在职教师有偿家教报告 篇1
适用场景：教师违规行为自查、教育行风建设汇报
内容看点：规范教师行为指南、强化师德建设措施
行文逻辑：成立领导小组→制定工作方案→出台制度→公开承诺→召开座谈会
为加强教育行风建设，进一步规范在职教师教育教学行为，不断完善教师队伍管理，努力提高教师队伍职业道德水平，促进学校管理规范化、科学化，全面强化和推进教育教学建设。积极组织开展“在职教师从事有偿家教”的自查活动，现将自查情况作如下汇报：
一、成立专项治理工作领导小组：
为保证专项治理工作的顺利进行，提升教师的职业道德水平，我校成立了以张明恒为组长、以班主任为组员的领导小组。领导小组切实负起了专项治理工作的组织领导和实施责任，深入到专项治理工作的每一环节，引领全体教师提高认识。
二、专项治理工作的具体举措：
1、仔细调查研究，制定工作方案。学校召开了专题会议，全面分析了我校教师有偿家教的现状与存在的"主要问题，重审了专项治理方案和禁止有偿家教的措施与处罚办法，将有偿家教和聘任、评优、职评、考核、绩效工资挂钩，引导教师自觉纠正违规现象。
2、出台制度
我们在成立组织的基础上，经过认真研究，认真学习了《沧州市教育局关于严禁公办中小学教师从事有偿家教的暂行管理办法》。要求教师廉洁从教，并自觉接受社会各界人士对学校的关心与支持。同时对于仍然从事有偿家教的老师进行处罚：①、当年不得评优评先，当年考核一律评定为“不合格”；②、取消“学科带头人”、“教学能手”和“教坛新秀”等称号以及相应的待遇。取消当年参加高一级职称评定资格；③、对于明知故犯、屡教不改、顶风违纪、社会影响较大的，定位师德考核不合格，申请调离本学校。④、对造成学生伤害事故的，责任教师要依法赔偿受害学生的经济损失。对造成重大安全事故的，直接移交上级有关部门依法处理。
3、公开承诺
首先是全体班子成员公开承诺。在全体教师会上，从校长到班主任、任课教师，按顺序进行公开承诺。坚决不搞有偿家教，并且承诺，假如再搞有偿家教，将引咎辞职。然后，全体教师共同宣誓，表达拒绝有偿家教的决心。最后，我们要求每一位教师签定拒绝有偿家教承诺书和责任书。反思以前的行为，谈现在的体会，写清今后的打算，并且承诺：假如再从事有偿家教，接受学校以及上级部门的任何处理。
4、召开家长座谈会
召开家长座谈会是这次自查活动的一项重要内容，通过座谈会向家长汇报我校整治有偿家教的措施和取得的成效。同时，希望家长给予积极的配合与支持，并且做到：
一、坚决不把孩子送到老师家去补课；
二、理直气壮地拒绝老师家教的要求；
三、如果发现我校有教师从事有偿家教，及时向校长室举报或反映。并且向全体家长承诺：在绝对保密的前提下，由学校师德建设工作小组对举报的情况进行督查，一经查实，坚决处理。
5、开展教师座谈会
在采取各种禁止有偿家教的正面措施以外，分包领导深入各年级经常听课、评课，召开教师座谈会、研讨会等等一些教育方法，想方设法把教师的注意力转移到学习上来，转移到提升自己的素养和品位上来，转移到打造高效课堂中来，从而使教师在自然而然中远离有偿家教。
三、效果明显
通过全体教职工自查自纠，目前，我校没有发现在职教师参加有偿家教活动，作业量得到了有效地控制，已经取得了阶段性的成果。为了不让有偿家教现象出现“反弹”，我们将继续努力，加大整治的力度，巩固所取得的成果。
我们相信，有上级主管部门的关心，有监督员的认真监督，有家长的支持配合，有我们全校教职员工的共同努力，我们实验小学的教师队伍一定会健康、和谐地向前发展。
在职教师有偿家教报告 篇2
适用场景：学校师德建设自查、教师违规行为排查
内容看点：师德建设关键举措、整治有偿家教有效方法
行文逻辑：宣传学习→建立机制→自查自纠→排查谈话→家校合作
根据莱西市教体局关于开展有偿家教专项整治活动的相关文件精神，我校立即开展行动，坚持“教育引导、惩防并举”的原则，按照“宣传---查摆---整改----总结”的步骤，扎实开展有偿家教专项排查整治活动，并在全体教师中开展弘扬爱岗、奉献、敬业师德师风教育活动，提高了老师们的思想认识，初步建立起整治活动的有效机制，取得了阶段性成果。具体做法是：
一、广泛宣传，提高认识
1.认真学习，统一认识。我校将有偿家教治理活动列入一把手工程，利用整治学习的时间，先后带领教师们学习了《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》、《国务院关于加强教师队伍建设的意见》、以及省、市关于禁止教师中小学教师从事有偿家教活动的意见等相关法规文件，通过文件解读和学习，引导教师深刻认识有偿家教的危害性和治理活动的目的意义，充分认识制止教师从事有偿家教的重要性、必要性和严肃性，为活动的深入开展奠定了基础。
2.广泛宣传，营造舆论。我们通过家长会、学校网站、家校小报等途径，主动向学生家长宣传、解释《莱西市教体局关于严禁中小学在职教师从事有偿家教的意见》和《处理办法》，并向广大家长公开学校投诉渠道，争取家长对此项整治活动的理解和支持，从源头上杜绝有偿家教活动。
二、建立机制，制度约束
为保证专项治理工作的顺利、长久地进行，我校成立了以校长为组长、以副校长为副组长、班子成员为组员的领导小组。领导小组负责专项治理工作的组织领导和实施责任;领导小组下设工作小组，由副校长和工会牵头，采取各级部主任包年级、包任课教师的方法，层层签订责任书。
在健全组织，明确责任的基础上，我们经过认真研究，重新修订了绩效考核办法，并出台了《香港路小学和谐团队评价办法》和《星级教研组评价办法》，将有偿家教纳入到个人和团队的考核评价中，分别给予书面检查、降低绩效考核的等次、评定为基本合格、不合格等次、取消优秀团队、先进教研组资格等处罚。同时，我们将每年的七月、九月、二月份这几个假期和学期初的重点时段确定为有偿家教专项整治活动月。
三、自查自纠，公开承诺
按照方案，20xx年一月份，我们在全体教职工中开展了自查自纠活动。每位教师按“有则改之，无则加勉”的原则进行自查自纠，检查自己有无有偿家教和其他有损教师形象的行为，组织全体教师签署了拒绝有偿家教签名承诺书，表达拒绝有偿家教的决心。
四、广泛排查，严肃谈话
我们采取领导承包级部的方法，深入班级彻底排查，掌握了第一手资料。对于有从事有偿家教迹象的"教师，校长亲自找教师开展谈心活动。尤其是经过调查，发现曾经从事有偿家教行为的教师，进行了严肃谈话，让他们在校长面前签署拒绝有偿家教签名承诺书，反思以前的行为，并且承诺：假如再从事有偿家教，愿接受学校以及上级部门的任何处理。
五、家校合作，初见成效
家长的密切配合是杜绝有偿家教行为的后盾。一是去年寒假的家长会时间，通过小广播向家长说明了我校整治有偿家教的措施和决心。同时，希望家长给予积极的配合与支持，并且做到：一要坚决不把孩子送到老师家去补课，二要理直气壮地拒绝老师家教的要求，如果发现我校有教师从事有偿家教，及时向学校举报或反映。并且向全体家长承诺：在绝对保密的前提下，由学校师德建设工作小组对举报的情况进行督查，一经查实，坚决处理;二是今年5月11号，我们利用召开全体家长会时机，下发了家长调查问卷，采取只写班级不写学生、家长姓名，并在校门口统一回收的方式，组织了一次全面的调查活动，回收问卷1100余份，均无反应学校有从事有偿家教行为的教师。说明了此项整治活动已经取得了阶段性的成果。
通过阶段工作，有偿家教风气已经得到有效遏止。为了不让有偿家教现象出现“反弹”，学校继续把治理在职教师从事有偿家教，作为纠正行业不正之风的重点，本着“从严治教、从严治校”的原则，持之以恒地将治理活动开展下去，做到常抓不懈，建立治理工作长效机制，努力维护教师的良好形象。
