导语：把爱国教育和中秋团聚巧妙融合，既传递家国情怀，又营造温暖氛围。活动设计有温度、有深度、不生硬，让参与者自然投入、真心共鸣。这份报告记录了如何让传统节日承载教育意义，也展现了组织者的用心与巧思。
报告属性
| 适用对象 | 大一新生班干部或学生会干事，写作经验少，需要模板参照，能写清楚时间地点人物事件就行。 |
| 使用场合 | 适合高校班级或学生组织向学院团委、学生会提交的活动总结报告，用于归档、评优或经费报销，突出教育意义和活动实效。 |
| 核心内容 | 把爱国教育和中秋团圆结合，既讲历史责任又关照同学思乡情绪，强调理性爱国、努力学习、不忘国耻、增强集体感。 |
| 内容体量 | 1100字 |
| 报告关键词 | 国庆中秋双节期间 |
报告正文
十月六日在全国欢度国庆，喜迎中秋之时，在建筑学院学生会的带领下，××级建筑三班，××级建筑1班，××级建筑3班联合举办的“庆祝成立57周年爱国教育活动暨中秋团聚会”活动圆满结束。
本次活动目的在于，庆祝我国成立57周年，纪念长征胜利70周年，发扬红军两万五千里长征不怕苦，不怕累，顽强拼搏，艰苦奋斗的精神，宏扬爱国主义教育，鼓励同学们关注国家时事，关注我国外交关系，勿忘国耻。10月6日是我国阴历八月十五，是我们中华民族的传统节日中秋佳节，作为我们都离家在外，无法与家人团圆，尤其是××级新同学基本都是第一次不在父母身边，思念亲人之情尤为严重，故我们在爱国教育的同时，也把大家聚到了一起。共度中秋，增加集体凝聚力，增进交流，使大家感受集体大的温暖，缓解对亲人的的.思念。
该活动于早上9点半在1609举行，首先由学生会刘宗来同学发言，他粗略的讲了我国从抗日战争到解放战争的过程，以及“九-一八”事变的情况，后有学生会李志兵同学发言，讲了在他对爱国的定义，接着大家纷纷发言，发表了自己在现在的情况对爱国的理解和看法，很多同学表示：爱国首先要和我们的国家保持一直，理智的表达自己的爱国情绪，应该珍惜国家给我们创造有利的学习机会，发奋图强，努力学习，为我们中华民族的伟大复兴贡献自己的力量
后同学们又针对我国的时事和外交展开讨论，尤其是中日关系，同学们一致认为发展中日关系首先要正确对待历史，忘记历史就是背叛，作为中国人，我们更要牢记历史，牢记我们的国耻，并使之成为我门强大自己的精神动力。落后就要被欺负，所以发展在现阶段就是硬道理。作为当代，我们要认清现状，树立自己是中华民族一员的主人翁意识，努力学习，为祖国的发展尽自己的力量。虽然我国发展势头很好，但是和一些国家比，我们还是落后的，很多国家对我们是存在威胁的，所一我们要有一个忧患意识，发展的脚步不能停，不能慢，此乃“逆水行舟，不进则退”。会上大家也讨论了中日关系的发展，觉得现在我们和日本应是“合作利用”的关系，所以不提倡“愤青式”的反日情绪，一味排斥日货，我们的首要任务是强大自己。
后来，袁帅同学为大家介绍了中秋节的来历以及我国的过中秋节的风俗习惯。讨论会的气愤由严肃转为轻松，大家吃着月饼和瓜子，喝着饮料，分享着中秋的喜悦和对远方家人的思量。
最后，大家一起看了爱国主义教育电影《东京审判》，强化了本次活动的教育意义，提高了同学们的爱国热情。也使大家更加了解历史，尊重历史，勿忘国耻！
十二点左右，活动结束。
本次或动成功的完成了策划的任务，提高了同学们的爱国热情，正确引导了爱国情绪的表达，强化了唯物史观，提高了民族自豪感，增进了同学们的情感交流和集体团结，总的来讲是成功的。
报告格式怎么写
标题点明主题 日期开头 正文分目的、过程、内容、成效四块 结尾总结 落款隐含在班级名称里，脉络分明不花哨。
