导语：这份自查报告直击教学日常中的松懈苗头，不空谈理论，重点在于真实反思与可操作改进。文字平实有温度，既体现师者自省的诚恳，又透出向上而生的力量感。写起来不费劲，读着不累心，是那种交得出手、也真能帮上忙的实在材料。
报告属性
| 适用对象 | 一线中小学教师，写作经验不多，需要模板参阅的新手老师。 |
| 使用场合 | 适合在学校内部开展作风整顿时，教师向上级或学校提交的自我检查类报告。用来汇报个人反思情况，配合专项活动要求。 |
| 核心内容 | 承认自己存在庸懒散问题，从学习、工作、思想三方面找不足，强调要改、想改、能改，体现教师的责任感和改进决心。 |
| 内容体量 | 950字 |
| 报告关键词 | 中小学专项整顿 教师作风自查 庸懒散贪整治 师德师风建设 教学工作反思 |
报告正文
教师——慵懒散自查报告
中小学庸懒散贪作风整顿专项活动
自查报告
近期，我校为贯彻上级的文件精神积极开展了庸懒散贪作风整顿专项活动。作为一名普通的人民教师，我也在主动反思我自己的工作。庸懒散是对生活不积极的一种态度，本人也结合自身的工作实际，深入细致地查找了思想上、工作上存在的问题，下面我对我的教育和教学进行了反思：
通过学习，结合自己工作实际，认识到了自身存在的问题，找到了自己的缺点与不足，分析了缺点与不足存在的原因，下一步，在不断学习的基础上，加强整改，努力通过此项活动使自己的工作与生活都有一个新的提高。
一、存在的缺点与不足
1、在理论学习方面表现懒惰，政治理论和业务学习不够，知识不足，靠经验工作，创新能力不强。
2、在工作方面安于现状，不想得罪人、老好人思想严重。
二、缺点与不足存在的原因
学习上，老觉得自己忙，事情多，干完工作后又以累做借口，不深入学习理论与业务知识，看材料不深，觉得几十年的学习刚过来，是应该好好的休息休息了，工作经验足以应对工作，造成工作创新不够，开创不了新局面。
工作上，努不努力也没什么区别，这种思想认识造成工作缺乏激情、安于现状，不求有大的功劳，但求无过错，得过且过；没有必要和那么多人过不去，不想得罪人。
三、整改措施
1、努力学习。要不断提高自己的教学水平，这就需要通过学习吸取新的知识来充实自己，活到老学到老，教师更应如此。这也是现代人必备的思想观念。
2、努力工作。克服懒惰的工作作风，要有高涨的工作热情。教师要有一种积极向上的健康心态，这样也能给学生带来很大的影响。
3、与学生多交流。如果教育者希望从一切方面去教育人，那就必须首先从一切方面去了解人。随时随地与学生交流。
4、无私奉献。要有集体主义观念，做事情要以学校的利益为重。
5、注重小节，修炼人格。教育无小事，教师的一言一行都是学生关注的方面，往往起着一种潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的，因为学生眼中的教师都是具体的，而教师又是学生心目中的榜样。我要时刻铭记——从我做起，从小事做起，从今天做起！我要以自身良好的师德形象带动学生。
这是我通过学习整治“庸懒散贪”的剖析。总之我们教师应具有良好的师德风，精湛的业务知识，严谨的工作态度和乐于奉献精神才能与时俱进。
报告格式怎么写
标题点明主题 活动背景 正文分三块（问题、原因、整改） 结尾表态，有称谓但没写具体对象，落款隐含在文末。
