教师请示报告 篇1
适用场景：学校活动筹备、教师演出服装采购
内容看点：教师演出服装采购方案、学校庆六一活动安排
行文逻辑：准备合唱节目→购买演出服装→提交领导批复
大桥新区教育总支：
根据学校庆“六一”活动的安排，要求全体教师与学生共同汇演，全体教师精心准备了合唱。为了提高文艺活动的演出效果，经学校校委会研究决定，现需为教师统一购买17套服装。
妥否?望领导批复为盼!
此致
敬礼!
大桥柏木小学
20xx年5月27日
教师请示报告 篇2
适用场景：学校师资调配申请、教师缺编处理申请
内容看点：教师调配流程指南、请示文书写作范本
行文逻辑：说明背景→阐述原因→提出请求→结尾致谢
请示报告格式：
1.标题。
2.称谓。
3.正文：请示的原因、请求的原因及作法。
4.结尾常用结束词：“当否”、“请批复”，“妥否”、“请批
示”。最后署名、日期。
范例：
关于我校补充教师的请示
XX市教育局：
我校是市重点中学，多年来，教育工作得到了政府和社会各界的充分肯定.20xx年**月，我校原教师***因为工作需要，调离本校到市**局工作，他原来承担的语文教学工作都是由本校的`其他教师代课完成的.目前，我校的师资力量本来就很缺乏，每为教师都有很紧凑的教学任务，无法再安排代课任务.为了不影响今后教育工作的正常进行，需要及时调进一名教师，担任语文教学工作.
妥否，请批示。
XXX中学X年X月X日
注意事项
申请的事项要写清楚、具体，涉及到的数据要准确无误。
理由要充分、合理，实事求是，不能虚夸和杜撰，否则难以得到上级领导的批准。
语言要准确、简洁，态度要诚恳、朴实。
教师请示报告 篇3
适用场景：语文教师招聘申请、教师队伍优化方案
内容看点：教师招聘流程规范、师资结构优化方案
行文逻辑：提出招聘需求→明确岗位条件→说明招聘标准
教育局：
近几年来，我校规模迅速发展，老师老化化问题突出，为进一步加强学校师资队伍建设，经校党委会决定，特请求面向社会公开招聘三位语文老师三名：
一、招聘岗位及名额：
语文老师，3名
二、招聘条件：
1、热爱教育事业，有较强的事业心和责任感，具有良好的职业道德;遵纪守法，品行端正，无违法乱纪行为;
2、学历要求本科(含本科)以上学历，中级(含中级)以上专业技术职称;
3、具有2年以上教学工作经验，年龄在35岁以下，男女不限;
4、具有较强的教学和沟通协调能力;
妥否，请批示。
教师请示报告 篇4
适用场景：小语小数教师培训、教育交流活动申请
内容看点：教师专业发展方案、教学能力提升计划
行文逻辑：提出申请→安排时间→确定人员→请示审批
瑞安市教育局：
为进一步提升我校教师课堂教学的有效性，改变教师的教学观念，适应新课改背景下的课堂教学，经学校研究决定，拟抽调部分语数教师赴杭州参加“千课万人”第二届全国小语、小数生态课堂教学研讨观摩活动。现将有关事项报告如下，请审批。
1、时间安排：
数学：20xx.4.7-4.10共4天
语文：20xx.5.14-5.17共4天
2、人员与带队负责人：
数学3人，罗义邱蓓蕾叶陈健，罗义带队
语文2人，黄丽琼赵静，黄丽琼带队。
妥否，请批示。
桐溪小学
20xx.4.1
教师请示报告 篇5
适用场景：幼儿园教师招聘准备、事业单位编制补充申请
内容看点：幼儿园师资配置优化、事业单位编制管理参考
行文逻辑：统计编制情况→制定招聘计划→提交招聘方案
省公务员局流动调配处：
省儿童保育院现有编制60名，在编人员44名，其中专技人员39人(均为女性)，工勤人员5人，尚缺16名。省实验幼儿园现有编制50名，在编人员44人，其中专技人员39人(均为女性)，工勤人员5人，尚缺6名。
根据省人事厅关于印发《〈福建省省属事业单位公开招聘工作人员考试暂行办法〉的通知》(闽人发[20xx]11号)精神，为进一步促进幼教事业及幼儿的全面发展，经研究，决定两个园所公开招聘专任幼儿教师13名(其中男性4名)。现将省妇联直属事业单位省儿童保育院、省实验幼儿园20xx年公开招聘专任幼儿教师方案报贵处，请审示。
教师请示报告 篇6
适用场景：教师涨薪申请、特困职工补助审批
内容看点：基层教师待遇改善、特殊群体关怀措施
行文逻辑：请求涨薪→提出建议→落实补助措施
尊敬的南岗区教委：
我们请求给予教师相应工资的提高，请示上级机关准予批准。
20xx年12月25日，我们教师请示区教委机关给初中教师涨绩效工资，由原来的170元涨到300元，解决初中教师工资少的问题，为特困职工涨薪水；希望上级机关南岗区教委，能够考虑到基层教师待遇差，生活困难的.现实情况；请给予照顾。
关于给教师涨工资的问题，我们提出四点建议，请求上级教育机关南岗区教育局批准：
第一，给所有南岗教师涨一级工资，请予批准。
第二，要请示南岗区教委，派人到特困教师家庭，发放福利照顾特殊人群的教育津贴。
第三，要请南岗区教委对老弱病残孕等特殊教师，给予生活补助，涨一级工资。
第四，请予批准，给南岗教师所在的单位，绩效工资、果蔬补贴、回民补贴、技术工资浮动一级，请组织上批准，为盼！
请示人：
日期：
教师请示报告 篇7
适用场景：学校师资调配申请、教师岗位补充需求
内容看点：教师岗位补充依据、规范请示文书格式
行文逻辑：提出要求→说明理由→写明结尾→署名日期
基本格式
标题：
有两种写法，一是直接写“请示报告”，另一是在“请示报告”前加上内容，如“xx请示报告”等，一般采用第二种。标题写在一行的正中间。
称谓：
顶格写明接受申请报告的单位、组织或有关领导。 如：尊敬的校领导： 您们好!
正文：
正文部分是申请报告的主体，首先提出要求，其次说明理由。理由要写得客观、充分，事项要写得清楚、简洁。
结尾：
写明惯用语“特此申请”、“恳请领导帮助解决”、“希望领导研究批准”等，也可用“此致”“敬礼”礼貌用语。“此致”，另起一行，开头空两格，“敬礼”另起一行顶格写。
署名、日期
个人申请要写清申请者姓名，单位申请写明单位名称并加盖公章，注明日期。一般写在申请报告的右下角。
注意事项
申请的事项要写清楚、具体，涉及到的数据要准确无误。
理由要充分、合理，实事求是，不能虚夸和杜撰，否则难以得到上级领导的批准。
语言要准确、简洁，态度要诚恳、朴实。
范例参考：补充教师请示报告
xx市教育局：
我校是市重点中学，多年来，教育工作得到了政府和社会各界的充分肯定.xx年**月，我校原教师***因为工作需要， 调离本校到市**局工作，他原来承担的语文教学工作都是由本校的其他教师代课完成的.目前，我校的师资力量本来就很缺乏，每为教师都有很紧凑的教学任务， 无法再安排代课任务.为了不影响今后教育工作的正常进行，需要及时调进一名教师，担任语文教学工作.
妥否，请批示。
申请学校：
申请日期：
教师请示报告 篇8
适用场景：特殊教育师资配置申请、特教政策落实申报
内容看点：特教教师编制困境、政策落实建议
行文逻辑：反映问题→分析原因→提出诉求→引用政策
尊敬的教育局领导!
首先非常感谢你们一直来对我们学校的支持和关心!现在我有一事想向你恳求解决。关于学校教师缺编问题。近几年来你们每年都有新教师分配给我校，但由于以前缺编较严重，所以还是远远不能够满足当前特殊教育发展学校需求。
一是随着特殊教育事业的迅速发展，省特殊分会对学校教学要求也越来越来严，根据特殊教育学校课堂教学发展趋势:要医教结合、个别化教学。根据我们现在这样的教师编制，我们是很难开展。
二是现在每个县都将办起了特殊学校，竞争将较激励，我校代课教师多，说实在的，代课教师真的是不能做出成绩的，他(她)能按时上完几堂课就已经不错了，要求他教学上改革是完全不可能。代课教师越多对学校影响越大。
三是说实在的，我们学校编制紧缺真的是较严重，别的我们不比，与我们市聋哑学校，他们现在学生数116人，在编教师数33人，另外还加代课的。现在绍兴县在去年和今年都面向全省招聘特殊教育教师。
我很恳切要求，根据省特教文件通知精神，您给我们多争取几个新教师。上次你电话里说新教师给我们保证一个，争取两个。我觉得真的不够。根据刚出台的特教文件精神，我们学校缺编是三分之二。能否趁“省特教通知--特殊学校师制编制刚规定”，“合理确定特殊教育学校教职工编制，确保特殊教育学校正常教学和管理工作。义务教育阶段特殊教育学校师生比为1∶3，学前和高中教育阶段师生比为1∶25，每30名学生配备1名食堂职工，寄宿制的特殊教育学校每20名学生配备1名生活管理员。”这个机会给我们多争取几个。非常感谢!
教师请示报告 篇9
适用场景：教师培训经费申请、教学经验学习备案
内容看点：教师培训费用明细、教学观摩活动安排
行文逻辑：组织观摩活动→申请经费支出→核算差旅费用
xx镇教科文卫办：
为了进一步了解新课改前沿信息，提高课堂教学的效率，同时向著名特级教师学习先进教学经验，10月24、25日，我校、共4位教师前往xx市礼堂参加“新课程下的革命传统课文怎么教”专题教学观摩报告会。此次学习的会务费每人300元，共1200元;另外餐费560元;车费280元;住宿费960元以上三项共计3000元。学习的所有费用要从学校的教师培训费中支出，请批示。
第二小学
20xx年10月13日
教师请示报告 篇10
适用场景：中小学教师招聘申请、临代教师清退方案
内容看点：教师短缺应对方案、教育机构用人规划
行文逻辑：分析教师缺口→统计人员情况→提出招聘需求→说明补充必要性
由于种种原因，我县农村中小学特别是中心校以下小学教师严重不足。目前，全县除中心校所在地小学以外，共有完全小学21所。根据我县布局调整规划，这些学校将全部保留，但是这些学校的教师却短缺严重，据统计，这些学校共有教学班159个，在校生3832人，而国办教职工只有108人，根本无法满足教学需求，从而造成了大量雇佣临代教师的现象。再对这108人进行一下分析：其中因病无法坚持正常工作的6人，产假1人，借出2人，正在办理调动的1人。50岁以上的达58人，近三年来将要退休的23人，这就更加剧了教师数量的不足，因此急需加以补充。另外，东堡、井儿沟、马圈堡三所薄弱初中因近期无法撤并也急需补充教师。这三所学校现有13个教学班，在校生648人，国办教职工56人，如按师生比计算不缺编，但实际上因为办学规模小教师却严重短缺，这三所学校按设计都是两轨制初中，现因教师短缺合并成13个教学班。如开足开全课程的话每个班至少需4名教师，再加上校长、教导主任、后勤人员、教辅人员等，56名教师实在难以维持正常教学。根据上述情况，为了保证农村中小学正常的教学需要。保证按计划完成
清退临代教师任务，我们拟从近年来毕业的大中专毕业生中为上述学校定向招聘135名教师(见附表)同时，我县教师队伍老化严重，20xx、20xx两年全县将有165人达到退休年龄，也需做必要的补充。
特此请示，望批复。
