观的高度认真剖析思想根源,明确了整改的方向,制定了整改措施。
一、存在的问题
1、政策理论水平不高。平时学习内容不系统、不全面,有时只记和学现用的内容,真正弄懂的较少,有时只顾忙于一些具体的工作,主动挤时间学习不够,对理论上的一些问题,尤其是一些新问题理解还不深,使理论水平不能尽快得到提高。
2、深入实际不够,解决实际问题少。工作的大部分时间都是在办公室里,大都是按自己的经验或主观意识办事,深入实际的时间少,下基层学习调研少,不能很好地解决实际问题。
3、工作积极性有待提高。由于自己年轻,工作经验不足,工作能力还有所欠缺,对事物内在规律把握得还不好,处理问题有时考虑得还不够周到,以致影响工作质量。
二、存在问题的原因
1、缺乏对理论学习重要性的认识。没有认识到学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观是改造世界观的需要,是不断提高自身政治素养和思想素质的需要,是做好本职工作的需要,缺乏对理论知识的系统研究和深刻理解。
2、缺乏理论联系实际的工作作风。由于很少深入实际,很少亲身实践,渐渐地就丢掉了“从群众中来,到群众中去”、“理论联系实际,学以致用”、“没有调查就没有发言权”这些我党的优良党风、学风和工作作风,渐渐地就与基层的距离拉远了。
3、缺乏砥砺意志、锻炼能力的主动性。工作中觉得自己基本具备了做好本职工作的能力,渐渐就丧失了创造性开展工作的激情和动力。
4、缺乏党性修养的自觉性。没有认识到党性修养要求每名党员都要自觉地改造世界观、人生观、价值观,每时每刻、一言一行都要用党员的标准严格要求自己,全心全意为人民服务,时刻发挥党员的先锋模范作用,产生了宗旨意识、大局意识、群众意识较淡薄,思想状态、精神状态、工作状态不够的现象。
三、下步整改措施
1、加强政治理论学习。系统学习xx届三中全会精神,深刻理解其精神实质,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨和正确的世界观、人生观、价值观 。
2、努力学习财政业务。不断充实财政相关知识,吸收新的理论,通过自学和参加局机关组织的业务学习培训班,学习财经政策、财税基础知识等相关业务知识。
3、加强能力锻炼。不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。要倍加珍惜时间,倍加珍惜每一次机会,将完成每一次工作任务,当作锻炼能力的难得机会,认真对待,竭尽全力,发挥自己最高水平,力求做得最好。
4、加强党性修养。坚持党的领导,维护中央权威,与党中央保持高度一致。继承党的优良传统,发扬党的优良作风。进一步增强党员的理想信念、宗旨观念、大局意识、执政意识,不断提高政治敏锐性和政治鉴别力。始终保持共产党员先进性,进一步发挥好党员的先锋模范作用。
在今后的工作中,我一定继续认真学习党的和xx届三中全会的精神,积极参与党的群众路线教育实践活动,立足财政工作实际,勤奋工作,不断的提高自身综合素质,为财政工作作出应有的贡献。
活动报告 篇4
适用场景:幼儿园重阳节活动策划、儿童敬老教育实施
内容看点:儿童敬老活动参考、节日主题活动设计
行文逻辑:组织活动→赠送礼物→表演节目→制作礼物
桔红橙黄,丹桂飘香,在这个金灿灿的美丽季节,又迎来了一年一度的九九重阳节。重阳节又叫“老人节”,尊老、敬老是中华民族的传统美德,所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是非常必要的。为了更好地从小培养孩子们尊老爱老的优良习惯,我们班在重阳节到来之季开展了一系列的活动,用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。
20XX年10月22日,也就是农历的九月八,我班小朋友与其它大中小班的部分小朋友、园领导,参加国培的全体指导老教师,“影子教师”一起到天门敬老院举行了一场以“九九重阳,老少同乐”为主题的联欢活动。活动主要是由几个环节组成:给爷爷奶奶赠送礼物、帮他们敲敲背、捶捶腿、节目表演、合影留念。整个活动进行得较顺利,大家在阵阵欢声笑语中度过了一个愉快、难忘而又有意义的时刻。
活动中,小朋友将自己亲手选的礼物送给爷爷奶奶,用自己的小手轻轻的帮他们敲敲背、捶捶腿,用精彩的演出慰藉老人们的心灵,让老人们的心里甜丝丝的,不停地夸孩子们有礼貌、通过本次活动,让孩子们与老人家爱到“老少同乐”的气氛,从而培养小朋友们尊敬老人的良好品质。
20XX年10月23日农历九月初九上午,我们班的小朋友在大三班活动室为自己的爷爷、奶奶、外公、外婆一起庆祝这个佳节。爷爷奶奶不能来的我们也邀请了爸爸妈妈参加。
整个活动在一首充满爱的童话诗《奶奶讲的童话》展开,小朋友们满含深情的朗读表达了对爷爷奶奶的爱与感谢,接着表演唱《尊敬老人有礼貌》,然后又用优美的舞蹈表演了《有你的地方是天堂》,随后还为爷爷奶奶捶捶背、揉揉腿,拿出糕点与桔子亲手喂给他们吃,恭敬的敬上一杯菊花茶,在场的老人们脸上都洋溢着灿烂的笑容,纷纷夸奖自己的小宝贝长大了。
接下来爷爷奶奶们也兴高采烈表演了自己拿手的节目,歌表演的有李肖阳的爷爷《敢问路在何方》,马良骏爷爷的《踏浪》,李傲枫爷爷的《在那桃花盛开的地方》,曾舒迪奶奶的舞蹈《最炫民族风》,代雨泽爷爷的诗朗诵等等。老人们欢歌笑语,好不开心。
最后小朋友为爷爷、奶奶或者外公、外婆制作节日礼物——千纸鹤。老师把准备好的纸发给每个小朋友后,他们就迫不及待地开始动手折了,老人们也在一旁帮助小宝贝们,一起制作。还有些小朋友的爷爷、奶奶或者外公、外婆没有到场,有爸爸妈妈过来和小朋友一起做。当千纸鹤做好后小朋友将它送给爷爷奶奶,还对他们说了一句:“我爱您,祝您福如东海,寿比南山”此时此刻,老人们都十分感动地和小宝贝们抱在一起。
通过重阳节系列敬老爱老活动,让小朋友们了解了重阳节的来历和一些风俗习惯,更让小朋友们懂得了要尊敬老人,爱戴老人,愿意为老人献爱心,同时也锻炼了小朋友们的社会交往能力和口语表达能力。
活动报告 篇5
适用场景:学雷锋月班级动员、敬老院服务计划制定
内容看点:班级学雷锋实践方法、敬老院服务创新思路
行文逻辑:动员学雷锋活动→召开主题班会→组织榜样学习→建立探访机制
在月初,政教处作了“学雷锋活动”总动员,全校的教师和学生积极响应号召,从身边的小事做起,从身边的人帮起,在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了,“事不关己,高高挂起”的人少了;相互关怀的人多了,同学间的隔阂少了,我们的同学们正在悄悄地发生着变化。
我们初一(3)班也不例外,紧紧围绕学雷锋月积极的开展班级建设,组织各项活动,努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼,在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵,播下了乐于奉献乐于助人的种子。具体的说我们是这样开展工作的:
一、指导思想
为了把此次学雷锋活动真正落实到实处,我努力从学生的思想面貌抓起,不留于形式,把学雷锋活动和本学期开展的文明礼仪教育活动相结合,力求改变学生的精神面貌。从而为班级的稳定和长远发展打下一个坚实的基础,并为学生的可持续发展和终身发展埋下一粒希望的种子。
二、具体工作
1、召开班会讨论雷蜂精神的实质。许多同学认为学雷锋只是做做好事而已,事实上他们一直也是这样做的。我认为雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单,雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的。因此,由班长发起并组织了“我们为什么会吃闭门羹”主题班会,会上就寒假期间我们的学雷锋小组去敬老院做好事而被拒绝一事展开讨论。最终大家讨论的结果一致认为,长时间以来,学雷锋活动已留于形式;助人只是为了赢得荣誉或完成任务,而“被帮助者”只是一个筹码而已。那么又有谁愿意充当这个筹码呢?所以,真心的付出才是助人的原动力,爱心才是沟通的桥梁。由此,同学们似乎抓住了雷锋精神的实质——热情、无私。我们不甘心被人误会,所以就是在此次班会上我们作出决定,以后要定期的到敬老院看望老人,不一定要做什么,也许只是和老人聊聊天,散散步,但是我们一定要让他们感受到我们的真诚与热情,让他们尽情的在夕阳中微笑。
2、为了把远、大、空的典型转化为近、小、实的榜样,真正的使学雷锋活动收到实效我们班开展了“向刘靖、武向弛、石东岳同学学习”的活动。目的是从这几位同学身上去挖掘雷锋的各种精神,让同学们从小处学习、从身边的榜样身上学习。这样,不仅可以调动同学们的积极性,而且可以让同学们揭下雷锋精神的“神”的、高不可攀的面纱,正确的认识雷锋精神的实质。从而体会到雷锋精神是看的见摸的着的,就在自己身边的,我们每个人都能做得到的。
活动报告 篇6
适用场景:学校环保活动筹备、学生环保意识提升
内容看点:提升学生环保意识、优化校园环境质量
行文逻辑:组织宣传活动→开展环保讲座→实施垃圾分类游戏→推进绿化项目
本月,我校成功举办了环保宣传活动,全校师生积极参与,取得了显著成效。
活动期间,我们通过举办讲座、展览、垃圾分类游戏等多种形式,向学生们普及环保知识,引导他们树立绿色生活理念。学生们热情高涨,不仅积极参与各项活动,还主动提出许多创意建议,如开展校园绿化、制作环保手工等。
此次活动不仅提高了学生们的环保意识,也促进了校园环境的改善。我们将继续加强环保教育,为培养更多具有环保意识的下一代贡献力量。
感谢全体师生的辛勤付出和热情参与,也感谢社会各界对我校环保工作的关心和支持。
活动报告 篇7
适用场景:社区信用教育活动筹备、居民信用意识提升培训
内容看点:提升居民信用认知、强化社区服务效果
行文逻辑:开展宣传活动→收集居民反馈→总结活动成效
本次街道征信宣传活动期间,我们组织了多样化的征信知识讲座、互动问答和资料发放,旨在提高居民的信用意识和征信知识。活动吸引了大量居民积极参与,大家纷纷表示对征信有了更深入的了解。
通过此次活动,我们认识到征信在日常生活中的重要性,也看到了居民对征信知识的迫切需求。今后,我们将继续加强征信宣传,提高居民信用意识,为构建和谐社会贡献力量。
总之,本次街道征信宣传活动取得了圆满成功,既提升了居民的信用意识,也拉近了社区与居民的距离。我们将以此为契机,持续推进征信宣传工作,为提升整个街道的信用环境不懈努力。
活动报告 篇8
适用场景:教师学习活动组织、学校工作部署落实
内容看点:教师思想提升方法、学校发展实践路径
行文逻辑:开展学习→组织交流→落实整改→推进招生→参观园区
发展要靠xx人,发展教育要先行,办好人民满意的教育要靠我们所有教师。从我乡学校实际出发,始终坚持“重建设,促改革,求发展,见效益”的建校工作指导思想,把“是否有利于学校各级领导组织的战斗力,是否有利于提高教育教学质量,是否有利于推动学习的改革与发展和提高整体办学效益”作为我们工作的重要标准。以邓小平理论和党的基本路线为指导,全面贯彻党的教育方针,以县委政府和教委提出重振xx教育雄风的会议精神,根据“三项教育”活动安排的进程,紧密结合学校实际,紧紧围绕“三项教育”活动各阶段的中心工作,大力加强领导班子建设,充分发挥领导核心作用、党支部的战斗堡垒作用和优秀教师先锋模范作用,有力地保证和促进了我乡“三项教育”活动的顺利开展,并收到实效。
一、丰富新颖的活动进程,确保活动有效有序开展
7月2日以来,我县全体教师开始了“三项教育”活动学习。机遇千载难逢,发展时不我待。目前xx正迎着科学发展的春风以昂扬的姿态快速前行,我们面临着一派莺飞草长的明媚春光:向先进地区学校,解放思想;向先进人物学习,爱岗敬业;向人们群众学习,执教为民。
经过十几天的学习,进一步明白了作为教师身肩重任,角色特别这一问题。人们常用这样的字眼来形容教师:“教师是太阳底下最神圣的职业”,教师是“传道、授业、解惑的人”,“教师应是真善美的代身”……可见,“教师”二字包含了许多崇高而尊贵的内涵。
“三项教育”活动开展以来,我乡按上级主管部门的要求,学校再根据实际情况对“三项教育”作了细致的研究部署,确保了各阶段工作有效有序的开展。7月2号全乡教师认真观看了全县教育系统“三项教育”活动动员大会电视现场直播,之后全乡教师展开了集中学习的大讨论,提出了“实、新、高”的三大目标,即:学习中着眼一个高字,高品味、高起点、高效益;立足一个实字,不脱离学校实际,符合上级部门要求,符合时代发展变化;奋斗于一个新字,要争创新品牌、新特色、新业绩。
7月5日,毛坝乡全体教职员工在经过几天的动员学习之后,一起进行了心得交流。71名教师分别作了发言,教师们激情高涨、畅所欲言,说出了心声,讲到了想法,谈到了在以后教学生涯中的打算,内容丰富,氛围浓厚。通过学习交流教师们的思想认识得到了进一步提高,7月7日,由毛坝乡教育管理中心班子成员和教委指派的“三项教育”督导员组成的“三项教育”工作组一行,深入细沙完小,大塘村小、汪家村小、龙家村小,围绕“三项教育”活动各项工作展开检查与指导,帮助学校解决具体困难和问题。这是我乡为保证“三项教育”活动教师能收到实效所采取的一项有力举措。
7月9日,xx乡按照上级主管部门的要求,全乡教师组织了中学小学教师职业道德考试。在考试前全体教师一起学习了相关内容,做到学有所获、学有所用。要求在考试过程中教师独立完成试题。每一位教师在网上认真答完了试题,做到了速度快、准确率高。全体教师顺利通过考试。经过本次学习考试教师们进一步明确了这一特殊职业的使命,7月11日,毛坝乡全体教师把“三项教育”化为了行动,掀起了招生热潮。
发扬了xx书记提倡的:“等不起,坐不住”的精神。招生主要分为三个组,中职招生组、初中招生组、小学招生组。提倡一人招,众人帮的方法,教师们走村入户,运用发展的眼光为家长讲解学校亮点、发展优势、宣传政策。力争为学生创造一个能学习好、生活好的良好环境,为进一步打造毛坝教学品牌,打造成“高山明珠学校”奠定了坚实的基础。
7月14日,全体教师自发组织清扫校园,提倡了无烟学校、无垃圾校园。发扬了xx吃苦耐劳的精神、勤劳朴素的品质。
7月15日,为真切感受到发xx发展的速度,看到xx美好的未来和希望;为了坚定教师发展信心,进一步理解陈书记讲话内容,学校组织教师参观小坝全民创业园、板溪轻工业园、麻旺现代物流园等重点工程建设,看到园区如火如荼的建设场面,感受工人们“5+2”、“白加黑”,抢晴天,战雨天的建设热情,大家十分激动,赞叹不已,也让教师们实地感受xx的发展变化,更加坚定了对xx发展的信心和积极投身干事创业的决心。
7月18日,全乡教师自查自纠,落实整改,提倡了“一人提,众人帮”的方法,让教师找到自己的不足,并认真改正落到实处。
二、注重环节真抓实干,取得的实效
“三项教育”活动学习期间实行签到签退制度,并严格考勤,做到了活动起步早、节奏快,人员到位齐、活动新、氛围浓、变化大,教师精神充沛,学校呈现出了新的变化、新的气象。
在“三项教育”学习中按时到会,认真听会,认真笔记,自查自纠,写好心得,自行整改,及时落实,坚持在学习中成长,反省中进步,感悟中成熟。
通过学习让我们更加明确了,作为一名人民教师应该履行的义务和遵守的行为规范。教师们纷纷表示:在以后工作中,一定要向先进地区学习,向先进人物学习,向人民群众学习,一定要发扬“5+2”、“白+黑”的实干拼搏精神,“实字当先”“干字当头”,一定会少说无关紧要的话、不做不利于团结、发展的事,解放思想,关心发展,增强意识,爱岗敬业,做一名优秀的人民教师,以更加饱满的热情、昂扬的斗志,在工作中,严格规范自己的思想和行为,全心全意为学生服务,让学生满意,家长放心,社会认可。
师德是一个教师的灵魂,是搞好教育教学的前提保证,是教师的立身之本。我国古代大教育家孔子曾说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”作为教师我们要在日常教学中发挥模范、表率作用,注意自己的行为举止,言谈风貌。教师的一言一行都对孩子起着潜移默化的作用。
教师需要从小事做起,从自我做起,率先垂范,做出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。只有这样,才能保证教书育人的实效,孩子才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”只有这样,干事创业,才能促进xx进一步的飞速发展,才能把xx建设得更加美好。
活动报告 篇9
适用场景:幼儿安全教育实施、防溺水宣传落实
内容看点:幼儿安全教育重点、防溺水宣传实施方法
行文逻辑:开展主题活动→传授防溺水知识→强化家庭教育
近日,我园成功举办了防溺水主题活动。此次活动旨在提高幼儿及家长们的防溺水意识,确保幼儿在水边活动时的安全。活动中,我们通过故事讲解、模拟演练等形式,向孩子们传授了防溺水的知识和技能。孩子们积极参与,认真聆听,对防溺水有了更深刻的认识。同时,我们还向家长发放了防溺水宣传资料,希望家长能在家中继续加强对孩子的安全教育。此次活动不仅增强了幼儿的安全意识,也为他们未来的健康成长奠定了坚实的基础。
活动报告 篇10
适用场景:医院药学调研、药品信息收集
内容看点:药学专业实践指导、医院服务问题反思
行文逻辑:调查药品信息→走访医院药房→分析服务问题→学习药源网使用
在这个充实的假期里,我们成功地完成了本假期的社会实践活动―利用药源网或走访医院或药房来查询药品说明书。然而,成功之果并不容易采摘,在实践过程中我们解决了许多未曾想到的问题,品尝了许多未曾尝到的滋味才采撷了成功之果,回首这有意义的40天,虽然时间已经悄悄地流逝,但一路走过的酸、苦、甜却仍然使我们回味无穷,久久地激荡在我们的心中……
大学生暑期医院社会实践活动总结报告范文大学生暑期医院社会实践活动总结报告范文在活动的开始,因为我们每个人要调查的药品不一样,有的调查抗代谢的,有的调查抗肿瘤的,有的调查医学专用药,有的调查镇痛药……所以要去的医院或药房也不一样,因此每个人只有单枪匹马地走访各个医院或药房。在骄阳似火的天气里,我行走于各条街道,望着头顶上的烈日,摸着被汗水浸透的衣服,虽然很辛苦,但回头想一想,我是药苑学子,这项任务必须圆满完成,为了我的未来,再苦再累我都不怕,“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香”,我一定要坚持,不能退缩。就这样,我说服了自己,勇敢地坚持到了最后。
然而,并不是我不怕苦,不怕累,就能手捧鲜花凯旋而归。因为还有更让人心酸的事等着我。在一家私人药房里,当我说明来意并表示希望得到他们的帮助时,店内的服务人员只是冷冰冰地说“没有”.我在药房内看了一会儿销售情况,发现由于服务人员的态度使许多顾客都“空手而出”.我不禁感叹,医院和药房本是救死扶伤的地方,无论是国家的还是私人的,都应该以人民的利益为重,要以良好的服务态度对待每一名患者,不应该只重视眼前的利益,好的态度、好的质量才是最好的本钱。心酸过后,我明白了“服务第一,质量第一”的重要意义,作为我们国贸专业的学生更应该了解这一点,进而当我们步人社会进人药学领域就要从服务质量上出发以满足消费者的需求。
每件事情都像是镜子,都有正反两面,在服务上有让我心酸的事,也有让我震撼的事。在调查中我遇到一个专业的服务人员,她对待每一位顾客都耐心地解答他们的问题,一遍遍地解说着各种药的疗效、用法和禁忌等,使我折服的不仅仅是她那可亲的微笑,更重要的是她对专业知识是那么精通,每一个问题都答得那么流利、那么明朗,此时的我才知道自己懂的知识是多么微乎其微,才看到自己的不足。刚进人大学时,我幼稚地认为我们工商管理学院的学生只要学好经济学和管理学就行了,不用懂得关于药品的药理、药性以及成分等方面的知识,现在的我才明白自己当时的想法是多么的愚笨,我终于知道既然选择了药学,无论从事什么事业,都应该努力学习药品的基础知识,只有基础打得牢固,以后的道路才会越走越宽,越走越平坦。
有苦才有甜。我在走访医院和药房的过程中,虽遇到很多荆棘,但得到的成果却使我受益匪浅。首先,在知识方面,我明白了基础知识的重要性,在以后的学习中要做到基础知识与专业知识双管齐下,将两者有机地结合到一起,进而达到双赢的奇效。其次,在精神方面,我品尝到了坚持到底的甜美,体会到了经过自己努力获得成功的快乐,同时也坚定了自己的信念,在以后的学习、生活中,要有不怕苦、不怕累、不退缩的精神,坚信“梅花香自苦寒来”, 经过自己的拼搏,一定会柳暗花明。最后,我还了解了一些管理方面的小技巧,虽然不多,但我相信这对我以后的工作一定会有所帮助。我也会继续积累,争取得到更多的经验。
在走访完医院和药房之后,我又在老师的指导下利用药源网查找了其他药品的说明书,了解了更多药品的药理毒理、适应症以及不良反应和禁忌,明白了如何去研究一种药品,在以后的工作中应该从哪几方面人手来向患者介绍该药品,这些极大地提高了我对药学的兴趣,加深了我对国家药品的了解程度。同时也可以把查到的相关方面的知识告诉亲人,让他们也更好地了解药品,知道一些注意事项,这对他们的身体也会有很大的帮助。同时,我了解了药源网,掌握了使用药源网的方法,这一网站的知晓对我以后的生活有很大的帮助,我会充分利用这个网站,拓展自己的眼界,丰富自己的药学知识,为今后自己的事业发展打好基础。
美好的假期己经结束,但这次酸、苦、甜的实践就像“三昧真火”在我们的心里久久地燃烧着,燃烧着我们的心灵,燃烧着我们的激情,那么就让我们把这次经历化为五彩的回忆永留心底,继续燃烧那份激情来迎接明日的朝阳,争取在不久的将来在药学领域上绽放光彩,创造辉煌。

