公开招聘教师的报告 篇1
适用场景：中小学教师招聘申请、临代教师清退方案
内容看点：教师短缺应对方案、教育机构用人规划
行文逻辑：分析教师缺口→统计人员情况→提出招聘需求→说明补充必要性
由于种种原因，我县农村中小学特别是中心校以下小学教师严重不足。目前，全县除中心校所在地小学以外，共有完全小学21所。根据我县布局调整规划，这些学校将全部保留，但是这些学校的教师却短缺严重，据统计，这些学校共有教学班159个，在校生3832人，而国办教职工只有108人，根本无法满足教学需求，从而造成了大量雇佣临代教师的现象。再对这108人进行一下分析：其中因病无法坚持正常工作的6人，产假1人，借出2人，正在办理调动的1人。50岁以上的达58人，近三年来将要退休的23人，这就更加剧了教师数量的不足，因此急需加以补充。另外，东堡、井儿沟、马圈堡三所薄弱初中因近期无法撤并也急需补充教师。这三所学校现有13个教学班，在校生648人，国办教职工56人，如按师生比计算不缺编，但实际上因为办学规模小教师却严重短缺，这三所学校按设计都是两轨制初中，现因教师短缺合并成13个教学班。如开足开全课程的话每个班至少需4名教师，再加上校长、教导主任、后勤人员、教辅人员等，56名教师实在难以维持正常教学。根据上述情况，为了保证农村中小学正常的教学需要。保证按计划完成
清退临代教师任务，我们拟从近年来毕业的大中专毕业生中为上述学校定向招聘135名教师(见附表)同时，我县教师队伍老化严重，20xx、20xx两年全县将有165人达到退休年龄，也需做必要的补充。
特此请示，望批复。
公开招聘教师的报告 篇2
适用场景：语文教师招聘申请、教师队伍优化方案
内容看点：教师招聘流程规范、师资结构优化方案
行文逻辑：提出招聘需求→明确岗位条件→说明招聘标准
教育局：
近几年来，我校规模迅速发展，老师老化化问题突出，为进一步加强学校师资队伍建设，经校党委会决定，特请求面向社会公开招聘三位语文老师三名：
一、招聘岗位及名额：
语文老师，3名
二、招聘条件：
1、热爱教育事业，有较强的事业心和责任感，具有良好的职业道德;遵纪守法，品行端正，无违法乱纪行为;
2、学历要求本科(含本科)以上学历，中级(含中级)以上专业技术职称;
3、具有2年以上教学工作经验，年龄在35岁以下，男女不限;
4、具有较强的教学和沟通协调能力;
妥否，请批示。
公开招聘教师的报告 篇3
适用场景：幼儿园教师招聘准备、事业单位编制补充申请
内容看点：幼儿园师资配置优化、事业单位编制管理参考
行文逻辑：统计编制情况→制定招聘计划→提交招聘方案
省公务员局流动调配处：
省儿童保育院现有编制60名，在编人员44名，其中专技人员39人(均为女性)，工勤人员5人，尚缺16名。省实验幼儿园现有编制50名，在编人员44人，其中专技人员39人(均为女性)，工勤人员5人，尚缺6名。
根据省人事厅关于印发《〈福建省省属事业单位公开招聘工作人员考试暂行办法〉的通知》(闽人发[20xx]11号)精神，为进一步促进幼教事业及幼儿的全面发展，经研究，决定两个园所公开招聘专任幼儿教师13名(其中男性4名)。现将省妇联直属事业单位省儿童保育院、省实验幼儿园20xx年公开招聘专任幼儿教师方案报贵处，请审示。
